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三年级上册语文期中复习计划

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三年级上册语文期中复习计划念沟湾小学樊梅一、指导思想： 1. 通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。2. 本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。让学生对知识有一个整体印象。考试不是目的，而是让学生在复习中掌握学习知识的方法，怎样科学地进行复习。二、复习的具体内容、重点难点1. 夯实基础，抓好字词句教学。在复习中，要继续要求学生巩固识字、写字能力，熟练认读应掌握的生字，掌握本册中多音字的正确读音，辨析同音字和形近字。对于要求会写的字要能够组词运用，掌握理解词语的方法，熟练运用重点词语造句。复习巩固对句子的认识，会把不完整的句子补充完整和把句子写具体。复习学过的各种句式。2. 提高能力，抓好阅读教学。阅读能力的提高是一项长期而系统的工作，也是语文教学的重点和难点所在。在复习阶段，应结合具体文例指导学生找准突破口和关键点，准确把握文章内容，正确理解题目要义，同时鼓励学生多读多思，经常与老师、同学、家长展开讨论交流，切实提高阅读能力。3. 开拓思路，抓好写作教学。进入三年级，学生能够较快地适应整篇文章的写作要求，写作表达能力有了一定程度的提高，能够有意识地把积累的好词佳句运用到自己的作文中去，但个别同学表达能力还较差。在复习中，应结合四个单元的习作具体要求，把握主题，开拓思路，讲究技巧，不断修改，广泛交流，切实提高自己的作文质量和写作能力。三、复习措施1. 根据学生知识掌握情况，有侧重点地安排复习内容，真正起到查漏补缺。2. 由于学生掌握知识的情况存在差异，可以分层复习，既有基础题，又有提高题，使每位学生学有所获，真正起到复习提高的作用。3. 对基础较差的学生要重点辅导，家校联系，使其掌握最基础的知识。四、复习安排1. 先按单元复习。抓住本单元的重难点进行讲解，对每单元复习情况进行检测。通过检测，反馈不足，重点讲解。2. 再归类复习。可以按词语、多音字、近义词、反义词、句子、课文内容填空、阅读、作文等方面进行复习。对所要掌握的内容进行一次系统而细致的整理和复习。3. 最后综合复习。学生进行模拟练习。

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