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2024年乐山市夹江县八年级调研考试地理试题及参考答案

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  • 卖家[上传人]:乐***
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  • 上传时间:2024-05-21
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    • 1、夹江县2024年初中学业水平适应性考试地理本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)。满分100分,考试时间45分钟。考试结束后,将答题卡上交。一、选择题(本卷共18个小题,共54分,每小题3分。每小题只有一个选项最符合题目要求)材料1 泽泻在夹江县种植历史悠久,夹江县因地制宜,积极探索“稻药轮种”农业模式,每年在水稻收割后,种植泽泻等中药材,次年二三月,泽泻收获之后,又立即开始水稻的播种。经过近年的发展,已经是四川泽泻的最大产区,每年的产量占到四川泽泻总产量的60%左右。 材料2 泽泻是多年生水生或沼生草本植物,喜气候温和、阳光充足、水源充足,比较肥沃而捎带粘性土壤的水田都可栽培。材料3 无人机能够根据作物需求进行精准施肥,提高肥料的利用率,降低农业生产成本,2023年夹江县4万多亩泽泻普遍使用农业无人机管护作业。据此回答1-8题。1拍摄图1照片时,夹江的天气是A B C D2拍摄图2照片时,夹江是 A昼夜等长 B昼长夜短 C春季 D冬季3. 两幅照片中自然景观差异的形成主要是因为A.地球运动 B.地球形状 C.海陆变迁 D.海陆分布4.如照片1所示收割机大规模收割水稻,其优越的自然条

      2、件是A.人口众多 B.地形平坦 C.森林广布 D.河流众多5.根据泽泻生长的气候条件,分析适宜泽泻生长的气候类型为 6.农业无人机的使用可以提高泽泻种植的A.产量 B.利润 C.质量 D.价格7.夹江县泽泻种植吸引农业无人机公司入驻的主要因素是A.交通 B.政策 C.技术 D.市场8.夹江县成为全国重要的泽泻生产基地的主要原因是A.泽泻深加工能力强 B.拥有大量耕地 C.泽泻品质优产量大 D.交通运输便利下图是某河流上游局部地区等高线地形图。该河上游地区森林茂密,植被覆盖率高,人口密度小,是当地的饮用水水源地。据此完成下面9-11小题。9.甲、乙两地的相对高度可能是A.240米 B.380米C.470米 D.560米10.该河上游地区适宜( )A.发展航运 B.种植小麦C.生态旅游 D.水产养殖11.该地进行开发建设时可能会遇到的困难有地处水源区,生态保护要求高 地形崎岖,开发难度大易发生泥石流、山体滑坡等自然灾害 居民点密集,占用过多农业耕地A.B.C.D.台湾是中国的一部分,坚定不移推进祖国的统一大业,是我国的国家意志,读图,完成12-14题。12.台湾和福建地缘相近,只隔一湾浅浅

      3、的海峡,该海峡的名称是A.琼州海峡 B.渤海海峡C.白令海峡 D.台湾海峡13.我国下列民族节庆活动中,能体现台湾和福建两地汉族同胞血缘相亲、文化相承的是A.愚人节 B.元宵节 C.圣诞节 D.火把节14.福建省的简称是A.粤 B.闽 C.琼 D.鲁下图为巴西大豆产区分布图和美国大豆产区分布图,某年,美国各产区大豆平均出厂价为395美元/吨,而巴西约为295美元/吨。读图,完成下面15-18小题。15.下列关于美国和巴西的说法,正确的是A.美国主要位于北半球、低纬度地区 B.巴西主要位于热带地区 C.两国均是发达国家 D.两国西部均濒临大西洋16.美国新奥尔良的地理坐标是A.30N,90W B.30N, 90E C.30S,90W D.30S,90E17.巴西大豆生产成本低于美国的社会经济原因是A农业科技水平高 B河流众多,水运交通便利C劳动力价格低 D光热充足18.如果巴西大豆出口到中国,最经济的运输方式是A铁路运输B公路运输C航空运输D海洋运输第卷(非选择题 共46分)注意事项: 1考试使用0.5毫米黑色字迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效。2本卷共3个

      4、大题,第二、第三大题为生物,第四大题为地理。二、材料分析题(每空2分,共46分)1.(每空2分,共18分)我国梯田占耕地面积的1/4以上,高坎梯田是中国十大最美梯田之一,位于四川省宜宾市筠连县镇舟镇高坎社区,坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田,田面宽1.5米3米,内有上万亩成片梯田,鳞次栉比。下图是我国主要梯田分布图,回答下列问题。(1)高坎梯田位于我国四大地理单元中的 。(2)读图,等高线数值变化 ;河流流向 ,说明中国的地势是西高东低。(3)高坎梯田种植的粮食作物最有可能是 。(4)高坎梯田如锦似绣,打造“美丽乡村”,发展乡村旅游可采取的措施有 。以梯田花海打造摄影基地 大量修建宾馆,增加旅客承载力以特色村落带动乡村旅游平整梯田、开山修路,便利游客A B C D(5)高坎梯田是当地农民世世代代耕作留下的杰作,将坡地改造为一层层平整的台阶和田埂,(增大/减小)了地表坡度,减轻了当地的水土流失,形成了“森林、水系、村落、梯田”为一体的完整生态系统,体现了人地和谐的理念。请根据资料完成示意图 、 、 ,认识当地的生态系统,感悟人地和谐的理念。2.(每空2分,共20分)通过区域比较和区域分析,可以认识区域

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