苏教版小学四年级科学下册第二单元第8课《太阳钟》参考课件

太阳钟,神奇的影子,新知导入,神奇的影子,新知导入,影子的形成需要哪些条件？,神奇的影子,新知讲解,你觉得影子会发生什么变化？,研究影子方向与长短变化的规律,新知讲解,怎样研究影子的变化与什么有关？,研究影子方向与长短变化的规律,1.,用手电筒照射一支竖立的铅笔，观察它的影子2.,改变照射的方向和高度，观察铅笔的影子有什么变化3.,试试在什么情况下，影子会不见新知讲解,研究影子方向与长短变化的规律,新知讲解,改变照射的方向和高度，铅笔的影子有什么变化？,研究影子方向与长短变化的规律,新知讲解,阳光下影子会随着太阳的运动发生变化吗？,研究影子方向与长短变化的规律,新知讲解,研究,阳光下,影子方向与长短变化的规律,1.,竹篾和手电筒来模拟,太阳,2.,用手电筒照射一支竖立的铅笔，观察它的影子3.,改变照射的方向和高度，观察铅笔的影子有什么变化4.,试试在什么情况下，影子会不见新知讲解,研究影子方向与长短变化的规律,新知讲解,太阳的位置变化对物体的影子有什么影响？,探究研究阳光下小棒影子的变化情况,1.把小棒插在橡皮上，固定在记录纸的观察点上选择空旷处放置，不要移动2.利用指南针确定方位，并在记录纸上标出来。

3.每隔1小时，在记录纸上标出小棒的影子，并记下时间新知讲解,研究影子方向与长短变化的规律,新知讲解,研究影子方向与长短变化的规律,你有什么发现？,小棒影子的长短与太阳位置之间有什么关系？,小棒影子的方向与太阳位置之间有什么关系？,研究与讨论,太阳钟,赤道日晷,新知讲解,太阳钟,古代人早就注意到太阳的移动与阳光下物体影子的变化有关系，而且这种变化是有规律的，于是制造出了计时工具这一类计时工具在西方被称为“太阳钟”，在中国被称为“日晷”日 晷,新知讲解,太阳钟,新知讲解,太阳钟,晷针,晷面,日 晷,新知讲解,太阳钟,新知讲解,牛顿钟,立式日晷,地平日晷,太阳钟,牛顿在空地上垂直插一根小棍每隔2小时，在棍影的终点放一块石头做记号，记下时间他利用摆石头记影子，又在石头上记时间，一个简单、巧妙的太阳钟就做成功了新知讲解,这些日晷是怎么工作的？它们有什么不同？,新知讲解,牛顿钟,立式日晷,地平日晷,太阳钟,新知讲解,怎么做一个地平日晷？,用卡纸、指南针和硬纸板做一个地平日晷1.,在半圆形的卡纸上画上刻度2.,把一块三角形的硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上3.,根据三角形纸板的投影，就可以判断当时的时间。

新知讲解,这节课你有哪些收获？,课堂总结,。