八年级语文上册 第四单元 第19课 生物入侵者课件 新人教版

1、梅涛,生物入侵者,字词知识,1.生字注音 归咎 ( ) 藩篱( ) 啸聚山林( ) 遵循 ( ) 扼制( ) 束手无策( ) 河蚌( ) 劫掠( ) 五彩斑斓( ) 栖息( ) 霍乱( ) 繁衍 ( ) 水域( ),ji,fn,xio,zn,sh,bng,l,ln,hu,yn,y,q,字词知识,畜,着,2.多音字,量,畜,难,着,g （估量）,ling（重量）,ch （畜生）,x （畜牧）,zhe （看着）,zhu （附着）,nn（困难）,nn （灾难）,zho （着凉）,字词知识,3.形近字,侵qn（侵略）,浸jn（浸湿）,浸jn（休浸）,棕zng（棕树）,棕zng（综合）,淙cng（淙淙）,澜ln （波澜）,斓ln （斑斓）,咎ji （归咎）,绺li （一绺丝线）,字词知识,4.成语辨析,两个词语都含有“出人意料”的意思。,“始料不及”侧重已经准备好了,但是面对时却发生了意料之外的事情,令人措手不及。例句:小明竟然没有获得冠军,这是所有的同学都始料不及的。“出乎意料”侧重出人意料。例句:老朋友劝他出去调理一下身体,出乎意料的是学校竟然不批准。,字词知识,5.重要词语释义 凡此种种:

2、,就是像这样的或这一类的事物。,始料不及: 赶尽杀绝： 在劫难逃: 归 咎: 束手无策:,已经准备好了,但是面对时却发生了意料之外的事情,令人 措手不及。,驱除干净,彻底消灭。比喻残忍狠毒,不留余地。与日俱 减:随着时间的推移而不断减少,形容不断减少。,旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃 脱的。也指某种灾害不可避免。,归罪。,一点计策也施展不出,一点办法也想不出来,就像手被 捆住一样。比喻一点办法也没有。,字词知识,物竞天择:,生物相互竞争,能适应者生存下来。原指生物进化的 一般规律,后也用于人类社会的发展。,厄 运: 无动于衷: 酝酿: 藩篱: 啸聚山林: 为所欲为: 五彩斑斓:,困苦的遭遇,不幸的命运。,心里一点也不受感动;一点儿也不动心。,造酒材料加工后的发酵过程,比喻事前考虑或切磋协商使条件成熟。,篱笆。比喻门户或屏障。,旧指盗贼盘踞山林。啸聚,形容其互相呼叫,拉帮结伙。,想干什么就干什么,任意行事。,灿烂多彩。,作者作品,梅涛,江西南城人,博士,中国当代科学家、科普 作家。负责完成了多项国家“八六三”计划课题、 国家重点科技攻关课题和国家自然科学基金课题。,理解文题

3、,原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到 新的生态环境中,破坏某个地区原有的生态系统的 生物,叫“生物入侵者”。文章以此为题目,生动有 趣,既点明了文章说明的对象,又传达了作者的观点。,文章主旨,本文是一篇关于生态问题的事理说明文,文章采 用逻辑说明顺序,条理清晰地介绍了什么是“生物入 侵者”,它有什么危害,以及造成生物入侵的原因和 途径,对待它的不同态度和所采取的措施。让我们 在了解有关知识的同时,提高警惕,加强防范意识, 提高社会责任感。,脉络梳理,重点探究,1.如何理解在物种迁移过程中的“人为干预”?,文章第二自然段中说,生物种类的自然繁衍和迁移,由于进行缓慢,并受到时间和空间跨度的限制,不会造成生态的失衡。如果这种迁移是由于人类的跨地域活动造成的,那么它们的迁移速度就会极大地加快,也会很容易突破时间和空间跨度的限制,后果就不堪设想了。所以在防止“生物入侵者”时,应充分考虑 “人为干预”。,重点探究,2.为什么在形成“生物入侵者”的过程中,强调“不 受同类的 食物竞争”和不受“天敌伤害”这两个条件?,生物的自然存在和发展具有一定规律,这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞

4、天择”和“适者生存”。某一地区的物种构成了当地的生物链,经历相当长的历史时期形成一种平衡状态。如果由于人为的干预打破了这种平衡,等于破坏了生物链的平衡状态,就可能产生两种结果:一种是经过一个较长时期达到新的平衡状态;另一种就是产生“生物入侵者”,给当地生态和人类生活带来危害。,1.给下面加点的字注音。 劫掠( ) 栖 息( ) 归咎( ) 藩 篱( ) 扼制( ) 暂 时( ) 繁衍( ) 蒲公英 ( ),l,q,ji,fn,zn,yn,p,2.下列各组词语中有错别字的一项是 ( ) A.失衡 监控 在劫难逃 无动于衷 B.繁荣 酝酿 五彩班斓 束手无策 C.厄运 贸易 啸聚山林 物竞天择 D.威胁 途径 赶尽杀绝 与日俱减,B,3.结合语境,写出下列句子中加点词语的含义。 (1)面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人 们仍将束手无策。,像手被捆住一样,一点办法都没有。,(2)仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?,心里一点也不受感动,一点也不动心。,4.指出下面句子运用的说明方法。 (1)从二战至今,关岛本地的11种

5、鸟类中已有9种被棕树 蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有 绝种的危险。( ) (2)许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增 多归咎于日益繁荣的国际贸易,事实上许多“生物入侵者” 正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。( ) (3)美国众议院已于1996年通过了一项议案,要求各有 关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控, 为此,美国政府正在酝酿一个跨部门的监控计划。( ),列数字,打比方,举例子,5.标点符号使用有误的一项是 ( ) A.“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时, 也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。 B.事实上许多“生物入侵者”正是“搭乘”跨国贸易的便 车达到“偷渡”目的的。 C.生物学和生态学界的一些学者主张人类不应该过多地干 预生物物种的迁移过程,因为失衡是暂时的,一个物种在新 的环境中必然遵循物竞天择的法则。 D.仅在美国,每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达 两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷?,B,6.阅读下面的材料,按要求答题。 材料一 我们经常在科幻电影中看到一些高科技操作画面:人们带着很酷的 眼镜,镜片上显示各种复杂的数据,通过挥动手臂上环状设备来操纵着神秘的 机器。如今,这些画面正悄然出现在我们的生活中。 可穿戴技术是20世纪60年代由美国麻省理工学院媒体实验室提出的一项 创新技术。这项技术致力于探索和创造能直接穿在身上的设备。部分研发 者更倾向于将设备或配件(如多媒体、传感器、无线通信等)整合进用户的 衣服中,让用户使用更为便捷。 材料二 2013年是可穿戴技术崛起之年,从谷歌眼镜到Fitbit Force,从MYO 臂带到Muse。可穿戴设备不仅正改变着我们的环境,也改变着我们相互交流 的方式。因为可穿戴技术的出现提高了人机交互的频率和效率,改变了我们接 入互联网的方式和入口,而我们的身体也将成为一个更加智能的终端。 材料三,(1)结合以上图文材料,写出你的探究结果。 (2)请用一句话为可穿戴技术下一个定义。,可穿戴技术得到了长足发展;可穿戴设备改变了我们的生活(环境、交流方式)。,可穿戴技术是致力于探索和创造能直 接穿在身上的设备或将设备、配件整 合进用户衣服的一项创新技术。,

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