1.2.4算法语句复习1

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,复习,1.算法的含义,表示,特征.,,2.算法分析: 自然语言,程序框图,程序语言.,,3.三种逻辑结构.三种程序语言.,1,,例1、闰年是指年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除的年份编写一个程序，判断输入的年份是否为闰年解：,INPUT y,,b=y MOD 4,,c=y MOD 100,,d=y MOD 400,,IF,b=0 AND c0,THEN,,,PRINT “y是闰年”,,ELSE,,,IF,d=0,THEN,,,PRINT “y是闰年”,,,ELSE,,,PRINT “y不是闰年”,,,END IF,,END IF,,,END,,,巩固提高,2,,1、编写一个程序，输入两个整数a，b，判断a是否能被b整除2、已知函数,,编写一个程序，输入自变量x的值，,,输出相应的函数值,练习反馈：,3,,例2、设计一算法输出1~1000以内能被3整除的整数，并编成程序,结束,i= i+1,i<1000?,输出i,否,是,i=0,开始,3整除i?,否,是,算法：,第一步：确定i的初始值为0,；,第二步：判断i是否小于1000，若是则进入第三步,,，否则程序结束；,第三步：使i增加1，判断i是否能被3整除，若是输出i，并返回第二步；否则直接返回第二步,4,,例3、,编写程序，实现输出1000以内能被3和5整除的所有正整数. （余数运算：5 MOD 3 =2）,i=1,,WHILE,i,<=1000,,m=i MOD 15,,,IF,m=0,THEN,,PRINT i,,,END IF,,i=i+1,,WEND,,END,解:方法一,方法二,i=1,,DO,,,a=15,*i,,PRINT a,,i=i+1,,LOOP UNTIL,i>66,,END,5,,例4、儿童乘坐火车时,若身高不超过1.1m,则不需要买票;若身高超过1.1m但不超过1.4m,则需要买半票;若身高超过1.4m,则需要买全票.请设计一个买票的算法并编程.,,INPUT “请输入身高h=” ; h,,IF,h<=1.1 THEN,,PRINT “免票”,,ELSE,,,IF,h<=1.4 THEN,,PRINT “买半票”,,,ELSE,,,PRINT “买全票”,,,END IF,,,END IF,,END,解:算法步骤:,,第一步,测量儿童身高,设为h.,,第二步,若,h<=1.1,,则输出不需要买票;若,h<=1.4，,则,输出需要买半票;若,h>1.4,,则输出需要买全票,6,,例5:,一个球从100m高处落下,每次着地后又跳回到原来高度的一半再落下.编写程序,求当它第10次着地时,,,向下的运动共经过多少米?,,第10次着地后反弹多高?,,全程共经过多少米?,7,,。