2025届河南省南阳市内乡县高级高三下学期保温卷历史试题（含答案）

2024-2025学年高三保温卷·历史试题一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的1．考古发掘资料表明，公元前3500年前后，在我国新石器时代考古学文化中，渐渐出现了一些新的现象这表现在（）A.家畜猪狗的饲养 B.祭坛神庙的出现C.粟稻作物的栽培 D.成熟文字的使用2．西周晚期所铸青铜器毛公鼎的铭文接近500字，在所见青铜器铭文中是最长的，具有极高的史料价值以下对其铭文的表述正确的是（）A.铭文开篇的“配我有周，膺受大命”强调了西周政权的合法性B.铭文详载了周王对毛公的册命赏赐，反映出中央集权制度开始形成C.铭文采用小篆书体刻写，体现了西周晚期文字发展的成熟形态D.铭文中多有描写祭祀礼仪的内容，表明神权政治仍是西周统治核心3．有学者说，东晋时期的陶渊明、谢灵运等人的山水诗那样好，是由于他们对于自然有一股新鲜发现时身入化境浓酣忘我的趣味；正是在这种深厚的自然体验下，产生了王羲之的《兰亭集序》等优美的写景文学作品据此可知，东晋文学的突出特点是（）A.融入玄思，注重空灵意境 B.借鉴佛理，表达禅宗思想C.继承传统，歌咏社会人生 D.道法自然，抒发内心情感4．小华同学归纳整理了中国某一历史阶段的部分关键词。

在下表①②处填入最为合适的是（）政治方面崇文抑武经济方面①文化方面②社会方面门第观念趋于淡化A.榷场格物致知 B.玉米传入《梦溪笔谈》C.榷场《唐本草》 D.玉米传入《授时历》5．《大明会典》载：“洪武十八年（1385年），令天下有司，凡遇岁饥先发仓赈贷，然后具奏明成祖时期，皇太子下谕：“军民困乏，待哺嗷嗷，卿等尚从容启请待报，汲黯何如人也？亟发仓赈之由此可见这一时期（）A.政府对基层社会的控制逐渐松弛 B.统治者具有“开明、恤民”的思想C.赈灾和社会救济的效率得以提高 D.国家灾荒救济职责呈现下移趋势6.1868年成立的江南制造总局翻译馆，从伦敦定购西方书籍并译成中文出版1880年以前该局翻译的西方书籍如下图所示据此可知（）A.西方文化已经全面融入中国社会 B.开明官僚主动应对危局以图自强C.传统文化在中外交流中失去优势 D.翻译书籍成为传播西学主要途径7.1901年，张之洞致电各省督抚，指出“今日国土日蹙，国权日夺，群强日逼．．．．．．若仅整顿中法，以屡败之国威，积弱之人才，岂能除二千余年养成之积弊？”各省督抚纷纷表示愿意响应。

不久，清末“新政”正式实施这表明（）A.地方势力的壮大与中央集权的弱化 B.晚清“新政”具有一定社会基础C.民族危机的加深刺激救亡思想剧变 D.地方势力是推动清末改革的主体8．从抗战前到抗战后，从抗战初期到抗战后期，随着日本侵略的升级与英国政策的转变，中国出现逐渐回避鸦片战争侵略事实而聚焦于日本的趋势在这一阶段的宣传叙事中，英国不再是中国主要的“敌人”，两国甚至还成为亲密无间的“友邦”这表明当时（）A.中国为分清现实敌友而美化历史 B.中英完全抛弃前嫌化敌为友C.英日侵华利益由对立而渐趋统一 D.世界反法西斯力量不断壮大9.1949-1956年，中国军费开支占财政支出的比例平均为35％1953年国防经费开支占国内生产总值的9.15％ 针对这一情况，毛泽东指出：这个比重太大了，在第二个五年计划期间，要使军费开支降低到财政支出的20％左右，把钱省下来搞经济建设这反映了（）A.国民经济调整已经迫在眉睫 B.中国与西方大国关系实现突破C.经济建设是国防建设的基础 D.国家的发展战略正在发生转移10.1979年初，《人民日报》以“勤劳增收致富”为主题报道了“万元户”黄新文的事迹，但有些人认为“万元户”根基不好，财源不正，不好领导。

随着越来越多的“万元户”入党，群众更加坚信党的政策不会变，都放开手脚发展商品生产这反映了（）A.民主政治与改革开放协调发展 B.勤劳致富已经成为全社会共识C.思想解放与社会变革相互促进 D.社会主义市场经济体制已确立11．公元前334年，亚历山大以希腊-马其顿联军统帅的身份开始了对波斯帝国的征服亚历山大将原来波斯帝国的版图据为己有，希腊文化成为凌驾于当地文化之上的强势文化同时，他还把东方大量的学术资料带到希腊这反映出（）A.不同地区文明碰撞交流 B.东西方文明呈现开放性C.希腊文化和政治优越性 D.世界隔绝的状态被打破12．中世纪基督教神学家阿奎那会从自然秩序中提取出有一定规律的论据，沿着具体的路径，采用亚里士多德创立的形式逻辑进行推理，由此论证一些基督教的理论问题这一做法说明（）A.基督教义具有科学性 B.理性思维得到了延续C.教会全方面影响欧洲 D.逻辑学是神学的核心13．有学者认为，从某种角度说，1689年《权利法案》的意义并不在于使议会获得了多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权利冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。

该学者强调当时的英国()A.议会是国家最高的权力机构 B.政治改革为经济进步奠基C.国王处于“统而不治”地位 D.法律制度建设已基本完善14．下表是1720年至1806年英国铸铁产量统计表表中的变化（）按使用燃料的类型统计的英国铸铁产量（吨）年份17201750178817961806木炭20500245001400064007800焦炭400250054000125000249200总计209002700068000131400257800A.加重了英国的能源危机 B.使工业突破资源的束缚C.改变了英国的经济结构 D.导致钢铁产量严重过剩15．列宁在《十月革命四周年》的报告中指出：我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配现实生活说明我们错了......三四年来我们稍稍学会了实行“急剧的转变”这一“急剧的转变”指的是实行（）A.农业集体化 B.社会主义工业化 C.新经济政策 D.战时共产主义政策16．“全球南方”通常包括亚洲、非洲、拉美等地区的国家。

葡萄牙著名社会理论家索扎·桑托斯认为“全球南方”指“那些遭受欧洲殖民主义或被全球超级大国边缘化和统治的人民和地方”相对于“第三世界”而言“全球南方”这一概念（）A.反映了世界两极格局的再现 B.体现出对文化多元化的尊重C.表明资本主义具有全球性质 D.强调全球不平等和南北差距二、材料分析题：本题共4小题52分17．阅读材料，完成下列要求3分）材料：汉唐时期，具有海洋生活经验的滨海人群在观察中，逐步认识到潮汐变化与月亮盈缩相关，并以此为基础，推算潮时，设计高低潮时推算表；一部分知识精英则根据具象经验做出想象，结合海、百川、天汉以及日、月等代表的世界构成的观念，思考海潮成因及其变化规律，提出天河入海相激成潮（水激说）、日落海中激水而潮生（日激说）、地动气变而致潮汐（地动说）等阐释潮汐成因及其变化的理论性认识宋人继承汉唐以来的知识传统，......根据月亮的运行，“候月知潮”，推算潮时；将对潮汐规律的普遍性认识与在具体地点的观察实践相结合，确定各地的潮候；利用潮水涨落的规律，确定起航、航行、停泊的时间，以“潮次”或“潮”表示航行的水程；将对潮至点、潮至线的认识，运用到港口码头、滨海塘堰的建设以及盐业生产等经济活动中。

摘编自鲁西奇《宋代对海潮的认识与利用》（1）根据材料及所学知识，概括宋人对海潮探索的特点6（分）（2）根据材料及所学知识，分析宋人海潮探索的影响6（分）18．阅读材料，完成下列要求6分）材料一“大航海时代”促进了世界各地的交流与商贸联系，也使得海洋的重要性大大增强海洋不再是不同国家、社会和文化之间隔离的屏障，而是成为了彼此链接的通道这期间，葡萄牙、西班牙、荷兰成为了第一批海洋强国英国在18世纪中期开始引领了人类历史上第一次工业革命，完成了从工场手工业向机器大生产的转变，工业化的生产力让英国成为了当时世界第一的工业强国，英国作为世界海洋强国才具有了真正的实力保障二战全面催生了美国位居世界第一的国内科技和工业制造能力的军事转化二战结束后，美国取代英国成为海上霸主改编自朱锋《海洋强国的历史镜鉴及中国的现实选择》材料二：1947年印度独立初期，整个印度洋仍然受英国控制英国海军军官长期以来一直担任印度海军系统的最高指挥官，并负责制定印度的海洋战略，在1958年4月之后才由印度人担任为了进一步控制印度洋，印度提出了建设“远洋海军”计划，在原先已经设立的东部和西部海军司令部之外，于1976年在科钦成立了南部海军司令部。

其中西部海军司令部坐落在孟买，东部海军司令部则位于维萨卡帕特南2001年，印度又组建了安达曼-尼科巴司令部，这是印度成立的第一个融合了海、陆、空三军以及海岸警卫队的联合司令部由此可见，印度洋地区东部包括西太平洋地区对印度越来越重要了此外，印度积极建立一支“远洋海军”，打造强大的航母战斗群从1987年到1997年这10年时间里，印度海军实质已拥有了两艘在役航母，这为印度海洋战略从近海防御到远洋防御转型提供了基础改编自高兰《世界主要海洋国家四种海权模式的特征及其对中国的启示》（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代以来海洋强国变迁的基本历程，并说明影响海洋强国变迁的因素β分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括印度海洋战略的内容，并分析其影响8（分）19．阅读材料，回答问题2分）中国的农业机械化材料提取材料信息，以“农业机械化·当代中国发展的写照”为题写一则历史短文要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）20．阅读材料，完成下列要求2分）材料：北京大学史学论坛是一个旨在为国内外历史学及相关专业青年学子提供展示科研成果、交流学术经验的专业平台2025年4月北京大学第二十一届史学论坛在北京举行。

本届论坛确定的主题如下：主题一交流与冲突：跨文化的合作与碰撞主题二作者与读者：围绕书籍的社会互动主题三古典到现代：文明发展中的物质文化主题四传统与变革：历史转折时代的探索与选择主题五移民与流动性：历史上的人口迁移与文化流动主题六技术与权力：科技更迭下的政治格局演变主题七性别与现代。