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高考语文必备知识点梳理

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    • 高考语文必备知识点梳理 关于高考语文必备知识点梳理(最新)Ⅰ比喻 比喻又叫打比方,即用有相似点的某些事物来比方另一事物的修辞手法 比喻的作用:(1)化平淡为生动;(2)化深奥为浅显;(3)化抽象为具体 比喻的特点:(1)比喻要有相同点;(2)不是出现比喻词就是比喻句;(3)比喻句不管什么形式种类,喻体一定明确出现 Ⅱ比拟(拟人+拟物) 1.定义 把物当作人写或把人当作物写,或把甲物当作乙物来写,这种修辞手法叫比拟通俗地讲就是把物“人化”,或把人“物化”,或把甲物乙物化 2.种类 (1)拟人即把人以外的物当作人来写,赋予物人的动作或思想情感2)拟物:把甲事物当成乙事物来写拟物更强调物的动作情态,往往不出现所拟之物,而是出现所拟之物的动作情态 3.比喻与拟物的区别 所有的比喻句都有一个最明显的标志,即喻体必须出现;拟物中的物可以不出现 4.比拟的作用 增强生动性和形象性,俏皮活泼,表达某种情感,或引起情感共鸣 Ⅲ排比 把三个或多个结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强,这种修辞手法叫排比 排比的作用:“增语势,广文义。

      增强语势,说理更加严密透彻,抒情更加鲜明,内容更丰富 Ⅳ对偶 将结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子,对称地排列,这种修辞手法叫对偶 作用:凝练概括,富有表现力;有对称美和音韵美 Ⅴ借代 不直说某人或某事物的名称,而是借同它密切相关的另一事物的名称去代替,这种修辞手法叫借代 1.种类 ①用事物的特征代替;②用具体事物代替抽象事物;③全部与部分互代;④用专名代替泛指;⑤用作者、产地等代替 2.作用 引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、生动形象的效果 Ⅵ夸张 故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述 1.种类 ①扩大夸张,故意把事物说得“大、多、高、深、强”等的夸张形式;②缩小夸张,故意把客观事物说得“小、少、低、浅、弱”等的夸张形式;③超前夸张,在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式 2.作用 表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征 Ⅶ通感 通感又叫“移觉”,是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。

      1.种类 通常有听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的相互转换在通感中,颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量 2.作用 通感技巧的运用,能突破语言的局限,构思新颖,生动形象,丰富表情达意的审美情趣,起到增强文采的艺术效果 Ⅷ设问和反问 设问:无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题 反问:为了加强语气,用疑问的形式表示确定的意思 Ⅸ对比 对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法对比的作用在于同时使好的显得更好,坏的显得更坏 作用:运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力 Ⅹ引用 引用是指在说话或写作中直接使用现成的话语,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法 作用:可使所表达的语言简洁凝练、生动活泼,增添感染力,增加文化内涵;对说理和表情达意都很有帮助,同时能为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力 高考语文常考成语1、哀而不伤:形容诗歌、音乐等具有中和之美也比喻处事适中,没有过与不及之处适用对象】诗歌、音乐、处事 2、安居乐业:比喻安定地生活,愉快地工作。

      适用对象】人 3、安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适适用对象】反常现象、不顺利情况 4、八面玲珑:形容为人处世圆滑,各方面都能巧妙应对适用对象】为人处世、待人接物 5、白驹过隙:形容时间过得极快适用对象】时间 6、白头偕老:夫妻相亲相爱,一直到老适用对象】夫妻 7、百步穿杨:形容箭法或枪法十分高明适用对象】箭法或枪法 8、百读不厌:形容诗文或书籍写得非常好,不论读多少遍也不感到厌倦适用对象】诗文、书籍 9、百里挑一:形容极为优秀、难得的人或物适用对象】极为优秀、难得的人或物 10、百年好合:夫妻永远和好之意适用对象】夫妻之间 11、斑驳陆离:形容色彩纷杂适用对象】色彩 12、比翼双飞:比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进适用对象】夫妻 13、笔走龙蛇:形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,笔势雄健活泼适用对象】书法 14、闭月羞花:形容女子容貌美丽适用对象】女性 15、敝帚自珍:比喻自己的东西虽然不好,自己却很珍惜适用对象】自己的东西 16、筚路蓝缕:形容创业的艰苦适用对象】创业艰辛 17、鞭辟入里:形容作学问切实也形容分析透彻,切中要害。

      适用对象】学问、说话、写文章 18、变本加厉:指情况变得比本来更加严重适用对象】坏的程度、情况的严重 19、别出机杼:比喻诗文的构思和布局指写作另辟途径,能够创新适用对象】诗文、写作 20、别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思适用对象】技巧、艺术 21、别无长物:原指生活俭朴现形容贫穷适用对象】生活俭朴、贫穷 22、兵不血刃:形容未经战斗就轻易取得了胜利适用对象】胜利者一方 23、并驾齐驱:比喻齐头并进,不分前后比喻彼此的力量、地位或才能不分高下适用对象】多个对象 24、不耻下问:不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容谦虚好学适用对象】地位、学识比自己低的人 25、不绝如缕:形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续适用对象】局面、情势、声音、气息 26、不堪设想:指预料事情会发展到很坏的地步适用对象】未来情况 27、不可理喻:形容蛮横或固执适用对象】态度 28、不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中适用对象】事迹、言论 29、不落窠臼:比喻文章或艺术等有独创风格,不落伍适用对象】文章、艺术 30、不期而遇:没有约定而遇见指意外碰见。

      适用对象】人 31、不忍卒读:形容文章内容悲惨动人适用对象】文章悲惨动人 32、不瘟不火:戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处适用对象】戏曲表演 33、不枝不蔓:比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水适用对象】说话、写文章 34、不知所措:形容处境为难或心神慌乱适用对象】窘迫、发急时的状态 35、不知所云:形容说话内容混乱,无法理解适用对象】说话人 36、参差不齐:形容水平不一或很不整齐适用对象】水平 37、草长莺飞:形容江南暮春的景色适用对象】江南春景 38、姹紫嫣红:形容各种花朵娇艳美丽适用对象】多种花 39、长此以往:长期这样下去(多指不好的情况)适用对象】未来不好的情况 40、长命富贵:既长寿又富裕显贵用于对小孩的祝福适用对象】祝福小孩 41、朝气蓬勃:形容充满了生命和活力的样子适用对象】形容人 42、朝思暮想:形容非常想念或经常想着某一件事适用对象】思念 43、车水马龙:形容来往车马很多,连续不断的热闹情景适用对象】车马往来 44、沉鱼落雁:形容女子容貌美丽适用对象】女性 45、瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来形容窘困或惊呆的样子适用对象】受窘或惊呆 46、城下之盟:用于被迫签订的屈服的和约。

      适用对象】政治军事上的被迫性和约 47、出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界适用对象】技艺绝妙 48、楚楚动人:形容美好的样子引人怜爱适用对象】女子或柔媚的景物49、楚楚可怜:形容女子的娇弱适用对象】女子娇弱 50、穿云裂石:形容声音高亢嘹亮适用对象】歌声 高考语文古典知识点1.《大学》:是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,原是《小戴礼记》第四十二篇,相传为春秋战国时期曾子所作,经北宋程颢、程颐竭力尊崇,南宋朱熹又作《大学章句》,最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”宋、元以后,《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对中国古代教育产生了极大的影响 2.《礼记》:又名《小戴礼记》、《小戴记》,成书于汉代,为西汉礼学家戴圣所编《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集,位居“三礼”之首,是“五经”之一,也是“十三经”之一 3.庶人:平民,百姓,无官爵者,具有自由身份的劳动者周代统治族居住在国中(城内)及国郊,称为国人国人中的上层为天子、诸侯、卿大夫、士,下层为庶人大部分庶人居于城郊,耕种贵族分给的土地,承担着沉重的义务在一定条件下,庶人有可能转化为贵族等级成员,如以军功晋升为士﹑大夫等。

      史籍中也常见夺官的官吏及削籍的宗室被免为“庶人”的记载唐以后,庶人一词使用渐少,逐渐为“民”“百姓”“黎庶”“庶民”等所取代 高考语文常用借代1、东篱:陶渊明《饮酒》:“采菊东篱下,悠然见南山后来多用“东篱”表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致如李清照《醉花阴》:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖” 2、三径:陶渊明《归去来兮辞》中有:“三径就荒,松菊犹存”的句子,后来“三径”就用来指代隐士居住的地方如白居易《欲与元八卜邻先有是赠》:“明月好同三径夜,绿杨宜作两家春 3、劳歌:本指在劳劳亭送客时唱的歌劳劳亭旧址在南京,是古代著名的送别之地劳歌”后来成为送别歌的代称许浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼 4、长亭:古代驿站路上约隔十里设一长亭,五里设一短亭,供游人休息和送别后来“长亭”成为送别地的代名词如柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇 5、南浦:屈原《楚辞 河伯》:“送美人兮南浦南浦”指南面的水滨,古人常在南浦送别亲友,后来常用来指称送别地白居易《南浦别》:“南浦凄凄别,西风袅袅秋 6、阳关:王维《送元二使安西》;“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

      劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人后来就把送别时唱的歌曲称作“围城”、“阳关” 7、柳岸:古人送别有折柳的习俗,后来就用“柳岸”指送别的地方如柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月 8、风骚 :原指《诗经》的《国风》和《楚辞》的《离骚》,后泛指优秀的文学作品或指文采如____《沁园春》:“秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚 9、雕虫:语出汉代杨雄《法言》:“童子雕虫篆刻,状夫不为也后来比喻微不足道的技术,多指文学技巧李贺《南园十三首》:“寻章摘句老雕虫, 晓月当帘挂玉弓不见当年辽海上, 文章何处哭秋风?” 注:雕虫:诗中的意思是说吟诗作赋是没有什么大用韵技艺辽海:指辽东地区,因濒临渤海,故称,唐时这里常发生战争 10、鸿鹄 :《史记 陈涉世家》载,秦末农民起义军领袖陈涉少有鸿鹄之志,后揭竿起义大泽乡后来就以“鸿鹄”比喻有远大志向如吴潜《八声甘州》:“矫首看鸿鹄,远举高飞 高考语文文言文知识点一、安 1、怎么,哪里例:①尔安敢轻吾射!②又安敢毒邪?③燕雀安知鸿鹄这志哉? 。

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