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三四年级教材分析及三年级课件6《空气占据空间》
21页空气占据空间,小学科学三年级上册,乌鸦喝水,帮帮忙,瓶子里有一些水,不倾斜瓶子,你们能不能利用今天学的知识(空气)把水从瓶子里挤出来? 实验材料:橡皮泥、吸管、瓶子 先讨论一下 想一想:橡皮泥有什么用?你怎样让空气进入瓶中?你又用什么办法利用空气去挤水?,温馨提示,1、为了防止水溅出来,我们的实验在水槽里进行。 2、从卫生角度考虑,每人一份材料进行实验,请勿交换实验材料。 3、成功后,放回材料。,1. 手持杯子,杯口向下。,2. 缓慢将杯子放入水中。,3. 缓慢将杯子移出水面。,1. 手持杯子,杯口向下。关键:垂直,2. 缓慢将杯子放入水中。关键:垂直,3. 缓慢将杯子移出水面。关键:垂直,活塞,针筒,刻度,1. 准备两只针筒,分别装入相同体积(10ml)的水和空气。,动手做,2. 堵住管口,用相同的力推活塞,记录两只针筒活塞的位置。,1. 准备两只针筒,分别装入相同体积(10ml)的水和空气。,动手做,2. 堵住管口,用相同的力推活塞,记录两只针筒活塞的位置。,3. 堵住管口,用相同的力拉活塞,记录两只针筒活塞的位置。,1. 准备两只针筒,分别装入相同体积(10ml)的水和空气。,动手做,2. 堵住管口,用相同的力推活塞,记录两只针筒活塞的位置。,3. 堵住管口,用相同的力拉活塞,记录两只针筒活塞的位置。,关键:,相同体积的水和空气,相同的力推或拉活塞,仔细观察、认真记录、团结合作,占据空间的变化很小,占据空间的大小可以变化,占据空间,异物,下水方向,进水口,出水口,异物,下水方向,进水口,出水口,压缩 空气,
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