北师大版（2024）新教材七年级生物下册第四单元第11章第2节《人体的骨骼肌》导学案

第2节 人体的骨骼肌【学习目标】学习目标生命观念：理解骨骼肌的结构与功能相适应的观念，认识到骨骼肌在人体运动和维持生命活动中的重要性科学思维：通过观察实验和分析骨骼肌运动原理，培养逻辑思维和归纳总结能力探究实践：能够进行牛腓肠肌的观察实验，提高观察和动手操作能力，学会合作探究社会责任：了解运动扭伤的相关知识，增强自我保护意识，关注运动健康学习重点1.骨骼肌的组成结构（肌腱和肌腹）及其功能2.多种类型骨骼肌的功能以及它们如何配合完成人体的运动和其他生理活动学习难点1.理解骨骼肌收缩带动骨骼运动的机制2.从微观层面理解骨骼肌的结构与功能的关系课前预习】一、人体的骨骼肌基础认知1.附着在人体骨骼上的骨骼肌，主要由______组织组成，它受______系统支配，是运动系统的______部分与心肌不同，骨骼肌能够______收缩2.每块骨骼肌都包含______和______两部分其中，______由结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着于相邻的骨上，______收缩功能；______主要由肌细胞构成，多位于骨骼肌的中央部位，是骨骼肌收缩和舒张的部分3.每块骨骼肌内分布有______和______，血管中的血液保证骨骼肌需要的______和______的供应，______是支配骨骼肌收缩的结构。

二、 骨骼肌的功能与类型1.人体有 600 多块骨骼肌，按部位可分为______、______和______三大肌群2.头颈肌中的头肌里，______与面部表情的形成有关；咀嚼肌收缩时产生______运动颈部的______可维持头部的正常姿势，并产生多种动作3.躯干肌中的______是胸部最明显的肌肉，其作用与肩关节的活动有关；______收缩时引起胸廓的运动，是与呼吸有关的呼吸肌背部沿脊柱排列的肌肉，与脊柱的伸直、转动或弯曲，以及______有关收缩可以增加腹部压力，协助呼吸和排便4.四肢肌分为上肢肌和下肢肌上肢肌使上肢动作灵活，如______、______等；下肢肌粗大有力，适应支持体重和行走的功能 ， 如______、______、腓肠肌等5.人体骨骼肌除参与运动外，还有______、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能课中研学】探究点一骨骼肌包括肌腱和肌腹1. 演示：观察牛的腓肠肌（1）方法步骤：①观察和描述牛腓肠肌的形态②观察肌腹，描述肌腹的形态和部位，辨别肌纤维的方向③观察肌两端的白色肌腱，描述肌腱的形态，思考肌腱有什么作用⑤解剖观察分布在肌肉中的血管和神经。

2）讨论：①每块腓肠肌是组织还是器官？②腓肠肌收缩怎样带动骨骼运动？ 2. 骨和骨通过关节相连，骨骼肌附着在骨上，骨骼肌牵动骨绕关节活动产生运动想一想，哪种连接方式正确？探究点二多种类型的骨骼肌配合完成运动、保护等功能1. 人体有600多块骨骼肌，可以分为哪几大类？分别有什么特点和功能？2.总结人体骨骼肌的作用课堂总结】【课堂练习】1．一块骨骼肌至少固定在两块骨上，使骨骼肌附着在骨上的结构是（ ）A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.血管2.下列不属于人体骨骼肌功能的是（ ）A.参与躯体运动 B.维持人体形态C.保护内脏器官 D.传递神经冲动3.下列关于骨骼肌的说法错误的是（ ）A.骨骼肌属于器官层次，主要由肌肉组织、神经组织、结缔组织构成B.骨骼肌附着在相邻的两块或多块骨上C.骨骼肌有200多块，广泛的分布在人体各部位D.骨骼肌由肌腹和肌腱构成参考答案【课前预习】一、1.肌肉；神经；动力；随人的意志2.肌腱；肌腹；肌腱；无；肌腹3.血管；神经；营养；氧气；神经；二、1.头颈肌；躯干肌；四肢肌2.表情肌；咀嚼；胸锁乳突肌3.胸大肌；肋间肌；维持人体直立姿势；腹肌4.肱二头肌；肱三头肌；臀大肌；股四头肌5.维持人体形态【课堂练习】1、C2、D3、D。