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2024人教版数学小学三年级下册教学课3估算

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1、估算三年级数学三年级数学下下新课标新课标冀教冀教第第2 2单元单元同学们，喜欢去小动物吗？让我们一起去动物园吧！同学们，喜欢去小动物吗？让我们一起去动物园吧！新课导入92人参观动物园,买门票大约需要多少元钱?理解题意有92人参观动物园,票价每人9元,求买门票大约需要多少元钱,并不需要算出准确值,算出大概的钱数即可。求92个9是多少,用乘法计算,列式为929。由于估算的结果是近似数,不是准确数,因此用“”连接。探究计算方法方法一把92看成90,909=810(元),929810(元)。由于估算的结果是近似数,不是准确数,因此用“”连接。把9看成10,把92看成90,1090=900(元),929900(元)。方法二方法三把9看成10,9210=920(元),929920(元)。实际计算929=828(元)答：买门票实际需要828元。把900,810,920和828对比,可以得出810最接近计算结果,因此方法二估算的结果与准确值误差最小。验证哪种估算的方法误差小估算时,可以把算式中一个乘数(或两个乘数)看成和它(或它们)接近的整十数或整百数进行计算,估算结果不是准确数,因此结果用“”

2、连接。巧学妙记两位数乘两位数，竖式计算有三点。相同数位先对齐，两数相乘个位起。积的定位要正确，两积相加要仔细。买票的故事星期天,小熊笨笨和其他小朋友去公园玩。到了公园门口,只见售票处写着:门票每张22元。小熊数了数,一共有18位小朋友,它拿起树枝在地上算了一下,说:“2218=198,我们一共要付198元,拿200元就够了!”小兔白白皱了皱眉头说:“不对,2218的积应该比200大,怎么会不满200呢?”小狗旺旺说:“是啊,把22和18都看作比它们小的整十数,2010=200;把22和18都看作比它们大的整数,3020=600。2218的积应该在200和600之间。”小猴聪聪跳过来说:“我知道2218的积大约是400。因为22接近20,18也接近20,2020=400,所以2218400。”大家都觉得小熊笨笨的计算有问题,走上前一看,原来小熊的竖式是这样的:2 2 1 8 1 7 6 2 2 1 9 82 2 1 81 7 62 23 9 6小熊重新计算了一遍：这回算对了。小动物们买了票,高高兴兴地去玩了。小朋友,我们在计算的时候,还可以用估算的方法来检验结果是否正确。你要记住呦!再再见见见见

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