轵城中心校第三期
6页1、“国培计划” 信息技术应用能力提升工程工作简报(第二期)主办单位:轵城中心校 时间:2015年1月12日栏目导航卷首语学习安排学情通报温馨提示在路上,我们不断的用所学的知识去探寻未知的道路纵然我们摔倒过也曾迷茫过但是却从未放弃过。在路上,我们不断积累知识,用知识来开阔自己的眼球,丰富自己的身心。在路上,我们不断努力学习,为的就是用知识来改变命运,在寻找知识的路上跌跌撞撞的,可我们既然已经选择了就必须走下去,因为这就是你的选择。在路上,我们去努力,去拼搏,为的就是想在这条漫长的道路上走的更长远,当我们遇到挫折时我么要学会坦然的面对,倔强的的去征服困难和挫折,因为热血的青春不许我们就此放弃所以才给了我们支撑下去的勇气与决心。学习安排基于多媒体环境运用信息技术优化课堂教学(任务类型)阶段任务主题任务简介任务考核说明第二阶段运用技术工具加工教学资源(2015.01.06-2015.01.12)任务2:制作教学课件本任务覆盖的课程专题为T2、T3、T4、T5、T6。 请参训教师依据课堂教学需要,运用PPT、Flash、学科软件等技术手段制作一个教学课件。课程:提供信息技术应用类课程超过20学时,
2、学员根据需要选学10学时即可。活动:寻找达人利器作业:提交一份课堂教学中实际使用的教学课件,并在课件中注明课件的设计思路和用途。第三阶段应用技术工具创新教学活动(2015.01.13-2015.01.27)任务3.分享应用技术优化课堂教学案例或优化教学活动案例本任务覆盖的课程专题为T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。中小学教师:请根据自身情况选择课程学习,并运用所学,设计和实施一节课,借助信息技术促进有效教学,分享应用技术优化课堂教学案例。幼儿教师:请根据自身情况选择课程学习,并运用所学,设计和实施一个五大领域的教学活动,详细说明在导入、活动实施、总结分享阶段如何运用信息技术促进有效教学。课程:提供信息技术应用类课程超过20学时,学员根据需要选学10学时即可。活动:以下活动任选其一完成: 活动1:评应用晒案例活动2:群策群力 我有妙招作业:中小学教师:提交一份优化教学的案例分析,详细说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。作业格式可以是PPT、Word,鼓励有条件的教师制作微视频进行说明。幼儿教师:提交一份优化教学活动的案例分
3、析,详细说明在导入、活动实施、总结分享阶段如何运用信息技术促进有效教学。基于网络移动环境运用信息技术改变学习方式(任务类型)阶段任务主题任务简介课程说明第二阶段运用技术工具加工教学资源(2015.01.06-2015.01.12)任务2:制作助学微课本任务覆盖的课程专题为T4、T5、T6、T16、T17、T18。请参训教师依据学生学习习惯,或遵循幼儿发展特点,运用微课制作工具,制作一个微课。课程:提供信息技术应用类课程超过20学时,学员根据需要选学10学时即可。活动:寻找达人利器作业:中小学教师:提交一份拟在课堂教学中实际使用的教学微课视频,以支持学生的自主合作探究式学习,并注明微课的设计思路和用途。幼儿教师:请遵循幼儿发展特点,运用微课制作工具,在五大领域中选择某一领域制作一个微课,并注明微课的设计思路和用途。第三阶段应用技术工具创新教学活动(2015.01.13-2015.01.27)任务3.分享应用技术转变学习方式案例本任务覆盖的课程专题为T19、T20、T21、T22、T23。请参训教师根据自身情况选择课程学习,运用所学,设计和实施一次以中小学生或幼儿自主学习和合作学习为特点的
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