【小升初英语】（专项复习精讲精练）专题一 名词（全国通用含答案）

专题一 名词名词 （ 缩写 n.）： 表示人、 事、 物、 地点或抽象概念的统一名称一、 名词的分类 1. 普通名词 普通名词是一类人或东西或一个抽象概念的名称 普通名词分为四类， 个体名词、 集体 名词、 物质名词和抽象名词 个体名词： 表示某类人或东西中的个体 比如： car （小轿车）， house （房子）， girl （女 孩）， frog （青蛙） 等 集体名词： 表示若干个个体组成的集合体， 指群体概念 比如： family （家庭）， class （班级）， people （人） 等 物质名词： 表示无法分为个体的材料、 物质或实体 比如： air （空气）， water （水）， paper （纸） 等 抽象名词： 指不能被看到、 感觉或持有的抽象对象， 例如观念、 思想或概念 比如： love （爱）， hate （讨厌）， joy （快乐）， sadness （悲伤）， freedom （自由）， time （时间） 等 2. 专有名词 专有名词是一个人或事物所特有的名称， 如具体的人、 物、 地点、 机构、 国家或地区的 名称等 专有名词的首字母必须大写， 无论它们是否用在句子的开头。

比如： Nancy （南希）， London （伦敦）， China （中国）， English （英语）， January （一月份）， Monday （星期一） 等 【注意】如果你不确定某个词是否为抽象名词， 你可以问自己以下问题： 你能触摸它吗？ 你 能抓住它吗？ 你能看见它吗？ 它是有形的吗？ 你能闻到它吗？ 如果答案是否定的， 那么 这个词就是抽象名词 二、名词的数对于普通名词来说， 名词可分为可数名词和不可数名词 1. 可数名词 可数名词指可以被计数的名词 可数名词有单数和复数两种形式 单数形式， 例如： ship （船）、 cup （杯子）、 bag （包）、 computer （电脑） 等， 前面通常带有 “a” 或 “an”； 复数形式， 例如： ships （船）、 cups （杯子）、 bags （包）、 computers （电脑） 等 英语中绝大多数名词都 属于可数名词的范畴 【注意】当事物的数量小于等于 1 时， 这个名词要用单数 比如： a pencil （一支铅笔）， half an hour （半小时） 等 当事物的数量大于 1 时， 这个名词要用复数。

比如： three minutes （三分钟）， ten cars （十辆汽车）， twenty peaches （二十个桃子） 等 2. 不可数名词 不可数名词就是不能变成复数或被计数的名词 比如： milk （牛奶）， water （水）， music （音乐）， air （空气） 等 3. 规则的复数名词 可数名词复数形式的规则变化： （1） 一般名词在末尾直接加s， 清辅音后读/s/， 浊辅音和元音后读/z/ 比如： book— books， bag—bags， cat—cats， bed—beds （ 2） 以s、 x、 sh、 ch 结 尾 的 名 词 ， 加es， 读/Ｉｚ/ 比 如 ： bus—buses， box—boxes， brush—brushes， watch—watches （3） 以 辅 音 字 母+y 结 尾 的 名 词 ， 变 y 为 i， 再 加es， 读/z/ 比 如 ： baby—babies， library—libraries， factory—factories （ 4） 以 f 或 fe 结 尾 的 名 词 ， 变 f 或 fe 为 v， 再 加es， 读/vz/。

比 如 ： thief—thieves， knife—knives （5） 以 o 结尾的名词， 表示无生命的物体时加s， 读/z/ 比如： photo—photos， piano—pianos， radio—radios， zoo—zoos 表示有生命的物体时， 加es， 读/z/ 比如： potato—potatoes， tomato—tomatoes， hero—heroes 【注意】英语中有些名词一词多义， 所以要根据上下文来判断它到底是可数名词还是不可数 名词 如 glass 一词， 当它是 “玻璃” 的含义时， 是不可数名词； 当它是 “玻璃杯” 的含 义时， 是可数名词 再如 chicken 一词， 当它是香喷喷的一道美味佳肴 “鸡肉” 时， 是不 可数名词； 而当它还没被做成菜， 意思是 “鸡” 时， 则是可数名词 4. 不规则复数名词 可数名词复数形式的不规则变化： （1） 有些名词的单数形式和复数形式相同， 我们称之为 “单复同形” 比如： sheep— sheep， fish—fish， deer—deer （2） 有些名词只能以复数形式出现， 没有单数形式 比如： trousers （长裤）， shorts （短 裤）， glasses （眼镜）， clothes （服装）。

（3） 有些名词的复数形式不规则变化， 我们要多积累 比如： man—men， woman—women， child—children， foot—feet， mouse—mice， tooth—teeth， policeman—policemen， ox—oxen， goose—geese 【口诀】男人女人a变e，鹅足牙oo变ee，鱼鹿绵羊不用变5. 不可数名词的数量表达 不可数名词一般只有原形， 没有复数形式， 但是可以借助量词 （由普通名词充当） 表示 一定的数量 比如： a bottle of water （一瓶水）， a cup of coffee （一杯咖啡）， a glass of milk （一杯牛奶）， a piece of paper （一张纸） 【注意】如果表达两个或两个以上的概念时， 量词需要用复 数形式， 不可数名词不变 比如： two glasses of milk （两杯牛奶）， five bags of rice （五包 米）， seven cups of tea （七杯茶） 不可数名词的数量还可以用 some， much， a lot of （=lots of）， little， a little 等修饰词表 示。

比如： some meat （一些肉）， a lot of money （许多钱）， a little water （一点水） 【注意】fish 表示鱼的数量时， 单复数同形； 表示鱼的种类时， 复数为 fishes 如： My cat had two fish for lunch. 我的猫午餐吃了两条鱼 You can see a lot of different fishes in the lake. 你可以在湖里看到许多不同种类的鱼 三、名词所有格名词所有格， 也叫名词所属格， 表示所有关系， 译成汉语是 “……的”， 有两种形式： ’s 所有格和 of 所有格 1. ’s 所有格 （1） 大多数表示有生命的人或物的名词， 直接加’s 比如： Tom’s book 汤姆的书， my mother’s bag 我妈妈的包 （2） 如果复数名词末尾已有 s， 就直接加’ 比如： the teachers’ office 老师们的办公室， Teachers’ Day 教师节 （3） 如果某物品为两者共有， 只需在后一个名词后加’s ； 如果该物品为各自所有， 则需 在每个名词后加’s。

比如： Lucy and Lily’s bedroom （Lucy 和 Lily 共用一个卧室）， Lucy’s and Lily’s bedrooms （Lucy 和 Lily 分别拥有各自的卧室） （4） ’s 所有格还可用于表示时间、 距离、 国家、 城镇、 机构等名词的所有格 如： today’s newspaper 今天的报纸， ten years’ time 十年的时间， five minutes’ walk 五分钟 的步行路程 2. of 所有格 （1） 表示无生命的物体的名词所有格， 一般用 of 所有格 如： a map of the world 世界地图 （2） 在表示有生命的东西的名词时， 有时也可以用 of 所有格， 此时与鄄蒺s 所有格可以 互换如： the name of the girl=the girl蒺s name 这个女孩的名字 四、 名词前要有限定词 你是不是把 “洗脸” 说成 “wash face”， “做作业” 说成 “do homework”， “放风筝” 说 成 “fly kite”？ 如果是， 你就错了 因为在英语中， 名词尤其是单数名词前一定要有限定词， 你洗的是谁的脸， 做的是谁的作业， 放的是哪一只风筝， 必须说清楚。

【注意】常用的限定词有物主代词 （my， your， his...）、 冠词 （a， an， the）、 指示代词 （this， that， these， those） 及不定代词 （some， any） 等 要根据上下文， 选择合适的限定词同步练习1．—How many ________ are there in your group? (        )—Only ________.A．girls; one B．girl; one C．girl; five2．A team has many ________. (     )A．play B．players C．player3．I'm hungry. Please bring me some _________. (     )A．noodle B．onion C．water D．cakes4．—Where are _____?—They are on the chair.A．Tony's books B．Tony's book C．Tony books5．There are two ______ in our school. (          )A．library B．libraries C．librarys6．____________ are the biggest animals on land.A．Monkeys B．Pandas C．Tigers D．Elephants7．There is a___________on the desk.A．milk B．pen C．Books8．This desk is ________.A．Amy’s and Sam’s B．Amy and Sam’sC．Amy and Sam D．Amy’s and Sam9．(     ) This is ________ and ________ a room.A．my father; mother B．my father’s; motherC．my father’s; mother’s D．my father; mother’s10．How big are your____?A．foot B．feet C．foots11．Look! The _____ (photo) on the wall are my favourite ones.12．There were a lot of _________ (people) in the supermarket.13．My mother bought l。