人教版七年级上册历史总复习课件(完整版).ppt

1、 原始 社会 奴隶 社会 封建 社会 祖国境内的远古居民（元谋人、北京人、山顶洞人 ） 原始农耕文化（河姆渡原始居民、半坡原始居民） 远古的传说（炎黄、尧舜禹） 禅让制（禹传启） 朝代更迭 重大事件 重要制度 战国时期 秦汉 时期 三国两晋 南北朝 夏 商 西周 春秋 盘庚迁殷、武王伐纣、春秋争霸 世袭制、分封制 等级制 时代特征、战国七雄、商鞅变法 秦 灭六国、巩固统一措施、陈胜吴广起义 汉武帝的大一统、张骞通西域、 丝绸之路、 西域都护 三国鼎立的形成、江南地区的开发、 北魏孝文帝的改革 西汉 元谋人 北京人 山顶洞人 一、元谋人 地点：云南元谋县 年代： 距今约170万年 地位： 我国境内已知 的最早人类 （长江流域） 原始社会 人和动物的根本区别是什么？ 会不会制造工具 约70-20万年前 北京周口店 二、北京人 年代： 地点： （黄河 流域 ） 1.保留了猿的某些特征；2.手脚分工明显； 3.能制造和使用工具；4.会使用天然火和 保存火种；5.过群居生活。 特征： 结论:北京人还保留了猿的某些特征。 北京人的体貌特征 三、山顶洞人 地点： 北京西南周口店 时间 ： 距今约3万

2、年 特点 ： 1.模样和现代人基本相同；2.仍用打制 石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术 ；3.会人工取火；4.用骨针缝制衣服， 懂得爱美；5.过氏族生活。 山顶洞人现代人 比较山顶洞人和现代人，你得出什么样的结论？ 山顶洞人和现代人的模样基本相同。 1、山顶洞人的相貌特征 道德是一定社会、一定阶级调节人与人之间、个体与社会、个体与自然之间各种关系的行为规范的总和。这种规范是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。 我国原始农耕时代主要遗址的分布 山东泰 安大汶 口遗址 浙江余 姚河姆 渡遗址 陕西西 安半坡 遗址 一、河姆渡人的生活一、河姆渡人的生活 1 1、地点和距今年代地点和距今年代 2 2、生产和生活特点：生产和生活特点： 距今约7000年，浙江省余姚市，长江流域 1.使用磨制石器；2.开始种植水稻；3.住干栏 式房 子，过定居生活；4.会挖掘水井；5.会制造陶器、 简单的玉器和原始乐器。 二、半坡人的社会状况二、半坡人的社会状况 2 2、生产和生活特点、生产和生活特点 1 1、地点和距今年代、地点和距今年代 黄河中游的陕西 距今约五六千年 1、普遍使用磨制石器；2、开始种

3、 植粟；3、住半地穴式房子；4、饲 养猪狗等动物；5、会制造彩陶。6 、会纺线、织布、制衣。 炎帝黄帝 部落联 盟 华夏族 炎帝、黄帝部落形成了日后的华夏民族 一、人文初祖黄帝 贡献：建造宫室、制作衣裳，教人 挖井、发明舟车，为后世衣食住 行奠定了基础。嫘祖发明缫丝， 仓颉发明文字，伶伦编出乐谱。 二、禅让制 1、“禅让”原始社会时期的一种民主推选部落 首领导的制度。 禹 尧 舜 尧 舜 禹 生活俭朴 克己爱民 宽厚待人 以身作则 领导人民治理洪水，与 群众同甘共苦，三过家 门而不入 （约 年） 原始社会的终结 剩余 产品 出现 贫富 分化 战俘 犯罪的 平民 早期 奴隶 主 原始社会奴隶社会 生产生产 发展发展 私有私有 财产财产 出现出现 氏族氏族 贵族贵族 早期早期 奴隶奴隶 公元前公元前20702070 朝 代 更 迭 朝代建立时间灭亡时间都城 建立 者 暴 君 夏朝 约前2070 年 约前1600 年 阳城禹桀 商朝 约前1600 年 前1046年 盘庚迁 都到殷 汤纣 周 朝 西 周 前1046年前771年镐京 周武 王 周 厉 王 东 周 春 秋 前770 年 前476年

4、洛邑 周平 王 奴隶社会 重 大 事 件 盘庚 迁殷 武王 伐纣 春秋 争霸 水患和政治动乱，商前期曾几次迁都。 前1046年，周武王在牧野（河南新乡）大 败商朝军队，商朝灭亡，周武王建立周朝， 定都镐京，史称西周。 原因： 王室衰微，诸侯强大。 1、著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等 。 3、晋楚争霸：城濮之战（山东）晋文公称霸 （退避三舍）；楚庄王称霸（一鸣惊人、问鼎中原 ）；吴越争霸：卧薪尝胆。 影响：给社会带来了灾难，但是有利于统一，促 使奴隶制瓦解。 奴隶社会 重 要 制 度 世袭制 禹死后，启继承父位，成为夏 朝的第二代国王，从此世袭制 取代了禅让制。 分封制 内容：周王把土地和平民、奴隶， 分 给亲属和功臣等，封他们为诸 侯；诸侯必须服从周天子的命令， 向天子交纳贡品，平时镇守疆土， 战时带兵随从天子作战。 作用：西周通过分封诸侯，开发了 边远地区，加强了统治，成为一个 强盛的国家。 奴隶社会 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 西周的等级制 一、战国时期 时间前475年前221年 时代 特征 兼并 战争 是我国社会大变革时期，兼并战争频繁。 经济上： 政治上： 文化上

5、： 铁器、牛耕的使用（春秋）和推广（战国）使 生产力大大发展，势必影响生产关系的变革。 各国竞相变革，经过变法，封建制度确立。 各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩 论，形成“百家争鸣”的学术繁荣的局面。 战国七雄： “三家分晋”（韩赵魏）和原来的楚 燕秦齐（田氏代齐） 著名战役： 桂陵之战（齐围魏救赵）马陵之战（齐大败魏 ）长平之战（赵国大败，东方六国再也无力抵 御秦军的进攻） 封建社会 商鞅 变法 一、战国时期 时 间 内 容 作 用 前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。 1、国家承认土地私有，允许自由买卖。 2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役 ；根据军功 大小授予爵位和田宅，废除没有军 功的旧贵族的特权。 3、建立县制，由国君直接派官吏治理。 经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗 力不断加强，发展成为战国后期最强大的封 建国家，为以后兼并六国打下了基础。 封建社会 二、秦汉时期（一） 秦 朝 建 立 及 巩 固 建 立 巩 固 统 一 措 施 疆 域 1.前230年前221年，先后灭掉东方六国。 2.前221年嬴政在咸阳（今陕西咸阳）建立秦朝。 意义： 1.结束

6、了春秋战国以来的分裂割据局面； 2.建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建 国家。 1.建立一套封建专制主义中央集权制度。 2.统一文字（小篆）、货币（圆形方孔钱）和度量衡。 3.焚书坑儒，加强思想控制。 4.修筑长城，抵御匈奴；兴修灵渠，统一岭南。 东至大海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 封建社会 二、秦汉时期（一） 陈胜吴广起义 秦 朝 的 灭 亡 原 因 经 过 意 义 继 续 1、秦的暴政根本原因； 2、大泽乡遇雨延期直接原因。 前209年，陈胜、吴广领导的农民起义在大泽乡爆发，各地 农民纷纷响应，在陈（河南淮阳一带）建立了张楚政权， 陈胜自立为王。由于秦军力量强大，不到一年，起义失败 是我国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创 精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 项羽和刘邦成为后来起义军的领袖。前207年项羽以少胜多 ，在巨鹿大败秦军主力。同一年，刘邦直逼咸阳，灭亡秦朝 。（破釜沉舟、约法三章、项庄舞剑，意在沛公） 封建社会 二、秦汉时期（二） 西 汉 建 立 汉 武 帝 的 大 一 统 基 础 内 容 影 响 前202年，刘邦（汉高祖），长

7、安。 1.“文景之治”为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基 础。2.汉武帝雄才大略，善于用人。 1.政治上，接受主父偃的建议，削弱封国势力。 2.思想上，采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术” ，把儒家学说作为封建正统思想，影响中国几千年。 3.文化教育上，设立太学（我国古代最高学府）。 4.军事上，派卫青、霍去病反击匈奴，夺取河西走廊和 河套地区，并取得漠北之战的胜利，匈奴再也无力 与西汉对抗。 武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事、和思 想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。 封建社会 二、秦汉时期（二） 西 汉 秦 汉 与 匈 奴 的 和 战 匈奴 兴起 秦与 匈奴 关系 汉 与 匈 奴 关 系 汉初 武帝 元帝 冒顿单于在秦汉之际统一蒙古草原，建立强大国家。 1.派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，并移民戍边。 2.派蒙恬修筑长城，抵御匈奴。 限于国力，与匈奴“和亲”（和） 于119年由卫青、霍去病取得漠北之战的胜利， 匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。（战） 1.公元前1世纪中期，匈奴分裂，其中一部首领呼 韩邪单于归汉，与汉和好，请求和亲。 2.宫女王昭君嫁给了呼韩邪单于。为汉匈

8、的友好 相处和文化交流做出了重大贡献。（和） 二、秦汉时期（二） 西 汉 张 骞 通 西 域 和 丝 绸 之 路 西 域 经 过 两汉时期，人们把今玉门关和阳关以西，也就 是今天的新疆地区和更远的地区，称为西域。 1.前138年（联合大月氏，夹击匈奴）和前119年，汉 武帝两次派张骞出使西域，加强了内地和西域的联系 ，为后来丝绸之路的形成创造了条件。 2.张骞出西域后，中西交流加强了。他们把中国的丝 和丝织品，从长安经河西走廊，今新疆地区，运到西 亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输运到 中国内地，这条沟通中西的陆上要道就是丝绸之路。 3.公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，从此 ，今新疆地区成为中国不可分割的一部分。 4.汉武帝以后，西汉的商人出海贸易，开辟了海上交 通要道，这就是“海上丝绸之路”。 封建社会 请你设计表格比较一下两次战役吧 战役名称时间交战双方结果 官渡之战 赤壁之战 公元200年曹操-袁绍 曹操以 少胜多 公元208年 曹操- 孙刘联军 孙刘联军 以少胜多 封建社会 220220年年 221221年年 222222年年 曹丕曹丕 刘备刘备 孙权孙权 洛

9、阳洛阳 成都成都 建业建业( (南京南京) ) 政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城（今名）都城（今名） 魏魏 蜀蜀 吴吴 （pp） 封建社会 266266年年 317317年年 司马炎 司马睿 洛阳洛阳 建康建康 政权名称政权名称建国年代建国年代创建者创建者都城（今名）都城（今名） 西晋西晋 东晋东晋 封建社会 江 南 经 济 的 开 发 原 因 1.江南地区有发展农业的优越条件。 2. 南迁人口，带来劳动力和先进技术。 3.江南战争较少，社会比较安定。 表 现 1.修建了许多的水利工程。2.开垦了大片荒地。 3.水稻种植面积扩大。4.小麦种植推广到江南 作 用 促进了江南地区的开发，为我国经济重心 的逐渐南移打下了基础。 封建社会 北魏孝文帝改革 1.改革背景：北方的统一和民族大融合 目的：学习汉族先进文化，巩固统治。 2.措施：迁都洛阳 汉化措施 穿汉服 学汉语 改汉姓 通汉婚 用汉制 学汉礼 3.作用：促进民族融合 中国古代思想成就（一） 孔 子 生 平 政治 主张 教育 思想 老 子 评价 思想 春秋末年鲁国人，（评价:儒家学派创始人，伟大的 思想家、教育家。） 1.提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”； 2.希望统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。 兴办私学，主张因材施教，要求学生 谦虚好学，温故而知新。 春秋时期人，道家学派创始人，伟大的思想家 一切事物都有对立面，要善于从正反两方面 看待问题。 “ 百 家 争 鸣 ” 墨子：墨家学派创始人，“兼爱、非攻”；反对 侵略战争，支持正义战争。 孟子：儒家学派代表人物，“春秋无义战”反对 一切战争；“仁政”治国，轻徭薄赋；合理利用 自然资源。(环保） 庄子：道家学派代表，顺其自然，无为而治。 韩非：法家学派代表，主张改革，反对空谈仁 义，提倡法治,其中央集权的建议得到秦国国君 的赏识。 孙武：兵家学派创始人，孙子兵法是世界 上最早的兵书。“知彼知己者，百战不殆”。 战国时期 中国古代思想成就（二） 佛教 传入 道教 兴起 西汉末年传入中原地区，被统 治者提倡和扶植，东汉明帝时 ，派人到印度求取佛经，并创 建中国第一座佛教寺院，佛教 开始广泛传播。 是我国土生土长的宗教，产生 于东汉，道教主张修身养性， 炼制

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