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七年级语文下册第2单元 5《从百草园到三味书屋》课件苏教版

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常见问题

1、1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.确凿(z60菜畦(gup)B侗榄(Zh5u)脑髓岫蛳C.斑蜡CmGo)秋谷(bi)D.锡箴Cb6)蝉蜕(dui2.下列词语书弛亮全正碰的一项是A.方正“博学“人迹罕至C.相宜“私孰“潜龙勿用宿儒U栋樵sh&n)蜂甲(ku)收敛(lian)(攒成(c岫n)星宿Cxt)执拗Cni0)孜至hn)(轻捷“人生鼎泮测搏“颍倒淋滴3.下列加点的词语运用不正确的一项是(A.老师一离开,教室里立刻人声鼎沸,那真叫一个热闹啊!8号的棺衣,整个人显得很膛肿。的地方,不知道他是愣么找到的。:风就有风流个俭的模样,直是轻盈啊!4对下列句子使用的修醉手法,判断正确的一项是(D)不必说碧绿的菜畦,光潜的石二栏,高大的皂荚树,紫红的桥橄。(2)泉蛳在远练f(覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。A.排比_拟人“拟人“比喻B.排比拟人“比喻_拟人C.排比_拟人_比喻_比喻D.比喻_排比_拟人“比喻5.(原创)选出下列句子顺序排列正确的一项(D我们在阡陌上玩耍,在不同的阡陌上追逐打闸,在不同的阡陌上浏览不同的风景。从前那样一种简单心情,如今,却难以找寻得回。那些年的那些细节确实在我的

2、生命里鲜活地存在过。我们快乐着,标福芸*像一辣行走在训佳万的花我喜欢家乡的田间小陌.它们崎岖蜿蜒,四通八的风景。AG00005600009_c.00000D.000086.下面说法不正确的一项是()仁鲍迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家,思想家.革命家。B本文选自鲁迅的(朝花夕拾9,是一篇回忆童年生活的小说。C.本文表现了儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,同时对李缝儿童身心发展的封建教育表示不满.“三味书凰，不是“我螂牙园但其中也不乏乐趣j肛大冢放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花.寻蝉蜕都是好玩的事情。阅读“冬天的百草园比较的无味.来不及等它走到中间去“选段,完成下面问题。东Js7.“拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们.壶/鉴费,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.“这e句话传达了什么信息?=马8.选文第一自然段详写了冬天在百草园的活动一一捕鸟,作者分别从晤些方面写了捕鸟的情况?详写这些有什么作用?9.选文第一自然段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣,却先写百草国冬天的无味,为什么要这样写?10.选文第二自然段写“我“和闰土的父亲用同样的捕鸟方法,收

3、获卵不同,仔细品味词句脱说鲁迅先隼为什么舍在_年后还记得“借脊的缘由”-11.(2016.成都中考)下面是从百草园到三昧书屋的“阅读导语“,编者以人们对鲁迅的认识起真笔,又用诗意的语言写出了鲁迅在“百草园“和“三味书屋“中的生活。请结合课文,将空侠的内容补充完整庄意语意这贯。提起鲍远。人们帝常会想到|L是打亓他的童年乙宙乳们舍发玑那里卸足旁/遣风于讪烂的春光有薹莫8:,严肃的学习中也不乏快乐。让我们一起考进备迅的童年,探素一下他成长的足进吧。12.(2016.安顺中考)最近,标校开展践行(弟子规3活动.一智,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到(弟子规Hh“父母教,须敬听“的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对老北京时代的“童乐“Q一个时代有一个时代的“童乐“,我们那时候。老北京的小孩儿就爱两样东西:一样是“拉洋片“一样是“看小人书“。“拉洋片“我赶上了个尾巴。老北京在20世纪五十年代还有一段“拉洋片“的日子,记得是一毛钱一位、叭叁涕片籍前一人一个镜头枉墨着一人一迦扛一个洋片大概宥一十四堡一十狠着完换人憋幕着就得再交钱。当时一毛钱也花不起,常常看见前面的小孩儿,我们称之为“阎主“,看完以后一胸辛福,五官都滥满自室,给我们“星摇“。回家的第一项任务就是向爸爸妈妈要钱,如一毛钱,看“拉洋片“。

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