【地理】2011届高考复习最新6年高考4年模拟分类汇编:自然灾害与防治
54页1、第 1 页(共 54 页) 自然灾害与防治第一部分 六年高考题荟萃20102010 年高考题年高考题(10 年海南卷地理)2010 年春季,冰岛的火山多次喷发,使一些地区的航空运输业遭受了巨大损失。读图 1,完成第 1题。1火山喷发后,一些空域限制飞行是因为这些空域( )A雷暴频发 B严重缺氧 C有大量可燃气体 D火山灰浓度大答案:D(10 年江苏卷地理第 17-18 题)2010 年 3、4 月间我国西南数省遭遇大早。而新疆堆吾尔自治区阿勒泰部分地区却在准备防洪。据此回答 23 题。2西南地区发生旱灾的主要原因有( )A属于湿润地区,农业用水量过大 B降水较常年同期偏少C属于干旱地区,水资源不足 D气温较常年同期偏高,蒸发量大 3阿勒泰部分地区洪水的形成原因及应对措施有( )A暴雨引发洪水建立预警系统 B雨季降水形成洪水修建水库C积雪融化引发洪水疏浚河道 D来自上游的洪水修堤筑坝答案:2BD 3CD (10 年江苏卷地理第 5-6 题)第 2 页(共 54 页) 2010 年 1 月,海地发生 73 级地震,几十万人遇难;同年 2 月智利发生 88 级地震,数百人丧生。图 3 为两次
2、大地震震中位置示意图。读图回答 45 题。4两次大地震( )A震中都位于太平洋沿岸 B震中都位于两大板块交界处C能量源自地球内部 D遇难人数的多少取决于震级的大小5图中甲、乙两区农业发展条件的相同点是( )A地域狭小,耕地规模小 B终年光照充足C雨热同期 D全年降水分配均匀答案:4.C 5.A (10 年北京卷文综第 6 题)图 2 是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答第第 6 题。6从地形和降水条件分析,最易发生泥石流的网格区是( )ABCD答案:D第 3 页(共 54 页) (10 年浙江文综第 10 题)某市泥石流易发生在下列三项条件都同时具备的地方:(1)河道;(2)陡坡;(3)大量松散土石分布。该市的地理信息经数字化后,处理分析得出表 4,如图 5。读图 5、6,完成第 7 题。7该市易发生泥石流的区域是( )A甲、庚 B丙、庚 C乙、丁 D戊、辛(10 年福建卷文综第 40 题)8图 15 甲、乙分别示意广东省社会经济易损性和防洪标准。读图,结合有关知识,完成下列各题。(1)指出图中 A 地区防洪标准与社会经济易损性的关系,并分析原
3、因。 (7 分)(2)简述 B 地区为减少洪水引发的次生地质灾害的危害应采取的措施。 (8 分)【答案】(1)关系:正相关(A 地区社会经济易损性高,防洪标准也高)。原因:A 地处珠江三角洲,地势低平,排水不畅,发生洪涝灾害的危险度高;人口密集,经济发达,洪灾造成的社会经济损失大,所以应提高防洪标准。第 4 页(共 54 页) (2)植树造林,生态退耕;修建护坡工程;修建水库;迁出高风险区。9.(10 年浙江卷自选模块)“自然灾害与防治”模块(10 分)影响我国的台风有西移、西北移、转向三种移动路径,其中转向路径台风常到达我国东部海面或在我国沿海地区登陆后转向东北方向,路径呈抛物线状。图 1 是西太平洋台风转向点的平均经纬度图,括号内是台风统计次数,实折线上各点表示纬度,虚折线上各点表示经度。图 2 是西太平洋部分地区示意图。读图 1、图 2,完成下列问题。(1)台风转向点由西北向东南方向变化的时段是 。 (3 分)A.5-6 月 B.6-8 月 C.8-10 月 D.10-11 月第 5 页(共 54 页) (2)图 2 中,台风中心正从东南向西北偏北方向移动,靠近台湾东部沿海,速度
4、明显减小,有转向的迹象,这个台风可能出现的时段是 。 (3 分)A.5-6 月 B.6-7 月 C.9-10 月 D.10-11 月(3)图 2 中的台风靠近台湾时,对台湾的危害主要是通过哪些方式造成的?(4 分)答案:(1)C (2)B (3)狂风;暴雨;风暴潮。(10 年新课标卷文综第 42 题)10(10 分) 某段高速公路(G)经过单面山(顺向山)地区,地质剖面如图 8 所示。为防止滚石、滑坡等灾害,对施工立面 H 进行了加固,还在 L 坡面上打入“岩锚”。以固定表层岩层。2010 年春,该单面山的上部山体大规模滑落,导致约 200 米长的公路被毁。分析这次地质灾害发生的原因。答案: 顺向岩层因公路施工失去稳定性。 “岩锚”加固使得单面山上部岩层形成整体。 (降水、地震等因素导致)深处地层松软(层面松动)使得该单面山上部山体滑落,对公路产生巨大推力,导致该公路被毁。(10 年山东卷文综第 31 题)11.(10 分)图 14 为登陆我国南部沿海地区的某台风路径示意图。读图回答问题。(1)台风过境 A 地前后,该地气压和风速有何变化?(4 分)第 6 页(共 54 页) (2)该
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