北师大版（2024）新教材七年级生物下册第四单元第11章第1节《人体的骨骼（第二课时）》导学案

第1节 人体的骨骼（第二课时）【学习目标】学习目标生命观念：理解骨连结的不同方式及关节的结构与功能相适应的特点，明确人体骨骼系统各部分如何协同维持生命活动，形成结构决定功能的观念科学思维：在探究关节结构与运动方向关系等活动中，培养逻辑思维和归纳总结能力科学探究：借助观察关节结构的演示实验以及分析不同关节运动方向的活动，提升观察能力、实验操作能力和团队协作能力，学会运用科学方法解决问题社会责任：了解脱臼等运动损伤及预防措施，关注骨骼健康，形成健康的生活方式和运动习惯学习重点1.关节的基本结构及其与灵活性、牢固性相适应的特点2.人体骨骼的组成，中轴骨和附肢骨的主要构成及功能3.不同关节的运动方向及其与人体运动功能的关系学习难点1. 理解关节结构如何保障其灵活性和牢固性的统一2.从运动的角度，分析不同关节在人体复杂运动中的作用和协同机制课前预习】一、关节是活动的骨连结​骨与骨之间的连接方式称为_______，它可分为三种类型：不活动的连结，如颅骨各骨之间的连结；半活动的连结，如_______和_______之间的连结；活动的连结，即_______，它是骨连结的主要形式​关节由_______、_______和_______三部分组成。

关节面包括_______和_______，其表面覆盖着一层光滑的_______，可以减少运动时两骨之间的_______，缓冲运动时的_______关节囊由_______组织构成，它把相邻的两骨牢固地联系起来，关节囊的内表面能分泌_______，进入关节腔关节腔是由_______和_______共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，对关节起_______作用​关节既_______又_______使关节牢固的结构有_______及其内外的_______；使关节灵活的结构有表面的_______和关节腔内的_______​二、全身的骨通过骨连结构成骨骼​人体的骨骼由_______块骨组成，可分为_______和_______两大部分​中轴骨位于人体的_______，包括_______、_______、_______和_______等颅骨由多块骨组成，主要保护_______；椎骨组成_______，保护_______；胸骨和肋骨共同围成_______，保护_______等重要器官​附肢骨包括_______和_______，分别分布在人体的_______和_______上肢骨通过_______与中轴骨相连，下肢骨通过_______与中轴骨相连，它们主要参与_______和_______等运动。

课中研学】探究点一关节是活动的骨连结1. 请你带着问题自主学习教材121-122页： （1）你能说出骨的连结有哪3种形式吗？主要形式是什么？ （2）你知道关节的各部分结构及其功能吗？2. 演示：观察关节的结构取一个剖开的哺乳动物关节，对照图示进行观察辨认关节的各个组成部分3. 交流：人体关节的运动方向人体进行不同类型的运动时，参与运动的关节也不同，每个关节的运动方向也有差异完成下列动作，讨论并交流方法步骤运动方向关节名称前后左右旋转单腿站立，另一腿运动，观察大腿活动的不同方向 坐在座位上，大腿部位不动，小腿运动，观察小腿活动的不同方向站起来，上臂运动，观察上臂活动的不同方向上臂不动，前臂运动，观察前臂活动的不同方向4.阅读小资料：脱臼探究点二全身的骨通过骨连结构成骨骼进行比较，评价你们小组活动的成功与不足1. 正常人体有206块骨，全身的骨由骨连结构成骨骼阅读教材124页，分别说出中轴骨和附肢骨的组成包括哪些结构？2. 阅读课外资料：脊柱的生理弯曲和足弓课堂总结】【课堂练习】1．与关节牢固性紧密相关的结构是（ ）​A. 关节软骨 B. 关节腔 C. 关节囊及其周围的韧带 D. 关节窝​​2.以下属于附肢骨的是（ ）​A. 胸骨 B. 椎骨 C. 肱骨 D. 颅骨​3.关节活动时能减少震动，缓冲撞击的结构是（ ）​A. 关节面 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节软骨​4.只能做屈伸运动的关节是（ ）​A. 肩关节 B. 膝关节 C. 腕关节 D. 髋关节参考答案【课前预习】一、骨连结与关节​1.骨连结；椎骨；胸骨；关节​2.关节面；关节囊；关节腔；关节头；关节窝；关节软骨；摩擦；震动；结缔；滑液；关节囊；关节面；润滑​3.牢固；灵活；关节囊；韧带；关节软骨；滑液​二、人体的骨骼​1.206；中轴骨；附肢骨​2.中央部位；颅骨；椎骨；胸骨；肋骨；脑；脊柱；脊髓；胸廓；心脏、肺​3.上肢骨；下肢骨；上肢；下肢；锁骨和肩胛骨；髋骨；支撑；运动【课堂练习】1、C 2、C 3、D 4、B。