考勤考核制度
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校本培训考勤考核制度为保证全校教师在校本培训活动期间参加各项学习活动的时间，确保完成学习任务，达到校本培训活动的效果，根据校本培训活动工作的具体要求，在开展校本培训活动工作期间，要统筹安排处理好工作和学习的关系，正确认识参加校本培训活动与完成教育教学工作任务的一致性，坚持校本培训活动与学校教育教学工作“两不误、两促进”。为此，对全体教师参加校本培训活动实行考勤、请假、补习等制度，具体规定如下：一、学习制度1、认真参加学校校本培训活动领导组组织的各项学习活动，不迟到、不早退、不缺席。2、在集体学习期间，要做好学习材料、学习读本、学习笔记本的准备工作，要关闭手机或调至振动档，仔细听，认真记。3、在自学期间，要按照学习进度认真学习，作好读书笔记，记录好自学的时间、内容，摘录教材中的要点和重点内容，按时保质保量完成作业，结合校本培训活动撰写学习心得体会。二、考勤制度1、考勤的内容：全校教师集中学习活动的情况。2、考勤的对象：参加校本培训活动的全体教师。3、考勤的办法：学习活动考勤实行点名制和签到制相结合，如实做好考勤记录,以及根据学校规章制度做好考核工作，考勤签到纪录要保存好，以便核查公布。三、请假制度1、校本培训活动考勤实行双重处理制度，即：校本培训活动中的缺勤除在校本培训活动考核中计算外，还要计入学校考勤纳入学校全方位考核。2、对校本培训活动的各种会议、活动，原则上不能请假。特殊情况需要请假的，须向学校领导提出书面请假单，得到批准后方可。请假的教师还须进行补习，保证达到规定的学习时间并完成规定的学习任务。3、请假必须事先请假，不准事后补假。事后补假按旷工论处。4、对不请假或未经批准缺席学习活动的老师，经查实后，由学校行政按学校相关制度纳入学校考核。并同时作为学习态度的依据，扣除其相应学分。四、补习制度对因公、因病、处理紧急事务等情况。不能按时参加校本培训活动的教师，必须办理请假手续，返回后要立即向学校继续教育工作领导小组报到，由领导小组指导其完成外出期间校本培训活动的各项任务后，继续参加校本培训活动。雅溪中心小学2012年9月10日
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