广东高考英语_基础写作技巧
9页1、1C 专题基础写作:学生在基础写作存在的问题.基础写作的整体指导与要求解读1、认真审题。读懂、读全题目所给信息。2、对于文字提示的写作,根据内容和需要选择恰当的时态,确定 5 个要点,列出提纲。3、对于表格提示的写作,不能逐句翻译,重组材料(有时会重组句子,调整所给要点的顺序) ,标出 5 个要点, 列出提纲, 做到条理清楚,布局合理。4、用自己熟悉的句型结构和词语,力求文理通顺,语言准确。没有把握的词句不要写,确定有把握的再锦上添花。1) 确定句子主干,特别是主语和谓语。没有则需变换或增添主谓。如:活动感受为人们提供好书、方便购书、满足人们增长知识的愿望增加主语:主语用 . 此处谓语可并列: 。The .2)确定语态:我们习惯用主动语态,若用主动语态不好表达可用被动语态。3)一个中文意思可能有几种英文表达,要注意词和短语的词性,比如:2我成功了。可用: .(动词) I .(形容词) I .(名词)不能说:I successful. 或 I success.又如:我对阅读没兴趣。I .( 名词) 或 I . (形容词)5、遇到一时想不起来的词或短语,不会表达的句子,需变通。6、注意文章
2、的长度。如果内容多,应多用 和 ,内容不多,可用简单句,并适当增补内容。7、写作基础不好的同学,多选择使用简单句,先保证句子准确,少语法错误,再循序渐进。基础好的同学,可不断尝试简单句、并列句和复杂句并用,前提是保证语法正确、句子无误,不要因追求句子复杂而出错。8、时间:要求 10 分钟完成,至多 12 分钟。9、顺序:审题重组材料(重新标出 5 个要点)列出提纲组织句篇检查1)基础写作 说明文(电子卡的使用) 假设有一批英国中学生将到你所在的国际学校学习。你校学生使用的电子卡须在开学的第一天到学生中心领取。以下是此卡的一些信息:Student ID Card插入卡绿灯亮记录使用信息1此卡可用于到阅览室借书,到食堂用餐,小卖部购物,电脑室上网;2请妥善保管;如遗失,请致电 999 服务中心。3写作内容:请根据以上信息,写一份关于领取和使用学生卡的英文说明,你的介绍须包括以下的内容:1如何领取该卡;2该卡的功能;3该卡的使用方法;4使用该卡的注意事项;5遗失该卡后的补救措施。写作要求1只能使用 5 个句子表达全部内容;2文中不能出现真实姓名和学校名称。评分标准句子结构准确,信息内容完整,
3、篇章结构连贯。体裁: _时态:_人称:_参考词汇和句型电子卡: electronic card;学生中心: the Students Center;插入:insert ;食堂:canteen;妥善保管: keep.safe议论话题类作文一、锦囊妙计议论文是以议论为主要表达方式的一种体裁,它主要用于剖析事物, 论述事理, 发表意见,4提出主张,作者可以通过摆事实, 讲道理,直接表达作者的观点。一些是关于学校或社会存在的某些现象及焦点问题,要求学生表明见解, 进行论述。在写 议论文时, 应注意以下几点:1. 条理要清晰,观点明确。2. 注意运用基本的论据来阐明观点,同时切记用 5 句话表达全文。3. 上下文要连接自然, 适当运用连词、副词、短 语 等来衔接句子。4. 注意时态, 议论文形式还是以现在时为主。通常议论文的考试形式大致分为三个方面;(1)对立观点式;(2)批驳观点式;(3)现象评论式;(话题类)二、议论文“经典句型”高分 tips原因 . results from the fact that. 比较 The advantage far outweighs the disadva
4、ntages. 批驳 Too much stress placed on . may lead to . 后果 may give rise to a lot of problems. 举例 Such examplemight be given easily.证明 No one can deny the fact that . 开篇 Many nations have been faced with the problem of . 结尾 From what has been discussed above, we can draw the conclusion that . 3、实战演练 及解析高三学习很紧张,很累,家长经常为了增加孩子的体力,考试考出好成绩,为孩子购买大量的补品。假如你是王明,最近你们班的同学就“ 高三学生是否需要吃 补品来保持健康?”进行5讨论,请你根据下文提示,客观地介绍讨论的情况。不赞同的同学 (60%) 赞同的同学(40%)1、 增加体重,对健康有害。2、家长买补品过分关注高三学生的健康,会带给孩子压力。1、 高三学生学习紧张,容易感到疲劳。2、吃补品可帮助恢
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