学校心理社团活动策划书.doc
12页1、学校心理社团活动筹划书 即对某个未来的活动或者事件进展筹划,并展现给读者的文本;筹划书写作。筹划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。学校心理社团活动筹划书,我们来看看下文。 寝室,就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学因为一些原因同学之间相处的并不是十分的融洽。本次活动目的就在于通过心理知识竞猜,团队合作等方式,让同学们获得更多的心理知识,培养阳光的生活态度的同时,增进寝室室友间的默契与友谊,从而使寝室生活融洽,更具凝聚力。一个安康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造,甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落,让整个校园都笼罩在和谐文明的气氛之中。 初赛时间:20*年5月11日-5月12日下午13:00 决赛时间:20*年5月22日下午15:00 初赛:轮滑广场决赛:大学生活动中心多功能厅 (一)报名方式:以寝室为单位报到各院,再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准,假设人数不符那么自行调整,两个寝室为一个男寝一个女寝) (二)比赛场次:本次比赛设有两场比赛,分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场,分两天举行,根据最终得分,取前六名
2、进入决赛。 (三)、比赛流程 初赛 1、主持人开场,并比照赛流程进展介绍; 2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结果; 3、第一环节:踩报纸; 4、第二环节:瞎子走路; 5、第三环节:背气球; 7、第四环节:大家来寻宝; 8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。 9、对在初赛中表现好的团队进展颁奖 决赛 1、主持人开场,宣读比赛规那么; 2、每组组长上台抽签,主持人宣读参赛次序; 3、第一环节:心理知识竞答; 4、第二环节:参赛者展示并讲解自带原创PPT; 5、第三环节:才艺展示; 6、第四环节:默契大比拼; 7、主持人宣布比赛得分及结果,由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影,宣告比赛完毕。 (四)比赛题型说明 初赛 1、第一环节:踩报纸 现场工作人员划定十六支参赛队伍对应比赛区域,将准备的十六张A2大小、质地一样的报纸展开摊放在各赛区地上,规那么是要求参赛队员全部站到己方赛区的报纸上,根据规那么,脚不能触碰到报纸以外的地方,这样保持十秒视作该次尝试成功,在主持人指挥下继续将报纸对折,依此继续。比赛开始时,由主持人宣布各参赛队伍进入各自赛区内进展比赛。比赛完毕后根据每支参
3、赛队伍的排名给予相应的分数。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。 2、第二环节:瞎子走路 每组参赛队伍选出一名成员扮演本环节中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比赛过程中用工作人员分发的黑布蒙住眼睛。比赛开始后,“瞎子”需在剩余三名队友的言语指示下顺利通过设定的障碍路,期间队友不得对“瞎子”前行路上的障碍物进展违规变动,否那么视作违规,取消本环节比赛资格。障碍路总长50米,障碍物为水瓶。按通过障碍路时间的长短给予各队相应积分。另要求在比赛过程中假设“瞎子”碰倒障碍物,边上的三名队员负责重新放置后,“瞎子”需退后一步再继续前行,否那么视作无效通过。标准时间设为两分钟,在该时间内到达终点完成比赛的队伍获得5分的根底分。超过两分钟的队伍那么不获得根底分。最后根据最终各参赛队伍所用的时间给予相应的分数。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分
4、,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。 3、第三环节:背气球 此环节设有长25米的赛道,要求参赛队伍选出两名队员到终点,留下的两名队员被要求在比赛开始前背对背站好且背间留下足够空间让现场工作人员放置一个气球。比赛开始后,起点处的两名队员只能靠背夹着气球前往终点。限时两分钟,在2分钟之内数量多的队伍获胜。过程中气球假设被挤破,那么要求其回到起点放置气球并重新开始,同时,场上其他组的参赛者照常比赛。从起点出发的两名参赛者成功到达终点后,将气球交给原先在终点的另外两名同伴,然后返回起点,继续将气球运送到终点。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。 第四环节、大家来寻宝 本环节限时3分钟。在到达规定时间时,游戏完毕。工作人员事先在轮滑广场周边根据方案在相应地点藏好“宝藏”。参赛队伍
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