材料作文审题

1、简单的材料，观点很 容易找到 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。冬季 燕子在池塘的冰下越冬-这是古希腊伟人亚里士多得得 出的结论。天经天义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞 士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心 使他写了一张纸条？-“燕子，你在何处越冬？“，并将它 绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时， 鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越 冬“。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的谬误终于得以 澄清。抓关键词或句体现主旨的词语？ “好奇“往往是发明和创新的原动力。 。

2、高二语文 编号 班级 姓名 小组号 编制人：王晔 时间 材料作文的审题（一） 学习目标： 材料作文的审题方法 学习重点：同上 导学流程 一、了解感知 材料作文是近几年高考的主要形式，考生要牢记材料作文审题的程序和方法 二、深入学习材料作文的审题程序是： （1）概括材料明要点 看材料涉及到那些人或事物，如果是多个人物，确定材料的主体主人公，写了主人公 什么事（起因、经过、结果） ，抓关键词语或句子，明确材料从哪个角度说明道理的。 （2）确定性质知倾向 根据事件的结果确定事件的性质和命题者的倾向性，好的结果的材料性质就是。

3、你的心事，其实我能懂,高考新材料作文审题指导,符合题意的程度,立意=题意,立意与题意交叉,立意范围大于题意,立意范围小于题意,立意范围与题意没有任何关系,高考材料 作文类型,事实型,社会（文化）现象,寓言故事,事理型,单项材料,组合材料,生活故事,（名人名言、短诗）,审题基本原则：依据材料类型，采取相应的审题策略,故事类审题示例1,有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行列，回家享受天伦之乐。老板舍不得这个好工人，问他能否帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，用的是次品材料。

4、新材料作文之审题,新材料作文的特点,1、高度的开放性（“四自”）,2、严格的限制性（“三不”）,审题技巧,1、通读材料，分清类型 （1）按形式分：文字材料和图画材料 （2）按数量分：单则材料和多则材料 （3）按内涵的显隐分：显性材料和隐性材料,2、整体把握，抓住关键 （一般要找到关键句、词。这些关键句、词 往往是概括性的结论句和评价句）,3、挖掘角度，选择最佳,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国 作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的。

5、材料作文的审题,（宁波市2006年卷）阅读下面的短文，根据你的感悟作文。 一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来，为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。 要求:自拟题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。,（河北省2004年卷。

6、材料作文审题,赣县中学 胡玉英,阅读下面的材料，按要求作文,托尔斯泰晚年时，仍坚持写作。他每天坚持看日出，看太阳吐出万丈光芒，看太阳从山林冉冉升起，听小鸟啁啾，呼吸清新空气。如此，他精神振奋，精力充沛，开始了一天新的工作。观日出竟成了托尔斯泰每天必做的功课，他也因此身心得到了释放。 要求：选择一个角度构思，自主确定立意、确定文体、确定标题，不要脱离材料内涵作文，不得抄袭和套作，不少于800字。,审题：,1、材料中写托尔斯泰坚持每天看日出，听鸟鸣，呼吸新鲜的空气，获得生命的激情与写作的动力，看日出成了他生活。

7、材料作文审题材料作文，是指原先高考沿用了多年的纯材料作文。现在一般不以这种纯材料作文样式命题，此所以列出，仅是有利于比较，因此讲解从略。材料作文，首先要读懂材料，把握材料的主旨。一要吃透比喻义，二要抓住引申义，三要突出关键义。如果是记叙性材料，就要看它写的是什么对象，反映了怎样的主题，表达了作者何种倾向；如果是议论性材料，就要想一想它的论点是什么；如果是寓言、诗歌、新闻性材料，要通过文中的对话、抒情或点睛之笔分析把握其含义。话题作文和过去的材料作文的异同：话题作文和过去的材料作文都是先提供一则材。

8、材料作文审题：追求切题,?,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于,800,字的文章。,?,契诃夫曾在一封信里写道：“你知道，,应该在什么地方承认自己的渺小？在,上帝面前，在智慧面前，在美面前，,在大自然面前，但不是在人群面前，,在人群中应该意识到自己的尊严。”,?,要求：选好角度，确定立意，自拟题,目；不要脱离材料内容及含义的范围,作文，不要套作，不得抄袭。,?,正确认识自己，选择，渺,小。

9、二二（一）（一） 阅读下面的材料，按要求写一篇不少于阅读下面的材料，按要求写一篇不少于 800 字的作文。字的作文。 寄居蟹看到龙虾脱掉硬壳只露出娇嫩的身躯时，非常紧张地问：寄居蟹看到龙虾脱掉硬壳只露出娇嫩的身躯时，非常紧张地问：“你为什么放弃唯一你为什么放弃唯一 可以保护自己的硬壳呢？不怕大鱼一口吃掉你吗？你现在这个样子，连激流都能把你冲到可以保护自己的硬壳呢？不怕大鱼一口吃掉你吗？你现在这个样子，连激流都能把你冲到 岩石上去。岩石上去。 ” 龙虾气定神闲地说：龙虾气定神闲地说：“谢谢关心。这是我们龙虾。

10、新材料作文审题法,典型引路,阅读下面的文字，根据要求写 一篇不少于800字的文章。,一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上俯冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：。

11、廊坊市第十五中学高三毕业班语文学科学案一轮复习作文专题分多则材料的材料作文审题立意法1、拟“一个”生动新颖的标题。 2、 “两百字”之内亮明观点。 好的开头一般的标准： 一是观点鲜明， 统摄全文； 二是讲究技巧， 别出心裁。三是语言优美，夺人眼目。 3、 “三个”典型鲜活的事例 论据选用注意的原则：一是喜新厌旧；二既要有历史事实材料，又要 有现实材料，不要厚古薄今；三是既要举例更要分析。 4、学会“四个比” ：对比、类比、比喻、排比。 5、全文结构不少于“五个段落” 。 材料作文审题立意方法汇总 前提是：在材料作文中。

12、1、拳王阿里、拳王阿里 33 岁那年与挑战者弗雷泽进行第岁那年与挑战者弗雷泽进行第 3 次较次较量。在进行到第量。在进行到第 14 回合时，阿里已筋疲力尽，几乎回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第再无丝毫力气迎战第 15 回合了。然而他拼命坚持着，回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅上压倒对方，就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒的。

13、材料作文的审题立意,话题型材料作文一个话雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，一个小男孩地在一旁看着他。雕像逐渐成型。头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。小男孩万分惊奇地问雕刻家：“你怎么知道他藏在里面呢？”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。 （2006广东高考作文题）,材料型作文一次，一个青年苦恼地对昆虫学家法布尔说：“我不知疲劳地把。

14、一材料作文审题立意方法材料作文审题原则 整体性原则 仔细阅读所提供的材料切实弄清材料的中心和实质不要只抓住其中的只言片语以局部代替整体当然重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的但它必须在整体框架下进行提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法写材料作文时如果能准确地提炼出材料的中心并以其作为文章的主旨一定会使所写文章既切题又有深度所以写材料作文时应尽量采用这种方法来立意材料一次盖达尔旅行时有一个小学生认出了他抢着替他提皮箱小学生见皮箱十分破旧便说先生是大名鼎鼎的盖达尔为什么用的皮。