1.3 噪声及其控制-2022-2023学年苏科版八年级上册物理同步考点专题训练（含答案）

1、第一章声现象1.3噪声及其控制考点直击典例分析变式训练考点1 噪声及其来源1、噪声的定义：（1）广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。例如：优美的舞曲悠扬动听，只要对人们的生活和工作造成影响了也是噪音。（2）从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。【典例1】小聪同学跟家人寒假外出旅游，去了永济市普救寺中的莺莺塔，如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱，呱”的回声，类似青蛙鸣叫、并且声音格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是（）A“以两石相击”是使石头振动发声B“类似青蛙鸣叫”是指响度相近C“格外响亮”是指音调高D“呱，呱”的回声一定是噪声【典例2】接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_是噪声的波形，图_是乐音的波形。【变式训练1】图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知（）A都是噪声波形 B都是乐音波形 C只有甲是噪声波形 D只有乙是噪声波形【变式训练2

2、】下列关于乐音和噪声的叙述中叙述错误的是（）A乐音悦耳动听，给人以享受B噪声使人烦躁不安，有害于人的健康C只要乐器发出的声音就是乐音D乐音的振动遵循一定的规律，噪声的振动杂乱无章【变式训练3】李玉刚用他那“柔美的女声”征服了众多粉丝。李玉刚用“女声”唱歌时比他正常发音时声带振动的_高。如果教室外正播放着李玉刚的歌声，对于正在上课的同学们而言，李玉刚的歌声_（“是”或“不是”）噪声。考点2 声音的等级和噪声的危害人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。长期生活在90db以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150db的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。【典例3】街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为78.8dB，若人处在此噪声等级的环境中（）A对人的听力会产生严重危害B对人的学习会产生影响C对人的睡眠不会产生影响D对人的学习、睡眠都不会产生影响【典例4】如图所示是某同学在手机上安装的一款工具软件，该软

3、件的作用是测量声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”），根据图中的测量结果可知，此时的环境_（选填“是”或“不是”）较为理想的安静环境。【变式训练1】为控制噪声对环境的污染，合肥市最近在学校、居民住宅等道路旁，安装了一种在线实时监测噪声的设备。当有汽车经过鸣笛时，设备上会显示数字并自动抓拍予以处罚。这个设备上的数字65的单位应该是（）AHzBdBCkm/hDkm【变式训练2】对学校噪声情况做调查时，对噪声的感觉程度分为四级：A级觉察不到，B级能觉察到，C级令人烦躁，D级难以忍受。这个分级是根据声音的（）A响度B音调C音色D声速【变式训练3】濮阳市中心广场响起震耳的音乐，但是周围的居民认为是噪音，所以在广场北门安装了一个声音检测仪，主要用来检测声音的_，它在物理学中用_做单位。考点3 防治噪声的途径减弱噪声的途径：（1）从噪声的产生处减弱噪声-消声；（声源处控制噪音产生）（2）在传播过程中，用真空玻璃等办法来隔断声波的传播-隔声；（传播过程中阻隔噪音传播）（3）在人耳处减弱噪声，用戴上耳塞-隔声；（噪声的接收处控制或减弱噪声）【典例5】下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（）A一

4、个外罩将声源罩住B在耳孔里塞一团棉花C在马路旁植树造林D换用噪声小的机器【典例6】跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是通过空气传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_处减弱噪声。如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的_（选填“音调”“响度”或“音色”）。【典例7】李师傅在修理桌椅时有较大的敲击声，为了使邻居少受干扰，他想出了三种方法：在被敲的地方垫一块抹布；把自家门窗关紧；告知邻居暂时捂住耳朵。方法是在_处减弱噪声，方法是在_中减弱噪声，方法是在处减弱噪声。【变式训练1】为了使教室内的学生免受操场上举行活动的噪声干扰，哪个方法是最有效、合理的？（）A老师讲话声音大一些B每个学生都带一个防噪声的耳罩C关闭教室的门和窗D教室内安装噪声监测装置【变式训练2】如图所示，下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声、保护环境的是（）A B C D【变式训练3】智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的_（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的；开会或学习时，常把手机调成“静音”模式，

5、这是在_（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）处减弱噪声。【变式训练4】我们知道控制噪声可以从三个方面着手，那么下列控制噪声的措施分别是从哪个方面着手的：（1）摩托车的消声器：_（2）高速公路安装隔音板：_（3）车床工人带上防噪声耳罩：_课堂巩固训练一、选择题。1你认为下列情况中没有发出噪声的是（）A中午，同学们在教室里学习、休息时，有些同学大声嬉戏B半夜时，有人引吭高歌C课堂上老师正在讲课，个别同学在小声讲话D在歌剧院中，女高音歌唱家引吭高歌2在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是（）声音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲502000乙100500A甲的响度大于乙的响度B声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数C甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度D甲、乙两种声音都属于噪声3控制噪声污染是我市创建文明城市的重要举措，如图所示的是某休闲广场中安装的噪声监测装置。该装置上显示的数字是噪声的（）A速度B音调C响度D音色4如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（）A响度B音调C频率D音色5以下四个措施中，对控制噪

6、音污染有作用的是（）马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；城市禁止机动车鸣喇叭；马路两旁植树；高架道路两侧设隔音板墙。ABCD6古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的小儿垂钓全文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是（）A“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人B“遥招手”是在声源处减弱“噪声”C“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播D“借问”是“路人”的声带振动产生的声音二、填空题。7（1）某物理小组同学将8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，在瓶口向内吹气，可以听到发出不同音调的声音，从左到右吹奏的音调逐渐_，声音是由于_振动而产生的。（2）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，从物理学角度看，图中属于噪声的波形图是_图，响度相同的是_图。8手碟是一种打击乐器，由两名瑞士人菲力霍那和萨宾娜，谢雷于2000年所创，可以说是现如今最年轻的乐器，因其独特纯净空灵的声音被越来越多的人喜爱。演奏时用手击打不同部位，可以改变声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色“），手碟的声音很空

7、灵，它_（选填“一定”或“不一定”）是乐音。9现代城市的主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，某一时刻该装置的显示屏显示如图，此时读数为59_（填单位），这个数字表示的是当时环境声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。10现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据，这个数据的单位是_；当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将_（选填增大或减小）11（2022无锡）中考期间，考试铃声通过_传到同学们耳中；考场周围禁鸣喇叭，是在_处控制噪声。12特种兵作战时穿着消音靴。作战消音靴是在_处减弱噪声，这样做主要是防止_（选填“音调”或“响度”）过大而暴露目标：他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令，声音是通过_传到战士们的耳中。三、解答题。13汽车行驶的噪声与其速度和路面材料有哪些关系呢？如表是小丽同学查找到同一辆轿车在不同路面行驶噪声的实验数据。实验次序实验车型车速/kmh1普通沥青路面噪声/dB多孔沥青路面噪声/dB1大众奥迪607061.52大众奥迪8078.265.6（1）根据表中的实验数据你能得出同一辆汽车行驶噪声与行驶速度的关系是：同一辆汽车在相同路面行驶时，速度越大，产生的噪声_。根据表中的实验数据你能得出同一辆汽车行驶噪声与行驶路面的关系是：同一辆汽车以相同速度行驶，路面小孔越多，产生的噪声_。（2）请你想一想：汽车行驶在普通沥青路面与多孔沥青路面上噪声不同的原因是_。14近几年，某市的城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，小明发现汽车走过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？如表是小明在互联网上查到同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的试验数据：试验次数试验车型车速（km/h）普通沥青路面噪声多孔沥青路面噪声1桑塔纳轿车8085.478.52桑塔纳轿车10092.680.6（1）根据表中的数据，你可以得出的结论：_。（2）噪声强弱等级，可以用_为单位来表述。（3）请你猜想汽车行驶在普通沥青路面与

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