2024年人教版数学 小学四年级下册教学课件 4平移
15页第七单元 图形的运动(二)7.2平移课题引入1、你知道这些物体有什么特点吗?教学新知请同学们看,箭头图的运动方式是什么?向()平移()格向()平移()格向()平移()格向()平移()格左7右7上5下6教学新知下面这个图形的面积是多少?1cm面积是20平方厘米知识梳理知识点1:判断一个图形的平移变化判断一个图形的平移变化,首先要找准关键的对应点,确定移动的方向以后再从原来的点数到移动后的对应点,就可以确定这个图形向什么方向移动了几格。【例】下图中的小树先向()平移了()格,再向()平移了()格。右4下5【方法小结】判断把一个图形的移动变化,首先确定移动的方向,其次平移几个方格,要看图形一条边到对应的移动后的边(或一个对应的点)平移的格数。知识梳理知识点2:利用平移策略化不规则为规则对于一些不规则的图形,我们可以利用平移的策略转化为规则图形去计算面积或周长。【例】如图,你能计算出下面平行四边形的面积吗?(1格表示1厘米。提示:想 办法将平行四边形平移成长方形)面积就是15平方厘米1、仔细观察,填一填。小练习小鱼先向()平移了()格,再向()平移了()格,又向()平移了()格,最后向()平移了()格。右10上5左8下22、计算下面图形的面积。(每格边长为1厘米)小练习20平方厘米20平方厘米课堂练习1、在方格纸上把 分别向上、向左、向右平移4格课堂练习2、你会接下去画一画吗?课堂练习3、你能计算下面图形的周长吗?(10+8)2=36(厘米)1、画一画。房子向右平移5格,小船向下平移4格课后作业课后作业2、选择我能行(1)一直角三角形向右平移4厘米,得到的图形是()。A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形(2)一个图形在方格图中先向右平移7格,再向上平移5格,然后向左平移2格,向下平移3格,再向左平移5格,此时的位置是()。A.回到原位置了 B.原位置向上平移了3格 C.原位置向上平移了2格B c 拓展提高1、如图是一个楼梯的剖面图,如果要给这个楼梯铺上地毯,至少需要多少米的地毯?3.2+3=5米拓展提高2、用分数表示下面涂色部分
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