苏教版四年级《田园诗情》课件

1、田园诗情田园诗情教师：高老师小学四年级主主目目录录01 课前导读课前导读02 字词积累字词积累03 课文赏析课文赏析04 知识拓展知识拓展课前导读课前导读第一部分第一部分1、巩固第一课时学习的生字词。2、能正确流利地朗读课文。理清文章的结构，初步感受荷兰如诗如画的田园风光。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。课前导读课前导读课前导读课前导读荷兰水之国，花之国，牧场之国碧绿如丝绒般草原上牛犊跑前跑后，老牛仪态端庄骏马自由驰骋，鬃毛随风飘扬晚霞铺在西天，一切归于平静狗不叫，牛不哞，马不踢沉睡的牲畜，无声的低地漆黑的夜晚，闪烁的灯塔这就是田园诗情的荷兰。小小 诗诗课前导读课前导读荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。字词积累字词积累第二部分第二部分字词积累字词积累h y zn jn yn z 荷荷 仪仪 尊尊 骏骏 掩掩 阻阻ch zh xi u j tng 驰驰 猪猪 霞霞 偶偶 寂寂 桶桶 02 02 字词积累字词积累毛毡毛毡 骠骠 悍悍 树桩树桩 板凳板凳寂静寂静 吆喝吆喝 铃铛铃铛 满载满载顽顽皮皮 严严肃肃 偶偶尔尔 汽笛汽笛平稳平稳 一抹一抹 牲畜牲畜字词积累字词积累极目

2、远眺仪态端庄绿意盎然骠悍强壮辽阔无垠悠然自得默默无言舒缓平稳课文赏析课文赏析第三部分第三部分有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长.课文赏析课文赏析有的牛背上（），正在（）；有的（），仿佛（）。牛犊（），活像（）；老牛（），好似（）。练习说话：有的奶牛（牛犊），活像（好似仿佛）。课文赏析课文赏析关键文本关键文本关键文本关键文本成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。课文赏析课文赏析骏马图成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。课文赏析课文赏析课文赏析课文赏析在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。课文赏析课文赏析到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又

3、是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。课文赏析课文赏析极目远眺，荷兰的原野辽阔无垠！在绿意盎然的草原上，白色的绵羊悠然自得！黑白两色的奶牛仪态端庄，成群的的骏马骠悍强壮！绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香！荷兰河网密布，湖泊星罗棋布，河流纵横交错。运河之中，装满奶桶的船只行驶得舒缓平稳，到了傍晚，挤奶的人更是默默无言！难怪课文中说：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国！奶牛图奶牛图骏马图骏马图家畜图家畜图夜景图夜景图对田园的向往赞美对田园的向往赞美我的板书我的板书温情温情自由自由悠闲悠闲安静安静知识拓展知识拓展第四部分第四部分知识拓展知识拓展合作探究合作探究 作者用了作者用了哪些写作方法写出了哪些写作方法写出了富有诗情画意的荷兰富有诗情画意的荷兰？知识拓展知识拓展假如你是一名导游，你想怎样介绍荷兰的风光呢？例如：荷兰的乡村十分迷人，充满了诗情画意，人们把它称作。我们首先来到碧绿如丝绒般的草原，接着又来到碧绿的低地。到了傍晚，我们上了小船，航行在运河之中。啊，这就是真正的荷兰。知识拓展知识拓展作业作业：根据自己的爱好选择一项完成。.

4、有感情地朗读课文,选择你最喜欢的一个自然段背一背。.课后搜集有关荷兰的资料并向他人介绍。.画一幅荷兰风光图。下课啦下课啦！田园诗情田园诗情教师：高老师四年级语文1课前导读课前导读324目录目录字词积累字词积累课文赏析课文赏析知识拓展知识拓展课前导读第一部分第一部分课前导读课前导读1、巩固第一课时学习的生字词。2、能正确流利地朗读课文。理清文章的结构，初步感受荷兰如诗如画的田园风光。3、体会作者生动的语言，摘抄自己喜欢的词句。课前导读课前导读荷兰水之国，花之国，牧场之国碧绿如丝绒般草原上牛犊跑前跑后，老牛仪态端庄骏马自由驰骋，鬃毛随风飘扬晚霞铺在西天，一切归于平静狗不叫，牛不哞，马不踢沉睡的牲畜，无声的低地漆黑的夜晚，闪烁的灯塔这就是田园诗情的荷兰。小小 诗诗课前导读课前导读荷兰荷兰，是水之国是水之国，花之国花之国，也是牧场之国。也是牧场之国。字词积累第二部分第二部分字词积累字词积累h y zn jn yn z 荷荷 仪仪 尊尊 骏骏 掩掩 阻阻ch zh xi u j tng 驰驰 猪猪 霞霞 偶偶 寂寂 桶桶 字词积累字词积累zhnpiohnzhungdngzhnpiohnzhung

5、dngjyohdngzijyohdngziwnsuqdwnsuqdwnmshngchwnmshngch毛毡毛毡 骠骠 悍悍 树桩树桩 板凳板凳寂静寂静 吆喝吆喝 铃铛铃铛 满载满载顽皮顽皮 严肃严肃 偶尔偶尔 汽笛汽笛平稳平稳 一抹一抹 牲畜牲畜字词积累字词积累极目远眺仪态端庄绿意盎然骠悍强壮辽阔无垠悠然自得默默无言舒缓平稳课文赏析第三部分第三部分课文赏析课文赏析有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长.课文赏析课文赏析有的牛背上（），正在（）；有的（），仿佛（）。牛犊（），活像（）；老牛（），好似（）。练习说话：有的奶牛（牛犊），活像（好似仿佛）课文赏析课文赏析成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。课文赏析课文赏析骏马图成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。课文赏析课文赏析在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。

6、黑色的猪群不停地呼噜着。成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。课文赏析课文赏析到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。课文赏析课文赏析极目远眺，荷兰的原野辽阔无垠！在绿意盎然的草原上，白色的绵羊悠然自得！黑白两色的奶牛仪态端庄，成群的的骏马骠悍强壮！绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香！荷兰河网密布，湖泊星罗棋布，河流纵横交错。运河之中，装满奶桶的船只行驶得舒缓平稳，到了傍晚，挤奶的人更是默默无言！难怪课文中说：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国！课文赏析课文赏析奶牛图奶牛图骏马图骏马图家畜图家畜图夜景图夜景图对田园的向往赞对田园的向往赞美美我的板书我的板书温情温情自由自由悠闲悠闲安静安静知识拓展第四部分第四部分知识拓展知识拓展合作探究合作探究 作者用了哪些写作方法写出作者用了哪些写作方法写出了富有诗情画意的荷兰了富有诗情画意的荷兰？知识拓展知识拓展假如你是一名导游，你想怎样介绍荷兰的风光呢？例如：荷兰的乡村十分迷人，充满了诗情画意，人们把它称作。我们首先来到碧绿如丝绒般的草原，接着又来到碧绿的低地。到了傍晚，我们上了小船，航行在运河之中。啊，这就是真正的荷兰。知识拓展知识拓展作业：根据自己的爱好选择一项完成。.有感情地朗读课文,选择你最喜欢的一个自然段背一背。.课后搜集有关荷兰的资料并向他人介绍。.画一幅荷兰风光图。同学们下课同学们下课

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