两个月的教育实习个人总结
10页1、两个月的教育实习个人总结时间如流水转眼即逝,两个月的教育实习工作已接近尾声。我即将离开实习学校,带着各种的收获,开启另一段旅途。 回想这两个月充实的实习生活, 我明显地感受到自己的成长, 对班主任管理与学科教学工作也有了更深刻的认识。 现在我就这两个月的实习工作,对班级管理、学科教学工作这两个方面进行小结。一、班级管理工作潮阳实验学校初中部是住宿制学校, 以军事化管理出名, 对学生要求十分严格, 也非常关注学生的身心健康, 因此作息时间安排得紧密、合理,也更接近高中。按实习学校要求,我每天跟随班主任指导老师的作息,坚持和学生一起早锻。每周三次的早起,从一开始的叫苦连天到后期的依依不舍,改变的不仅仅是我的作息,还有我的心态与精神状态。要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的情况。在班导安排下, 我在正式入班后, 迅速地记住每个学生的长相和姓名,通过观察学生行为、情绪等,了解学生性格与特点。因为这是走近学生、融入班级的第一步。在第一周,我主要是见习,跟随班导了解班主任的工作内容和流程;接下来才开始协助班导管理班级, 并从班导身上学习有效的管理技巧和方法。我时刻谨记班导的教诲:“在教室
2、里、走上讲台,我是一名教师、是一名 1 班主任;在教室外、走下讲台,我是学生的朋友。”所以在管理班级时,一定要以身作则、树立威信,制定详细的班规班纪,公平公正、赏罚分明,才能形成良好的班风,建设优秀班级。而在课余时间或晚自习结束后,我也会适当的和学生聊天、 谈心,或者下宿舍关心学生的休息状况,帮助学生解决遇到的困难。要管理好一个班级, 一支优秀、能干的班干部队伍必不可少,它是班主任的左膀右臂。所以,在观察、了解学生的个性与特点后,班主任需要以独到的眼光鼓励并挑选出合适的班干部,帮助班干部树威,在前期的班干部工作中必须进行示范、指导。在实习期间, 我也参加了班干部会议, 并对个别班干部进行指导和鼓励。我亲眼见证他们在班导的教导下和实际工作磨砺中的快速成长,见证了一支优秀的班干部队伍对良好的班风、 学风和班集体建设的巨大作用。要管理好一个班级,如果说班规班纪是底线,那么班会课就是风向标了。 要上好一节班会课,首先最重要的是确定一个合适的主题, 这就要求班主任细心观察班级和学生,了解学生近期的心态、情绪和学习状态等等,有针对性地确定主题,以便及时解决学生或班级存在的问题。在实习期间, 我就在
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