大象版小学六年级科学下册第五单元《反思单元：科学成果交流会（含练习）》参考课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,反思单元,科学成果交流会,欢迎参加,“,树人杯,”,科,学成果交流会,为庆祝同学们即将顺利毕业，并回顾我们6年来在科学学习中所取得的丰硕成果，我班准备举办第一届,“树人杯”科学成果交流会,作品上交时间,：,6月21日以前作品形式,：,科学论文,、,研究报告、调查报,告,作品要求,：,1.研究的问题要明确2.研究的方法要科学3.研究的过程要真实4.,树人小学六,（,1,）,班,科学论文,、,研究报告,、,调查报告,等是科学家展示科学研究成果的主要方式科学论文,科学家的科学论文，一般都包括题目、作者、摘要、关键词、问题提出的背景、其他科学家的研究进展、自己的研究方法和思路、研究的过程和得到的数据等，最后得出结论,研究报告,研究报告要有标题、作者，还要有研究背景、研究方法、研究过程、研究结论等几个部分，还可以加上研究的创新点以及对将来研究的展望,调查报告,调查报告要有标题、作者，以及调查的背景、目的、方法、过程、结果，最后对调查结果进行处理和分析并得出结论,想一想，我们都用过哪些方式来展示我们的成果？,制作成果：小乐器、降落伞、冰淇淋、冷藏箱等,探究报告：熬煳的白糖不再是白糖探究报告和探究铁生锈的因素的探究报告,调查报告：能源使用情况调查报告,科学小论文：关于保护白天鹅栖息地的研究,反思,科学成果交流会,选一份自己最满意的成果进一步修改和完善，去参加全班的科学成果交流会。

活动,课堂回顾,科学家展示科学研究成果的主要方式（在蓝框中填写主要方式的名称）,标题：,作者：,研究背景：,研究方法：,研究过程：,研究结论：,（还可以加上研究的创新点以及对将来研究的展望,）,研究报告,标题：,作者：,调查的背景：,调查的目的：,调查的方法：,调查的过程：,调查的结果：,对调查结果进行处理和分析：,结论：,调查报告,题目：,作者：,摘要：,关键词：,问题提出的背景：,其他科学家的研究进展：,自己的研究方法和思路：,研究的过程和得到的数据,结论：,科学论文,。