1-3-3能量之源——光与光合作用
9页1、一、选择题1一种在叶绿体内与光合作用有关的酶,其活性受到pH及镁离子浓度的影响如图所示。据右图分析,试推测与夜晚相比,叶绿体内的pH及镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化()ApH不变,镁离子浓度不变BpH下降,镁离子浓度下降CpH下降,镁离子浓度上升DpH上升,镁离子浓度上升解析植物在白天光合作用旺盛,说明相关酶的催化活性较高,pH上升,镁离子浓度上升。答案D2历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是()A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2解析恩格尔曼的实验能够证明氧气由叶绿体释放出来,叶绿体是进行光合作用的场所,而不能定量分析光合作用生成的氧气量。答案C3将竖直放置的水绵和某种好氧细菌的混合溶液放在暗处,白光透过三棱镜照在混合液处,一段时间后,好氧细菌的分布情况最可能是() A随机、均匀分布在混合液中
2、B集中分布在上下两侧C集中分布在中央位置D集中分布在溶液的下层解析白光经三棱镜分解成七色光,其中上下两端的红光和蓝紫光被植物吸收利用最多,故两端产生的氧气最多,因此好氧细菌集中分布在两端。答案B4有一种蓝色染色剂DCPIP(二氯酚靛酚),被还原后变为白色。将DCPIP加入下列哪组试管中,其颜色变化最大 ()A叶绿体色素提取液,置于黑暗中B叶绿体悬浮液,置于光下C线粒体悬浮液,置于葡萄糖溶液中D叶绿体基质提取液,置于光下解析叶绿体悬浮液置于光下能产生H;线粒体能利用丙酮酸产生H,不能利用葡萄糖。四个选项中只有B能将DCPIP(二氯酚靛酚)还原。答案B5用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下,给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2,结果在基质中检测到含14C的光合产物。为证明光照条件下,在类囊体薄膜上产生ATP、H等物质;CO2被还原成光合产物的过程不需要光。在上述实验进行的同时,应追加一个怎样的实验(已知肯定要加14CO2)来说明问题()A备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP、HB备
3、有类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下加入ATP、HC备无类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP、HD备有类囊体薄膜的基质,在有光照的条件下加入ATP、H解析要实现实验目的“光照条件下,在类囊体薄膜上产生ATP、H等物质”应在追加的实验中备无类囊体薄膜的基质,加入ATP、H;要实现实验目的“CO2被还原成光合产物的过程不需要光”应将追加的实验装置放在无任何光照的条件下。答案A6番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A光反应强度升高,暗反应强度降低B光反应强度降低,暗反应强度降低C光反应强度不变,暗反应强度降低D光反应强度降低,暗反应强度不变解析镁是构成叶绿素的重要成分,缺镁植物不能合成叶绿素。叶绿素含量降低使幼苗吸收光能的能力减弱,光合作用的光反应强度降低,故A、C项错误;因为暗反应需要光反应提供H和ATP,故光反应强度降低后,为暗反应提供的H和ATP减少,暗反应的强度也降低,故B项正确、D项错误。答案B7下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A水稻在收获时节,叶片中色素含量是(甲乙)(丙丁)B提取
4、色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发C四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D四种色素中,丙和丁主要吸收红光解析依柱状图中扩散距离可推知,甲为叶绿素b,乙为叶绿素a,丙为叶黄素,丁为胡萝卜素。在水稻收获时节,叶片变黄,类胡萝卜素的含量大于叶绿素的含量;在提取色素时,加入碳酸钙的目的是为了防止研磨过程中,叶绿素遭到破坏;丁色素在层析液中的溶解度最大,故扩散的距离最远,乙色素的含量最多;叶绿素(甲乙)主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素(丙丁)主要吸收蓝紫光。答案A8卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后,从小球藻中提取并分析放射性物质。预测实验结果是()A光照时间越长,三碳化合物的积累越多B光照时间越长,五碳化合物的积累越多C光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多D无论光照时间长短,放射性物质都会集中分布在类囊体膜上解析CO2参与暗反应的过程,其中C的转移途径是CO2C3C5或C6,其中C5被循环利用,所以光照时间越长积累的C6越多,放射性物质种类越多;暗反应过程在叶绿体基质中进行。答案C9以测定的产氧和耗氧速率为指标,研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸
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