[大班建构区域活动教案反思]大班建构区域活动教案
4页1、大班建构区域活动教案反思大班建构区域活动教案 【-主持词大全】 建构区域活动这个阶段主要是让幼儿学习平衡和对称的方法,搭建楼房和吊车。大多数的幼儿经过练习,能够搭建出来,给大家提供大班建构区域活动教案,欢迎参考! 1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。 2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。 3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。 活动准备:准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。 1、教师出示机器人玩具,引导幼儿观察其外形,让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。 2、教师示范:选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的头、身躯、腿部,再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚,连接处用橡皮泥粘合,最后粘上纸棒做机器人的天线。可用橡皮泥做机器人的五官。 3、幼儿分组拼插机器人,教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和天线,启发幼儿自己设计各种造型的机器人。 4、幼儿再次建构,加强幼儿的团队协作的意识,引导幼儿协商共同完成一个超级机器人群组,提高一定的难度。 5、游戏结束后,布置一个机器人展览
2、馆,评选出设计良好、形象美观、与众不同的机器人。对个别机器人进行点评,让幼儿认识到自己的不足;并给予表扬,特别是个别幼儿的创造力和想象力的表现,让其他幼儿以他为榜样,同时促进幼儿的团体协作的精神。 6、游戏结束前,指导幼儿收拾玩具,归类摆放整齐。 自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后,孩子们的建构兴趣明显增强,合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后,突发奇想,何不让这次的活动融合到建构游戏中呢,所以组织了这次活动。 1、综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出马路、房子、花、立交桥等物。 2、运用废旧材料及辅助材料装饰房子、汽车。 3、在活动中鼓励幼儿互相帮助、互相合作、学会谦让。 4、能按标记收拾材料。 活动准备:各种积木、积塑,废旧的牙膏盒、饮料罐。 一、谈话导入,激起幼儿建构兴趣。 师:昨天老师带小朋友去参观了蓝皮鼠的家,那里的环境真漂亮,旁边有一条什么呀? 幼:马路。 师:马路上和马路旁边有什么? 幼1:有许多汽车。 幼2:我看见了滑滑梯。 幼3:有工厂。 幼4:有幼儿园的,还有居民小区。 二、提出活动要求: 1、和好朋友一起合作建构。 2、选择自己需要的材料。 3、活动时要互相商量、帮助,学会谦让。 三、幼儿合作建构热闹的马路: 1、老师做好材料提供。 2、对能力差的组适当地帮助。 四、活动结束,评价: 1、参观各组的作品。 2、请幼儿介绍自己用的材料:建构了什么、和谁建构的。 幼儿能较全面的说出所要建构的内容,在活动开始时,大多数幼儿能自告奋勇地领取材料,去完成任务,并且去找自己的伙伴,如王柳阳、许林等幼儿,“我们一起玩吧。”“我来帮助你。”已经有了较强的协作能力。在插花小组中,孩子遇到了困难,无法把花站起来,当孩子想得到老师帮助时,老师并没有马上告之方法,而让他们自己想办法,经过一番努力,孩子们终于想出了解决办法,体验到了成功的乐趣。
《[大班建构区域活动教案反思]大班建构区域活动教案》由会员郭**分享,可在线阅读,更多相关《[大班建构区域活动教案反思]大班建构区域活动教案》请在金锄头文库上搜索。
高考语文 作文 人民网时评短文荟萃
高考百日誓师学生发言稿五篇.docx
高考化学一轮复习课件:第16讲《化学能与热能》
高考三轮冲刺化学实验题七
青海海南中考生物试题及答案
部编版道德与法治五年级下册《不甘屈辱 奋勇抗
部编版四年级语文(下册期末)试卷及答案()
部编人教版小学语文一年级《口耳目》教学PPT课件
部编人教版 六年级下册数学期中检测试卷
龙口市七年级数学下学期期中试题
高考物理模拟试卷含答案
贵阳市中考理综(物理部分)真题试题(版含答案)
高考数学新高考下基于问题探究考点5.1 统计(原
高考数学二轮复习热点精练11 古典概型(客观题)(
苏教版数学五年级下册单元试卷【1-4单元合集含答案】
高考化学一轮复习课件:第15讲《元素周期律和元素周期表》
苏教版六年级数学上册第三单元达标检测卷(含答案)
高三语文三轮冲刺图文转换-图片(二)练习含答案
高考诗歌鉴赏题型专练含答案
高三备战高考学生发言稿5篇.docx
2024-05-02 98页
2024-05-02 51页
2024-05-02 103页
2024-05-02 56页
2024-05-02 53页
2024-05-02 81页
2024-05-02 110页
2024-05-02 103页
2024-05-02 137页
2024-05-02 272页