三年级上册科学课件-2.2《空气能占据空间吗》 科教版 (共9张PPT)
9页空气能占据空间吗,做一做:纸遇水会湿吗?,特别提示:用纸巾或毛巾将杯子边缘的水擦干净后,再取出杯底的纸团。,做一做,规则: 1.在塑料杯底粘上一个纸团。 2.在水槽的水面上撒一些漂浮物(如塑料泡沫),方便观察水位变化。 3.把杯子慢慢地竖直倒扣在水里。你观察到了什么?纸团湿了吗?,填写完实验记录后领扎孔针,做一做,规则: 4.在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中。仔细观察,有什么变化?,观察杯中水位的变化(借助漂浮物),填写完实验记录后领打气筒,做一做,规则: 5.用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气。空气能将水挤出杯子吗?,打气,观察杯中水位的变化(借助漂浮物),说一说,句式:“我用什么方法,观察水位有哪些变化,说明空气”,我来解释,第一次,杯底的纸团没湿,是因为空气占据了杯子内的空间,导致水无法进入杯内。 第二次,杯底的纸团被完全浸湿了,是因为空气从杯底的小孔泄漏出去,水填补了原本被空气占据的空间。 第三次,打气筒把空气重新灌入杯子,刚才被水占据的空间,又重新被空气占据。,做一做,小结,通过今天的学习,我们认识到空气占有一定的空间,并且充满各处。我们将在以后慢慢学习更多空气的特征。,
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