苏教版语文六年级上册课件-5、负荆请罪
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5、负荆请罪,教学要求 1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。联系课文内容，说说“负荆请罪”这个成语的 由来。 2、通过朗读理解剧本语言，体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。 3、学会阅读剧本。练习排演小话剧。 4、能分角色朗读课文。,上卿 廉颇 姓赵 廉洁奉公 韩国 畏惧 恐惧 唇枪舌剑 深明大义 宽容大度 侮辱 若有所悟 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪,古代文言文用语： 气煞我也 、 斟茶、 趋前、过谦、 相视、拱手、 这般、一介武 夫、 企及、犹若,负荆请罪:表示诚心的道歉，向对 方请求责罚和原谅。 荆：多刺的灌木,荆条可做刑具。 人名：荆轲。花：紫荆。,各 幕 大 意 第一幕： 廉颇因为见到蔺相如受封为上卿， 官位在他之上，内心十分不服气。 第二幕： 蔺相如刻意躲避廉颇，不愿与他正面 冲突，以免引发秦国趁机攻打。 第三幕： 廉颇得知实情后，非常惭愧，特地 负荆请罪，两人化解了误会。,内容探究： 1、故事发生的前因是什么？ 2、廉颇为何不服气？ 3、廉颇心中觉得耻辱是什么？ 4、蔺相如得知这件事后，表现出什么态度？ 5、蔺相如为何会有这样的想法？ 6、最后廉颇用什么方式向蔺相如请罪？ 7、你觉得蔺相如是一位怎么样的人？,8、他们两人共同的想法是什么？ 9、你赞同他们说的话吗？为什么？ 大意：蔺相如凭着机智受封为上卿，引来廉颇不满。 蔺相如为了社稷安危，处处忍让，不与廉颇正面冲突。 廉颇知实情后，负荆请罪，两人拱手言和，免除一场纷争。 文体：剧本 三幕历史剧,课 文 如 何 安 排 原因：1蔺相如以机智受封为上卿，引起 廉颇不悦。 过经： 1、蔺相如躲避廉颇的马车，引起随从误解。 2、蔺相如解释原委，随从深感惭愧。 结果：廉颇知情后十分惭愧，负荆请罪。 两人决心通力合作。,比喻：廉将军，你一武我一文，犹若这个国家的左右双手，唯有通力合作，才能保注社稷安全。 表示愤怒的词语：跺脚、顿脚、气煞我也、哼 教我如何咽得下、握紧拳头 表示惭愧的词语：声音颤抖、俯身、跪下,作业： 自由组合排练课本剧准备 进行比赛,
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