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2024年乐山市峨眉山市九年级调研考试道法历史试题及答案

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  • 上传时间:2024-05-21
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    • 1、峨眉山市初中2024届第二次调研考试 道德与法治历史 2024年5月 本试题卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题),共10页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试时间120分钟。满分100分。考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。第卷(选择题 共48分)注意事项:1.选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。2.本卷共32个小题,其中1至16题为道德与法治,17至32题为历史,每小题1.5分共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1.2023年9月23日至10月8日,第 届亚运会在 举行。中国体育代表团最终以201金、111银、71铜合计383枚奖牌的成绩高居奖牌榜第一位。A.19 四川成都B.19 浙江杭州C.31 四川成都D.31 浙江杭州22023年7月12日中国载人登月初步方案发布,中国载人月球探测发展将分三步走,第一步是 “ ”阶段,即完成关键技术攻关和方案深化论证;第二步为 “ ”阶段,计划2030年前实现载人登陆月球;第三步是 “ ”阶段。A.月球科考与开发,关深,登月B.登月,关深,月球科

      2、考与开发 C.关深,登月,月球科考与开发 D.关深,月球科考与开发,登月3.2023年12月4日,是第 个国家宪法日,活动主题“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。A.七B.八C九D.十4.强迫他人吸毒、注射毒品的,处 有期徒刑,并处罚金。 A.1 年以上 3 年以下 B.3 年以上 6 年以下 C.3 年以上 10 年以下 D.3 年以上 7 年以下 5.综合防治艾滋病都有哪些措施A.宣传教育B.行为干预C.关怀救助D.以上都是6.“人民科学家”叶培建院士在分享中国航天事业奋斗的心路历程时说:“航天的任何事情都有团队,没有团队什么也做不出来,必须永远记住:自己只是团队的一员。”这告诉我们集体的力量是强大的,要坚持集体主义集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果集体是民主的、公正的集体中要发扬个人英雄主义,彰显自我A.B.C.D.7.“三个和尚没水喝”漫画给我们的最大启示是A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大B.一个人独立做事的效率往往比集体高C.集体的力量不仅需要成员有共同的目标,还要团结协作.D.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任8.在集体中,每个人都

      3、有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。个人意愿与集体规则之间的冲突时有发生。对此,下列认识正确的是A.面对冲突,我们通常会让集体服从个人意愿B.反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点C.个人意愿与集体要求是完全对立的D.应坚持集体主义,忽视个人主义仔细观察右图,然后据此完成第9、10题9. 图中不法行为侵害到的国家安全有 军事安全 网络安全 生态安全 科技安全A.B.C.D.10面对形形色色的危害国家安全的行为,青少年应该认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规,增强维护国家安全的法治意识增强防范意识,提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装加大惩治危害国家安全的执法力度把主要精力用在检举和制止危害国家安全的行为上A.B.C.D.11.国家主席习近平在二0二四年新年贺词中指出:辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!从中,我们可以深刻体会到A.人生需要梦想,有梦才能成功B.参与国家建设,只图物质财富C.劳动创造财富,实干铸就辉煌D.尽管岗位不同,皆能贡献社会12.国徽是

      4、代表国家的徽章、纹章,为国家象征之一,也是民族的象征。峨眉山市某中学八年级学生小娥正在参与“心中的旗帜一认识国徽”活动,活动需要他找到两处悬挂我国国徽的单位或场所,我们可以推荐她去峨眉山市人民政府 峨眉山市人民法院 峨眉山高铁站 峨眉山市图书馆A.B.C.D.13.以下是同学小嘉搜集的新闻素材,其中能反映出正确履行公民基本义务的是A.峨眉二中郑老师被评为“四川省优秀教师”B.上海一房东发现租客行动异常,果断报警,帮助警方成功抓获窃取军事情报的间谍C.今年满80周岁、家住农村的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴D.郝老师每天收听、收看新闻联播,向学生传递国家发展的声音14.2023年11月30日,我国外交部发布中国关于解决巴以冲突的立场文件,提出推动全面停火止战、切实保护平民、确保人道主义救援、加大外交斡旋、寻求政治解决等五方面建议。该文件顺应了和平与发展的时代主题消除了世界的各种不稳定因素为世界共同繁荣提供强劲动力展现了中国负责任的大国形象A.B.C.D.15.2023年11月14日至17日,中美元首会晤期间,习近平总书记强调:“中美不打交道是不行的,想改变对方是不切实际的,冲突对抗的后果

      5、是谁都不能承受的。大国竞争解决不了中美两国和世界面临的问题。这个地球容得下中美两国。中美各自的成功是彼此的机遇。”因此,中美两国应该积极合作,共享发展机遇顺应经济全球化趋势,避免竞争共商共建,推动世界繁荣发展相互竞争,利用自身优势全力打压对方A.B.C.D.16.新学期开学,峨眉某中学九年级一班班主任老师收到同学们如下作业:用身边的材料做实验,进行一场科学探究;学习制作年夜饭,请家人品尝;游览祖国大好河山,了解国情民情。学生完成这样的寒假作业有利于消除学习压力,实现自我超越丰富人生经历,提升自身素质提前进入社会,迎接各种考验实现学以致用,促进知行合一A. B. C.D.17.年号多取自吉祥、国泰民安的含义,或是显示皇权的神圣。“上承贞观,下启开元”,用“贞观”作为年号的唐朝皇帝是A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗18.把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。如示意图反映出的阶段特征是 A.早期国家与社会变革B统一多民族国家的建立和巩固 C.民族关系发展和社会变化D.政权分立与民族融合19.下面是“中国古代国家制度体系简图”,该图正确反映我国古代国家制度的发展趋 势是 A. 国

      6、家由分裂走向统一B. 君主专制不断强化C. 监察制度逐步完善D. 民族交融加强20.央视举办的中国诗词大会,掀起了一股全民鉴赏古典诗词的热潮。以下文学作品的文学体裁是 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。苏轼念奴娇赤壁怀古 大人,如今是三伏天道,若窦娥委实冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了窦娥尸首。关汉卿窦娥冤A汉赋和唐诗B唐诗和宋词C宋词和元曲D元曲和小说21.历史学习要关注目录和章节标题,以便把握单元学习内容。根据下图提供的关键词,请你为其选择一个最恰当的单元主题第4课 洋务运动和边疆危机第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮第6课 戊戌变法第7课 八国联军侵华与辛丑条约签定A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.近代早期探索与民族危机的加剧C.资产阶级革命与中华民国的建立D.新民主主义革命的开始22.下面是民报第一期的四幅图画名称,据此可推知, 民报 发刊词将同盟会的政治纲领阐发为 第一幅世界第一之民族主义大伟人黄帝第二幅世界第一之民权主义大家梭第三幅世界第一之共和国建设者华盛顿第四幅世界第一平等博爱大家墨翟 A自强与求富 B维新变法 C创立民国 D三民主义23.下列图片所示内容反映

      7、的主题是 A新民主主义革命的开始 B中国革命新道路的探索 C革命志士的奋斗 D抗日根据地的建立与发展24.在中国共产党的历史上,这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是 A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.中共七大25. 以下图片见证了中国抗日战争的历程,结合所学知识确定的正确观点是中共中央所在地延安八路军在平型关伏击日军彭德怀在前线周恩来为“皖南事变”题词 A抗日民族统一战线成立 B增强了中国人民抗战的信心和决心 C中国战场是世界反法西斯的主战场 D中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用26.十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开,追溯其历史,“ 第二十二条中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。”这一宪法条文的首次出现表明 A. 国内主要矛盾变化 B.社会主义基本制度建立 C. 我国根本政治制度形成 D. 社会主义改造完成27.有学者认为,中国经济的发展经历了三个阶段:第一个阶段是对外开放,让世界进入中国;第二个阶段还是开放,但中国开始走向世界,第三个阶段依然是开放,中国已经开

      8、 始改变世界了。“中国开始走向世界”始于 A.加入世界贸易组织 B.开放大连等14个沿海城市 C.建立上海浦东开发区 D.发起成立了二十国集团28.古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一,下列是迄今已知世界上第一部成文法典,也是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产的是 A.汉谟拉比法典 B.十二铜表法 C.天方夜谈 D.独立宣言29.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”,它们共同推动了 A思想文化领域的繁荣 B人类文明的交流 C拉美地区的繁荣发展 D欧洲资本主义的发展30.“史论结合,论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是 史实结论A权利法案规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律英国国王没有任何权力B1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国1787年美国宪法宣告美国独立C人权宣言宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则法国大革命受到启蒙思想影响D拿破仑法典体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯保护封建地主阶级利益31.下面两幅图分别呈现了两次工业革命的有关内容,据此可知,其共同的影响是 A改变了社会生活的方式 B加速了石油化学工业的产生 C主要资

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