四年级下册语文试题-学习质量阶段性检测试题 人教新课标(含解析)
10页1、人教新课标版2018-2019学年度四年级下册语文学习质量阶段性检测试题一、积累运用。(50)1.看拼音写词语,相信你一定能写得既正确又规范。 jin kngy chnlng dngsho wipng zhng_2.给划线的字选择正确的读。 苇絮_(x x) 扫帚_(so so)晾晒_(ling ling) 锦缎_(bun dun)3.比一比,组成词语。 消_ 挺_ 斯_削_ 庭_ 棋_4.把词语补充完整。 知已知_ 百战百_ 声东_西 所向无_兵_神速 突然_击 四面_歌 _其不备5.选择恰当的词语填空。 浓郁 浓厚 浓荫 浓密(1)最近,他对航模产生了_的兴趣。 (2)花园里_的花香吸引了许多蝴蝶在其中翩然起舞。 (3)太阳光被_的树叶遮住,形成一片_。 6.按要求完成句子。 (1)他是保卫世界和平的光荣战士。(改为反问句) (2)科学家经过重复研究,终于打开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(修改病句) 7.根据平时的积累填空。 (1)鸡迟宿,_,风雨_。 (2)_,言而有信。 (3)春江潮水连海平,_。 (4)由“红叶、夕阳、山”这些景物,想到诗句:“_,_。” 8.根据课文内容填空。
2、 (1)“日出江花红胜火,_。”出自唐代诗人_写的忆江南,“忆江南”是_。 (2)为了弄清楚“蝙蝠在夜里靠什么飞行”的问题,科学家做了试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。开始,他们把蝙蝠 的_蒙上,结果铃铛_;随后他们又做了两试验,一次把蝙蝠的_塞上,一次把蝙蝠的_封住,结果_。通过三次不同的试验,科学家得出的结论是蝙蝠夜里飞行,靠的不是 _。它是用_和_配合起来_。(3)选择序号填空: A.飞出婉转的夜莺的歌声 B.越来越响 C.夏夜的沉寂课文夜莺的歌声中反复出现“夜莺的歌声”,先是“打破了_”,接着是“_”,最后“从孩子的嘴里_”。不仅照应了课题,而且像一根线贯穿全篇。二、阅读理解。(25)9.阅读下文,完成练习。 仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光开放,直惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它
3、放在“小花园”里了。我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它。但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。(1)根据短文填上合适的词语。 _的阳光 _的兰草花_的伤痕 _的仙人掌(2)照样子写词语。 例:火(辣辣) 绿_ 金_(3)文中画横线的句子中表示动作的词有:_ (4)爸爸拿来仙人掌,“我”刚看到它时喜欢吗?你是从哪里看出来的? (5)为什么在作者的心目中“它却是百花中最可贵的一种”? 10.阅读下文,完成练习。 游庐山瀑布李白有诗赞
4、道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。的确,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比清新。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色彩越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花A , 落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住惊叹!忽然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花B 。雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观,更动人。自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐(li)啊!的确,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一颗耀眼的明珠!(1)根据词义,从文中找出相对应的词语。 心情愉快,精神舒畅。_形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景。_(2)把下面两个短句分别填在原文A、B两处划线的地方。 像一个个顽皮的孩子 像赛车在大
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