苏教版小学六年级科学下册第一单元第3课《能量的转换》精品课件

能量的转换,体验动能与势能的相互转换,1.,玩牛顿摆如右图，当最右边的小球被提起时，它随着高度的增加而获得重力势能，而动能为零释放后，随着球体高度的降低，小球重力势能将全部转化为动能动量依次传递，直到传递到最左边的小球，最左边的小球获得动量产生动能，无法继续传递，只能再次摆起，将动能转换成重力势能动能增加,动量增加,动能减小,动量减小,新知讲解,2.,飞旋扣子随着不停地进行拉、松，扣子有节奏地旋转起来扣子从不转到旋转是势能转化成动能，当绳子的劲释放完成后，扣子的速度最大，也就是动能最大，势能最小，由于转动惯性扣子继续转动，于是动能转化成势能新知讲解,体验动能与热能的相互转换,动能转换为热能快速搓动双手，体会手心热量的变化双手摩擦生热快速搓动双手，由于手在运动过程中的摩擦，表面分子不断地互相碰撞，导致动能转换为热能，手的温度就会升高实验探究,热能转换为动能1.,将瓶口和硬币放入水中浸湿2.,把硬币放在瓶口上，用双手紧紧握住瓶子，观察硬币的变化实验现象：硬币被慢慢推动，露出缝隙实验结论,：,双手的热能使瓶口的硬币移动，说明热能可以转换为动能实验探究,体验动能与电能的相互转换,1.,在直径为,1,厘米的有机玻璃管上缠绕漆包线，并在漆包线两端连接发光二极管。

2.,在玻璃管里放入条形磁铁，用橡皮塞塞紧两端管口3.,挥动玻璃管，让条形磁铁在管道内来回移动，观察发光二极管有什么变化实验探究,实验现象：发光二极管发光实验结论：动能,(,挥动玻璃管,),可以转换成电能实验探究,电动机把电能转换成动能,图中是水泵抽水，水泵通电后，电动机高速转动，带动水泵工作，将水抽出新知讲解,电动机的工作原理是磁场对电生磁的作用，使电动机转动体验化学能转换为动能,1.,在瓶中放入少量小苏打2.,倒入白醋后盖上瓶塞（不要塞得太紧），观察变化情况实验现象：小苏打与白醋发生化学反应，小苏打逐渐消失，生成大量气体,产生气泡一定时间后，瓶塞被气体推开实验结论：小苏打与白醋发生化学反应时释放能量，化学能转换为动能实验探究,用烤箱烤面包，能量是如何转换的？,分析：用烤箱烤面包时，电能转换为烤箱内部加热棒的热能，释放光和热；热能促进面包发生化学反应（释放出新物质），使面包发生化学变化，变成烤熟的面包结论：用烤箱烤面包，主要是电能转化为热能新知讲解,体验能量的多次转换,用火柴点燃酒精灯，观察并分析其中的能量转换形式实验探究,下图中的能量转换是如何进行的？,太阳能,（光能）,水蒸气的热能,壶盖的动能,电热水壶的热能,发动机的电能,脚踏车的动能,植物果实中,的化学能,人体中的,化学能,新知讲解,实验现象：火柴燃烧时有光、热产生，火柴杆燃烧部分变黑，长度逐渐减少，并有硫化物气味。

酒精灯被点燃时，产生光、热和味道酒精灯灯捻变黑，酒精灯内酒精减少点燃火柴时：化学能（人体）,动能,热能,化学能（火柴燃烧）,光能、热能点燃酒精灯时：热能,化学能（酒精灯）,光能、热能实验结论：先点燃火柴，再用火柴点燃酒精灯，使酒精灯燃烧，在这个过程中发生了多次能量转换实验总结,简单地说，上图中的能量转换过程是太阳能（光能）,植物果实储存的化学能,人体储存的化学能,脚踏车的动能,发电机的电能,电热水壶的热能,水的热能,水蒸气的热能,壶盖的动能实验总结,能量可以从一种形式转换成另一种形式课堂总结,。