2020年网络直播的利与弊论文

1、网络直播的利与弊论文 随着网络的不断发展网络直播也随之兴起那么关于网络直播的利与弊是怎样的呢相关的论文应该写呢下面就和小编一起来看看吧 摘要：网络直播作为一种高互动性视频娱乐带着机遇和挑战闯入大学生的视野无形中影响着大学生的价值观学界对大学生价值观以及网络与思政教育相互联系的研究比较深入但由于网络直播是近两年来才开始蓬勃发展的新兴直播方式专门研究网络直播的文献资料为数不多而将网络直播与大学生价值观联系起来的研究更是凤毛麟角文章从国内学者对价值观、大学生价值观和网络直播的研究三个方面进行了综述,以期为该研究提供相关理论依据 关键词：价值观；大学生价值观；网络直播；研究综述 一、研究综述的必要性 互联网时代网络给人们的生活带来方方面面的影响在多种传播媒介中网络对大学生的作用力和影响力不言而喻直接影响到大学生的人生观和价值观的确立网络直播是新兴的高互动性视频娱乐目前我国在线直播的平台发展十分迅猛平台的数量众多而且平台的用户数量十分巨大一些规模比较大的直播平台在每天的高峰时段的在线人数甚至达到600万700万房间数也能轻松突破4000网络直播正在成为互联网行业的最新现象级存在与此同时笔者作了关

2、于大学生参与网络直播程度的调查结果表明参与调查的大学生中84.3%的人会看网络直播其中63.2%为偶尔看而21.1%为经常看所有人中只有15.8%从来不看网络直播此外38.2%的人做过网络直播的主播这些数据表明网络直播与大学生生活联系紧密它是大学生易于接受和青睐的交流和休闲方式之一通过网络直播平台大学生会接触到各种各样的世界观、人生观、和价值观这些意识形态会对大学生的人生态度、价值观念、审美观念产生潜移默化和深远持久的影响大学生由于处在人生发展的重要阶段世界观、人生观、价值观正逐步趋于成熟这一阶段的大学生思维非常活跃比较容易接受新鲜事物如果这一时期他们接触的是优秀的网络直播会对大学生的成长起到积极的引领作用会对大学生形成正确的世界观、人生观、价值观起到积极的促进作用但是因涉世未深大学生往往不能辩证地、全方位地看待问题易沉迷于网络直播中夹杂的不良成分此时若不及时、正确的加以引导大学生就会受到这些不良成分的消极影响这就要求学界深入研究网络直播对大学生产生的各种影响并积极研究对策通过一些给大学生的针对性的建议来加强对大学生价值观的正面积极的引导探讨如何发挥我国网络直播自身的优势以及如何克服网

3、络直播对大学生价值观带来的负面影响如何从网络直播的角度进一步加强大学生价值观教育无论对中国的网络直播发展还是对高校的思想政治教育都具有重要的实践意义同时该研究有利于拓展大学生价值观研究的新领域和新视角不仅丰富了价值观理论研究的相关内容而且更丰富了思想政治教育理论的内容 二、关于价值观的研究成果 我国学者对于价值观的理解大多是从哲学角度进行探讨在概念问题上学者们有不同的观点有学者认为价值是一事物对主体的积极的意义即客体对主体的积极的作用也有人认为价值观是人的一种主观观念用它来判断事物的善恶、美丑、正确与错误等它是带有浓厚的感情色彩的是判断一种行为正确与否的依据总体来说学者们比较认同的价值观定义是人们内心深处真正信仰什么、需求什么是否觉得做这件事有用亦或对自己的行为是否满意的一种主观观念是判断一种事物或事情是否有积极意义时所持的观点态度总和 三、关于大学生价值观的研究成果 近年来对大学生价值观的研究文献越来越丰富价值观的研究也是高校思想政治工作研究的重点从中国期刊网统计的数据来看研究大学生价值观的相关论文已达上千篇论文大多都对大学生价值观的现状及其产生原因进行分析归纳总结其中存在的一些问题

4、并就如何加强对大学生价值观进行正确引导进行探讨 （一）当代大学生价值观发展的现状研究 大部分学者对当代大学生价值观的现状持乐观态度认为当代大学生在价值观上整体是积极向上的、是健康的大多数大学生有着高尚的道德追求但是研究也指出部分大学生的价值观存在自私、金钱至上、功利主义的现象甚至有一些大学生出现了精神萎靡、沉迷于网络、不思进取的价值取向有学者认为大学生的价值观理解为大学生对自身在整个社会关系中主客体角色的一种考量是大学生对自身追求的一种主观倾向 （二）大学生价值观的特征研究 学者们在对大学生价值观概念范畴进行定义研究的同时还对大学生价值观的特征进行了大量总结有学者将大学生价值观特征概括为价值取向趋于理性化价值判断偏重务实化价值观念呈现多元化价值追求突出个体有学者认为大学生价值观有价值多样化、功利化、实现过程差异化、发展过程不成熟等特点总之大学生价值观整体的发展趋势是积极健康向上的与社会主义主流价值观基本相符合的但是在发展过程中存在自私自利、崇尚金钱、追求享乐、道德滑坡等问题 （三）大学生价值观现状的原因研究 对大学生价值观的现状学者们做了大量的研究这些研究产生大学生价值观现状的原因比如

5、一些学者从经济全球化、市场经济、高科技的角度从宏观上对大学生价值观进行研究有学者用实证数据说明文化、性别、专业、家庭等多种因素的交互作用影响大学生的价值观还有学者指出传统价值观教育模式存在问题导致大学生价值观教育失败这就要求我们与时俱进寻求新型价值观教育例如利用网络直播作为思想政治教育工作的载体进行价值观教育总结学者们的研究观点一般来说对大学生价值观影响比较直接的因素主要有大学生本人的个性特征、大学生的家庭教育环境、大学生的经济条件的变化、良莠不齐的新兴文化的影响等方面 （四）大学生价值观教育方式 学术界对如何进行大学生价值观教育也进行了有益的探索和研究并提出了很多建设性的对策有学者从大学生价值观的发展形成阶段的基本特征、大学生价值观的主要影响原因以及大学生价值观的阶段性特征几个方面提出应对的对策一些学者认为应该用社会主义核心价值观统领大学生价值观教育、提倡积极健康向上的生活方式、弘扬中华传统文化的精华来影响大学生等三大措施来引领大学生价值观一些学者提出了三大对策：以大学生为对象增强价值观教育的指向性；与时俱进不断创新对大学生价值观教育；以核心价值观为导向确立大学生价值观教育的方向性总

6、之学校层面要优化校园环境、组织丰富活动；家庭层面要营造良好家庭氛围、提高言传身教水平；社会层面要加强大众传媒的合理引导、营造良好的社会文化氛围等都是增强大学生价值观教育的有效途径 四、关于网络直播的研究成果 目前对网络直播的研究尚未上升到理论高度主要侧重于实践运用 （一）着重探讨网络直播的优势 学者们研究了网络直播与其他传播方式的区别相对于其他传播方式网络直播具有开放性强互动性强、实时性强的特点这也是一些名人、企业、新闻媒体、社交等都比较喜欢在进行精心的自我包装之后通过网络直播的形式进行自我宣传的重要原因有学者认为网络直播既有互联网受众面广的优势同时又通过视讯的方式进行现场直播可以突出产品推广、对话访谈、在线培训等内容交互特点增强的推广效果还有学者认为网络直播与其他网络媒体相比的独特性在于网络直播的视觉冲击效果使得这种社交方式比文字、图片的交互效果更强更有吸引力一般来说网络直播可以使交互的双方看到更生动的对方其优点比较多：网络直播更加直观交流速度快表象形式好能够最大程度地超却时空的限制交互受众容易划分等等同时借助网络交互软件还可以对交互过程进行录制使直播之后交互内容还可以进行重播、点播

7、这就大大发挥出了这种交互方式的价值 （二）网络直播中的乱象研究 网络直播的发展历史比较短整个行业还不是很规范目前还没有形成比较成熟的行业规范所以在发展过程中就存在着鱼龙混杂、良莠不齐的现象有学者指出网络直播本来是一个网络交互的很好的形式却被一些别有用心的人用来传播“黄、赌、毒”等信心来谋取不正当利益背离了正常的发展轨道而且这种乱象有愈演愈烈的趋势极大地污染了网络环境影响了人们正常的网络生活由于直播网站的访问者多数为青少年这些“乱象”会误导青少年的健康成长扰乱视听行业发展秩序危害国家安全网络直播乱象光怪陆离其形成的原因也是错综复杂的有学者指出不仅仅是主播个人的问题网络推手的推动、网络直播平台的松散管理、粉丝素质的良莠不齐也直接影响到网络直播环境的稳定不少学者一致认为网络直播平台管理难度大、我国相关法律法规的缺失也是重要原因 （三）如何监管网络直播研究 对网络直播乱象许多学者提出监管策略有学者认为应该对网络直播中出现的问题进行统计与归类并纳入数据库进行分析和研判从而制定出有针对性的法律法规和行业规范从而促进网络直播的发展也有学者认为政府应该加强与网民的交流在实践中对网络直播进行规范地引导使

8、之逐步朝着健康的方向发展总而言之加强法律法规宣传与建设、加强集成平台管理、规范网络主播管理、建设技术监测系统、完善网民举报机制等是引导网络直播健康发展的重要途径 五、研究述评 国内学界对价值观和大学生价值观的科学内涵以及教育方式都进行了研究为研究网络直播对大学生价值观的影响及对策提供有益的借鉴但纵观目前的研究现状主要包含两个方面的缺陷：一是虽然学者们对如何加强大学生价值观教育的对策进行了广泛研究提出众多对策但是这些对策都停留在理论层面缺少实证研究的支撑二是价值观的研究大多停留在哲学层面一些专注论文也大都停留在哲学层面缺乏与具体科学的结合可操作性不强与网络直播相关联的研究更是未见从国内现有关于网络直播的文献看目前有关网络直播的研究缺少学理性分析和有深度的理论成果更鲜见与社会学、教育学、心理学、传播学等相关学科相结合的研究成果综上所述对于“大学生价值观”的研究总体比较深入其中既有理论思辨也有实证研究为大学生价值观教育的设计和开展提供了可借鉴的思路而“网络直播”的研究还不够深入、全面不过现有的研究能为我们正确看待和运用网络直播提供参考与此同时在“网络直播对大学生价值观影响及对策的研究”方面缺少专门和系统的研究特别是近年来虽然新媒体环境兴起但学界还未关注网络直播对大学生存在和发展变化的不可忽视的影响网络直播对大学生价值观的影响及策略的研究将研究视角放到当今网络直播对大学生价值观的影响上以期充实这方面的研究 参考文献： 1袁贵仁.价值学引论M.北京师范大学出版社1991. 2黄希庭,郑涌.当代中国青年价值观研究M.人民教育出版社. 3彭菊花.“90后”大学生人生价值观现状及教育研究D.湖北大学,. 4王靖茹.家庭教育对大学生人生观的影响研究D.中央民族大学,. 5杜柯妹.多元化背景下大学生人生价值观培育研究D.浙江师范大学,. 6赵梦媛.网络直播在我国的传播现状及其特征分析J.新兴媒体,(08). 7曲涛.当前网络直播存在的问题及监管建议J.调查与研究,(26). 8钟绪君,王燕荣.浅析网络直播火爆的原因J.东南传播,(09). 9杨仕宇.网络直播乱象背后的思考以斗鱼TV为例J.新闻研究导刊,(08). 10王林彤,白如今.媒介时空观下的网络直播研究以直播App映客为例J.新媒体研究,(20).

《2020年网络直播的利与弊论文》由会员郭**分享，可在线阅读，更多相关《2020年网络直播的利与弊论文》请在金锄头文库上搜索。