西师版五年级上册数学第二单元第二课时《图形的旋转》优质教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/26 Wednesday,#,第二课时,图形的旋转,2,图形的平移、旋转与轴对称,第二课时2图形的平移、旋转与轴对称,1,情景导入,情景导入,探究新知,与时针旋转方向相同的是顺时针方向，方向相反的是逆时针方向探究新知与时针旋转方向相同的是顺时针方向，方向相反的是逆时针,探究新知,开水龙头是逆时针方向旋转探究新知开水龙头是逆时针方向旋转探究新知,电风扇是沿顺时针方向旋转的探究新知电风扇是沿顺时针方向旋转的2),图形绕点,O,沿（）方向旋转（），到图形的位置,探究新知,90,顺时针,(1),图形绕点,O,沿顺时针方向旋转,90,，到图形的位置,2)图形绕点O 沿（）方向旋转（）,探究新知,图形怎样旋转到图形的位置？,图形怎样旋转到图形的位置？,议一议,探究新知图形怎样旋转到图形的位置？议一议,探究新知,在方格纸上将三角尺绕点,A,旋转,90,探究新知在方格纸上将三角尺绕点A旋转90探究新知,我沿顺时针方向旋转探究新知我沿顺时针方向旋转探究新知,我沿逆时针方向旋转探究新知我沿逆时针方向旋转探究新知,在方格纸上画出图形绕点,O,沿顺时针方向旋转,90,后的图形,。

先将线段,OA,绕点,O,沿顺时针方向旋转,90,探究新知在方格纸上画出图形绕点O沿顺时针方向旋转90后的图,探究新知,在方格纸上画出图形绕点,O,沿顺时针方向旋转,90,后的图形,以,OA,旋转后的位置为基础画出图形探究新知在方格纸上画出图形绕点O沿顺时针方向旋转90后的图,探究新知,试着画出这个图形绕点,O,沿逆时针方向旋转,90,后的图形,探究新知试着画出这个图形绕点O沿逆时针方向旋转90后的图形,探究新知,2.(1)将图“E”绕点,A,沿顺时针方向,旋转90,看看与图,-,中哪个图形相同?,E,A,E,E,E,E,探究新知2.(1)将图“E”绕点A 沿顺时针方向旋转90,探究新知,3.先用硬纸板做出下面方格纸上的图形，再按要求旋转你能旋转每组中的1个图形,使每组图形都变成1个长方形吗?,探究新知3.先用硬纸板做出下面方格纸上的图形，再按要求旋转探究新知,将图2绕点,O,1,沿顺时针方向旋转90(如下左图中虚线部分所示)，即可与图1组成长方形；将图3绕点,O,2,沿顺时针方向旋转90(如下右图中虚线部分所示)，即可与图4组成长方形答案不唯一),探究新知将图2绕点O1 沿顺时针方向旋转90(如下左图中虚,巩固练习,图绕点,O,顺时针,方向旋转,90得到图,。

2.,说一说怎样从图得到图巩固练习图绕点O 顺时针方向旋转90得到图2.说一说,巩固练习,图绕点,O,逆时针,方向旋转,90得,到图巩固练习图绕点O 逆时针方向旋转90得到图巩固练习,图先绕点,O,顺时针,方向旋转90,，然后,向右,平移,2,格,，最后,向,下,平移,2,格,得到图O,巩固练习图先绕点O 顺时针方向旋转90，然后向右平移2格,巩固练习,4.,画出旋转后的图形,1)把长方形绕点,A,沿顺时针旋转90A,巩固练习4.画出旋转后的图形1)把长方形绕点A 沿顺时针,巩固练习,(2)把小三角旗绕点,B,沿,逆时针,方向,旋转90,B,巩固练习(2)把小三角旗绕点B 沿逆时针方向旋转90B,课堂小结,这节课我们首先认识了,顺时针,方向和,逆时针,方向这两个与图形的旋转密切相关的要素,；,然后在实际操作中明确了图形旋转的三个要素,，,即,围绕旋转的点、方,向、角度,；,掌握了图形旋转的方法和按要求画出旋转图形的方法课堂小结这节课我们首先认识了顺时针方向和逆时针方向这两个与图,。