24春国家开放大学《阅读与写作》形考任务1-4参考答案
9页1、国家开放大学阅读与写作形考任务1-4参考答案形考任务1一、名词解释(每题9分,共18分)1.社会学阅读社会学阅读就是用社会学的观点和方法阅读作品,研究具体作品与文章作者、社会环境的关系,从而发掘作品的时代意义、政治意义、社会意义和思想意义的阅读方法。2.律诗律诗是近体诗的一种,每篇句数、字数、平仄、用韵、对仗等都有一定规定,主要包括五律、七律两种。押韵上偶句押韵、首句可押可不押;对仗上,颔联、颈联必须对仗。二、简答题(每题10分,共20分)3.小说的文体特征。答:小说的文体特征主要体现在以下几个方面:(1)叙事性:小说是一种叙事性文学体裁,它通过作者的叙述和描写,将一系列的事件和人物串联起来,形成一个完整的故事情节。小说的叙事方式多种多样,包括顺叙、倒叙、插叙等,这些叙事方式使得小说在表达上更加灵活多样。(2)虚构性:小说是一种虚构的文学作品,它不受现实事件的限制,可以自由地想象和创造。小说的虚构性使得它能够超越现实的局限,探索人性的复杂性,挖掘人类内心深处的情感和欲望。(3)人物塑造:小说以人物为中心,通过刻画人物形象来展现故事情节和主题。小说中的人物形象通常具有鲜明的个性和复杂的内
2、心世界,这些人物在故事情节的推动下不断发展变化,使得小说的情节更加引人入胜。(4)情节冲突:小说的情节通常包含冲突和矛盾,这些冲突和矛盾推动着故事的发展,使得情节更加紧张、有趣。小说中的冲突和矛盾可以是人物之间的矛盾、人与社会之间的矛盾等,这些矛盾使得小说在表达上更加具有现实感和深刻性。(5)语言特点:小说的语言通常具有生动、形象、具体的特点,能够生动地描绘人物、场景和情节。同时,小说的语言也具有一定的艺术性和审美价值,能够通过语言的韵律、节奏和修辞手法来增强作品的艺术感染力。总之,小说的文体特征在于其叙事性、虚构性、人物塑造、情节冲突和语言特点等方面。这些特征使得小说成为一种独特的文学体裁,具有深刻的思想内涵和独特的艺术魅力。4.学术论文的创造性和文献性。答:创造性论文反映作者对客观事物研究的独到理解和观点,新理论、新设想、新方法、新定理,甚至能够填补某个领域的空白。(有没有创造性,是决定论文价值的一个根本标准。)文献性学术论文可以长期保存,供检索和查阅,作为后人进行更深入研究、探讨时的借鉴,具有长期使用、参考的价值。三、论述题(每题30分,共30分)5.运用诗歌的鉴赏方法,解读李白
3、的诗将进酒。答:诗歌的基本特征是节奏和音韵美,强烈的抒情性丰富的艺术想象和独特的艺术手法。李白的将进酒充分体现了这些特点。从节奏和音韵的角度看,整散结合的句式使诗歌具有强烈而富于变化的节奏,如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”等长句节奏舒缓,而“岑夫子,丹邱生,将进酒,杯莫停”等短句又使节奏变得急促有力。用韵上同中有变。全诗主要用ui韵,但又不是一韵到底。 从情感上讲,本诗具有极强的抒情性,尽管诗中有明显的不满和消极的情绪,但主要表达他乐观自信,放纵不羁的精神和情感。从艺术的角度看,本诗大胆想象,如将黄河之水想象成“天上来”等等。长短不一,整散结合的句式,很好地表现了诗人复杂而又激动的情感。四、阅读分析(每题32分,共32分)6.阅读安徒生的童话丑小鸭,理解作品的艺术特色和思想意义。答:丑小鸭是丹麦作家安徒生的经典童话之一,它以其独特的艺术特色和深远的思想意义而广受喜爱。这部作品以生动细腻的笔触描绘了一个“丑小鸭”经历种种磨难,最终变成白天鹅的励志故事。艺术特色:(1)寓言化的叙事手法:丑小鸭通过寓言的形式,将现实生活中的复杂情感、道德观念以
4、及人生哲理巧妙地融入到一个动物的成长故事中。这种寓言化的叙事手法,既丰富了作品的想象力,又增强了作品的教育性和启示性。(2)形象鲜明的角色塑造:故事中的“丑小鸭”形象鲜明,它代表着那些在生活中遭遇困境、被误解和嘲笑的人。而“白天鹅”则象征着美丽、高贵和自信。这些角色形象的反差,使得故事更加生动有趣,也更容易引发读者的共鸣。(3)细腻的心理描写:安徒生在故事中通过细腻的心理描写,展现了“丑小鸭”从自卑、孤独到自我觉醒、勇敢追求变化的心路历程。这种心理描写的细腻入微,使得故事更加感人至深,也让读者更容易理解和接受故事的主题。思想意义:(1)坚持自我,勇敢面对困境:丑小鸭的故事告诉我们,每个人都有自己的独特之处,即使在最困难的时候,也要坚持自我、相信自己。这种信念和勇气是战胜困境、实现自我价值的关键。(2)珍视内在美,拒绝以貌取人:故事中,“丑小鸭”虽然外表丑陋,但内心却拥有无尽的美好和善良。这种内在美最终让它变成了白天鹅。这告诉我们,在生活中我们应该更加珍视内在美,而不是仅仅以貌取人。(3)宽容与理解:故事中的“丑小鸭”在成长过程中遭受了许多嘲笑和排挤,但最终它得到了理解和宽容。这让我们明
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