您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题2023-2024学年福建省三明市初中毕业班第二次教学质量监测道德与法治和体育与健康试题参考答案

2023-2024学年福建省三明市初中毕业班第二次教学质量监测道德与法治和体育与健康试题参考答案

2页

卖家[上传人]：桃***

文档编号：483157884

上传时间：2024-05-09

文档格式：DOC

文档大小：38KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 金贝

/ 2 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、2023-2024学年三明市初中毕业班第二次教学质量检测道德与法治试题参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案BDCCBCDBADADB题号14151617181920212223242526答案CBDBCAACDDCB二、非选择题（共5大题, 50分。）26判断说理（8分）（）（）理由：林雨薇拒绝在国旗上签名是爱国的表现。她尊重爱护国旗，履行了公民的法定义务/维护了国家荣誉，自觉践行社会主义核心价值观，有良好的道德情操和法治观念。评分说明：（）（1分）。若判断有误或未做判断，只扣判断分。理由部分3分。其中行为界定1分；行为分析2分，学生从“履行法定义务、维护国家荣誉、践行社会主义核心价值观”等角度中，任意回答两点即可。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。（2）（）理由：好的榜样给予我们完善自我的力量，有助于做到“止于至善”；但“止于至善”还要求我们要养成自我省察的习惯，检视自身不足，端正自己行为。评分说明：（）（1分）。若判断有误或未做判断，只扣判断分。理由部分3分，肯定合理的方面1分，指出错误的方面2分。其它答案，

2、符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。27时事点评（6分）中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，有利于彰显中国担当，向世界展现大国风范，贡献中国智慧，巩固和发展“一带一路”建设成果；互联互通网络、建设开放型世界经济、务实合作，有利于我国与“一带一路”沿线各国的实现优势互补、互利共赢；促进绿色发展、推动科技创新等，有利于我国与“一带一路”沿线国家实现人与自然和谐共生，增强发展新动能，推动构建人类命运共同体/助力解决生态安全、发展失衡等制约人类发展的全球性问题；支持民间交往、廉洁建设、完善合作机制，有利于我国和“一带一路”沿线国家深化文明对话，承担共同责任，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。评分说明：本小题满分6分，学生从“中国担当、互利共赢、文明对话、维护国际秩序、构建人类命运共同体”等角度中，任意回答3点即可，每点2分。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。28.阅读材料，回答问题。（10分）（1）办法通过明确投递快件的要求及违规处罚措施，规范快递行业的投递行为，有利于维护用户的合法权益/更好满足用户需求，化解社会矛盾，促进快递市场健康有序发展。评分说明：本小题

3、满分4分，学生从规范投递行为、维护用户合法权益（或从明确义务/责任、维护公民权利）两个层次作答即可，每点2分。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。（2）对快递员：作为快递员，要自觉遵守行业规则，履行好本职工作，根据用户的合理需求进行投递，不抱怨、不懈怠，尊重和保障消费者的权益。对用户：作为用户，要正确行使所享有的权利，也要换位思考（相互尊重），理解快递员的困难，及时接听电话，告知自己的需求，促进自身权利的实现。评分说明：本小题满分6分，劝解快递员和用户分别得3分。学生从遵守规则、履行工作职责、践行敬业精神等角度劝解快递员，从正确行使权利、尊重他人、权利义务相统一等角度劝解用户，各回答两个角度即可。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。29.阅读材料，回答问题。（10分）（1）筼筜湖从臭水湖变成“城市绿肺”，改善厦门居民的生活环境，增强市民对优美生态环境的获得感和幸福感；成为“城市会客厅”，提升了厦门的城市形象，增加城市吸引力，促进旅游业的发展；筼筜湖30多年持续治理，这一生态文明建设的生动实践，为践行新发展理念提供范例，推动厦门转变发展方式，坚持绿色发展，实现

4、经济社会高质量发展。评分说明：本小题满分6分，学生从“改善居民生活、提升城市形象、践行新发展理念”三个角度回答即可，每点2分。其他答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。（2）树立责任意识，增强履行责任的能力。在生活中，自觉保护筼筜湖环境，不往湖里扔垃圾、排污水；主动承担社会责任，服务社会。在生活中，主动参与保护筼筜湖环境的宣传（治理）等公益活动。评分说明：本小题满分4分，学生从“履行个人责任、承担社会责任”两个层次提出合理化建议即可，每点2分。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。30.阅读材料，回答问题。（16分）（1）搭建创新平台，营造创新环境，推动创新成果的应用和保护；为企业成果转化提供资金支持，提升企业的创新力和竞争力；实施人才政策，吸引创新人才，建设高水平科技人才队伍，为创新提供人才支持。评分说明：本小题满分6分，学生从“搭建创新平台、提供资金支持、吸引创新人才”三个角度回答即可，每点2分。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。（2）福建具有地理优势，海峡两岸一水相连，台湾同胞往来便捷，有助于建设台胞台企登陆第一家园；福建具有情感（亲缘）优势，深厚的历史渊源和血脉亲情，有助于增进台湾同袍对祖国的归属感和对和平统一的认同感；福建具有文化优势，两地语言、文化、风俗习惯相近，闽南文化、客家文化、妈祖文化影响广泛，有助于发挥中华文化的精神纽带作用/深化闽台社会人文交流；福建具有经贸优势，闽台贸易往来频繁、规模巨大，有助于进一步推动海峡两岸经济融合发展/促进闽台经贸深度融合和福建全域融合发展。评分说明：本小题满分6分，学生从“地理优势、情感优势、文化优势、经贸优势”等角度中，任选三个角度回答即可，每点2分。其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。（3）例：组织参观爱国主义主题展览，让青少年学生了解祖国的历史，增强爱国情感。评分说明：本小题为开放题，满分4分，学生围绕“爱国主义教育”主题设计一项校外实践活动即可得2分；理由与活动相对应，价值观正确，言之有理即可得2分。

《2023-2024学年福建省三明市初中毕业班第二次教学质量监测道德与法治和体育与健康试题参考答案》由会员桃***分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年福建省三明市初中毕业班第二次教学质量监测道德与法治和体育与健康试题参考答案》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源