2024年人教版数学小学四年级下册教学课件1平移
11页平移本节目标1、结合生活经验和实例,感知平移现象。能直观地分辨常见的平移现象。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、经历观察、操作等过程,感受图形的美,发展空间想象能力,会判断图形平移的方向和距离。平 移抽屉的开关拨的算盘珠窗子的推拉情景导入情景导入预习反馈预习反馈1、分别画出 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。这个物体在做什么运动?说一说什么是平移?物体从一个位置沿着直线运动到另一个位置,这种现象叫做平移。课堂探究课堂探究平移的关键:根据箭头观察平移的方向,采用找对应点的方法确定平移的格数左6下5课堂探究课堂探究画出平移后的图形,再数一数,填一填在方格纸上平移图形的方法步骤(1)找出原图形的关键点(如顶点或端点)(2)按要求分别描出各关键点平移后的对应点 (3)按原图将各对应点顺次链接。平移的特点:形状,大小不变,位置变。课堂探究课堂探究9随堂检测随堂检测1.画出平移后的图形。课堂小结平 移1、找出原图形的关键点(如顶点或端点)2、按要求分别描出各关键点平移后的对应点 3、按原图将各对应点顺次链接。课后作业在线完成7.2轴对称课后作业再见再见
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