2017年秋一年级英语上册 unit 2 numbers(第四课时)教案 沪教牛津版
4页1、1Unit 2 Numbers第四教时一、教学说明:1现在生生和师生之间是非常熟悉了,学生会说一些简单的英语了,学习英语的热情更加高涨了2本课是继续学习有关数字和韵律诗,新增了祈使句的内容:Show me/Clap/ Say.让学生在祈使句的操练中继续巩固数字二、教学内容1)认知内容:a.会说并能听懂祈使句 Show me/Clap/ Say.b 掌握 How many 的用法, 并会用所学数字来回答。 c.能流利地表演儿歌。2)能力要求:在学习和生活中能用所学数字来表达周围所见到的东西,同时对相关的祈使句做出反应;能用其它数字和物品替换操练儿歌3)情感态度:在吟诵儿歌的过程中体验学习英语的快乐,同时学会爱护绿化。三、教学步骤:PROCEDURES CONTENTS METHODS PURPOSE大多数学生已经会唱歌曲,这时可以配上动作让学生更能体会歌曲的含义。I.Pre-task preparation:warming up 1.Show a book and some rulers, let the children say the rhyme.Eg: One, two, thre
2、e, Its a book/ Four, five, six, pick up rulers.2 Put some pictures and word cards on the board , let the students make a match.把学过的动作命令串起来,让学生在说说做做中熟练运用句型。21 Commands teaching:Show me/Clap/ Say one,Two, three1.Show my hand, put up one finger and say Show me one, Students copy. Continue with two three.with their copying.2.Show the number cards and say Show me, Students say and act.3 Clap and say One, two three.Children say the numbers only.4 Students say and clap one, two, three5.Quick response.(
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