新版小学六年级英语上册第三单元导学案.doc
18页1、Unit 3 My weekend plan第一课时导学案温馨寄语:First things first .(重要的事情先做)学习内容(Learning contents):人教版六年级上册Unit3 Lets learn make a plan 学习目标(Learning aims)知识目标(The cognition aims) (1)能听懂、会说、正确读写句子“What are you going to do today? Im going to see a film”并能对其中的动词和时间进行替换练习。(学习难点) (2)能听懂、会说、正确读写动词词组:visit my grandparents ,take a trip ,see a film.(学习重点) (3)能够听懂、会说、正确读写时间短语:next week ,this morning/afternoon/evening,tomorrow , tonight.(学习重点)知识链接:(Knowledge links):1. 一般将来时:一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。句子结构:
2、be going to +动词原形。2. 标志性的时间状语:tomorrow tonight this morning this afternoon this evening以及和this有关的时间状语(this week/weekend) next week学习指导(Learning guide)1.自主学习短语visit my grandparents, take a trip ,see a film, next week ,this morning/afternoon/evening tomorrow , tonight.(试读,试翻译,可以借助单词表)2. 听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写)3.根据本节学习到的知识,独立完成导学案。(在自学过程中注意标记自己解决不了的难点,以便和他人合作交流)自主学习(Self-learning)1. 你能正确读出下面的词组吗?你知道它们的汉语意思吗?来试试吧!(自学,可借助单词表) take a trip( ) visit my grandparents( )see a film( ) next week ( )this
3、morning( ) tomorrow ( ) this afternoon( ) tonight ( )this evening( )2.你能流利读出下面的句子吗?你知道它们的汉语意思吗?What are you going to do this evening? Im going to the cinema. 合作探究(Group work)(小组内讨论交流展示,组员推荐一人在全班展示。)1.你能正确读出自主学习1中的词组吗?大声读给你的组员听吧!听听谁的发音最正确。(1) 小组内自由读。(2) 小组推荐优秀组员展示读,并领读,全班同学跟读。2. 你能用英语写出下面的句子吗?今天晚上你准备干什么? 我准备去看电影。 小组展示(Group show) 对合作探究中的两个问题进行展示。课堂小结(Summary)这节课我学会了巩固延伸(Consolidation and extension)在表格中填上合适的时间短语,然后根据表格中的短语和旁边例句进行句子练习,可先同桌练习,然后在小组中练习。课堂检测(Test) 1.选择搭配1)今天晚上 2)今天下午 3)下周 4)今天早上 5)tak
4、e a trip 6) go to the cinema 7)read a magazine 8)tonight a. this morning b. this afternoon c. next week d. this evening e.今晚f.看电影g.阅读杂志h.去旅行2.句型转换1)Im going to take a trip(对划线部分提问) _3 Talk about your and your friends weekend plan:What is going to do ?What are going to do?He/ She is going to They are going to go ice-skating wash clothes draw pictures make a snowman go for a picnic 然后汇报出来,如 xxx is going to . Xxx is going to . Xx and xx are going to .Unit 3 My weekend plan第二课时导学案温馨寄语:There is no ro
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