控辍保学工作计划集锦5篇

1、关于控辍保学工作计划集锦 5 篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，先做一份工作计划，开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编帮大家整理的控辍保学工作计划 5 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。控辍保学工作计划 篇 1一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高 “普九 ”质量和水平,巩固“普九 ”成果 ,我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。三、工作重点:（一 ）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实学籍管理工作计划与措施,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。（二 ）实行“三包一挂 ”, 进行全员管理。我校在成立 “学籍管理领导小组 ”, 建立 “校长包全校,主任包级部,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩”的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,学校与老师签订学籍管理工

2、作责任书,各班级在分管领导的指导下,每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,并建立起重点生档案,做到及时家访和面谈,开学初要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。（三）强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把 “兴趣 ”还给学生。第二,教学中做到因材施教。我校将按 “降低门槛,拔高门框”的总体思路 ,并以课堂教学为切入点 ,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担 ”的要求。管理教学 ,落实 “三必三选 ”, 做到授课分必授和选授,作业分必做和选做 ,考试分必考和选考,真正使学生感到学习不是一种压力。第四 ,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康 ”教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校将组织后勤人员及聘请专家定期排查安全隐患,及时

3、排除不安全因素,确保学生的生命安全,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行区教体局关于体罚和变相体罚学生的处理规定,及时对教师进行法制教育,保证学生的身心健康。（三）建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法 :我校本着 “谁主管 ,谁负责 ”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮 “重点生 ”记录。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。四、主要措施摸底、汇总情况,包班到人,奖惩分明。具体要求是:、依法控辍：1、要根据义务教育法,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。2、各校要根据义务教育法的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。3、每年 3 月和 9 月要有组织有计划地开展 “控辍月 ”活动,认真宣传执行义务教育法,及其实施细则

4、、劳动法、禁止使用童工规定等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务农、务工、经商行为的发生。4、学校与学生监护人要签定义务教育责任书,依法强制性确保控辍工作的落实并协助乡镇政府对辍学生家长或监护人发出 “辍学生返校通知书 ”, 如未按规定期限返校 ,应及时报告乡镇政府实施行政处罚或追究法律责任。5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。、管理控辍1、各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。2、进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。3、为了确保义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学完成九年义务教育,要求我校要准确掌握控辍工作动态,其操作办法是:普检初三,抽检初二,确认初一。县教育体育局在省、市教育行政部门已建立控辍保学监测点校制度的基础上建立和完善了对全县各初中控辍保学的普检和抽检制度,负责对学校治理学生辍学工作进行督导、检查、考核与评估。控辍保学工作计划 篇 2控辍保学工作是全面推进以素质教育

5、为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是 “普九 ”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。一、 提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体干部教师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。二、具体措施：1、对贫困生，要关爱有加。摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作。从学生干部，学校教师，以及问卷调查中，了解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依据，也为我班的控辍工作开展打下了基础。我们还采取师帮生，生帮生的活动，作为班主任我要做的是了解每个学生，想他们所想，急他们所急，作学生的真心朋友。真正帮助他们解决困难。2、因材施教，提倡张扬个性。开展适合学生特点的活

6、动，增强学校的吸引力面向全体学生，因材施教，分类指导，做好增优补差工作。为不同阶层的学生，制定近期奋斗目标，让学生有目标，有榜样，有积极性，学生的积极性得到了调动，学生的学习兴趣才能大大的激发。还要培养良好的学习习惯对于所有的学生来说，养成的良好的学习习惯终身受益。首先让学生养成热爱学习的好习惯，每天按时完成作业，上课积极回答问题。其次，养成乐于助人的好习惯。一人红红一点，全班红红一片，百花齐放春满园。3、对留守儿童，要更加呵护。由于我们是农村学校，许多学生父母多数在外打工。因此，更要对本班学生家庭情况了如指掌，制定表格，调查好学生的自然情况，对统计上来的情况，分类，排查，摸清学生的家庭情况，教师要对待每个学生一视同仁，晓之以理、动之以情，悉心呵护和教育，让每个孩子都享受校园的温暖。让这些孩子在学校有家的归属感4、 对学困生，要送去春天般的温暖.学困生是班级的一员，是班级的一分子，班级同学要和他们友好相处，遇到困难要友情提示。切不可上伤害同学的自尊心。这样，才能让他们没有孤独感，才能让他们有自信心，才能更加上进，为班级争光，有一份责任感。课堂教学效果是产生学困生的根源，而这个效果的产生

7、是长期的课堂教学过程积累而成的，作为教师不仅要有对教育事业的执着追求，还要对学生的基础有一个深刻的了解，而通过你的一节节课教学，使学生感到学习知识的愉快，掌握知识的兴趣。 本学期准备开展的丰富多彩的课间活动，调动学困生学习的积极性，让每个孩子抬起头来走路，成为班级的主人。手拉手，结对子。班主任老师带头，主动和班级的学困生结对子，从心理上让他们感到温暖。同学自愿组合。使每个下学生都能有发展的空间。让鲜花和小草都共同沐浴和煦的阳光。5. 实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问 “病好了吗？ ”“明天能上学吗？ ”“事情办好了吗？ ”“有什么我帮忙的吗？ ”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。总之，我会不断探索，从思想上认识控辍保学的重要性，并在今后的教学中完 善自己的教学，形成富有实效的方法、措施，经过不断努力，就能使保学控辍工作 收到实效。控辍保学工作计划 篇 3一、指导思想

8、：认真贯彻义务教育法，继续加大治理辍学工作力度，确保适龄儿童、少年完成九年义务教育，为迎接 “双高普九 ”省检工作，脚踏实地，抓住关键，创建良好氛围。继续完善控辍保学工作机制，使其规范化、制度化、持久化。二、工作目标：在本学年度中，我校将继续贯彻区督导室制定的 20xx 年控辍保学工作计划中规定的全部内容；进一步加大管理工作力度，继续落实好学生出缺席日报告工作；做好问题生的思想工作，不留后患与死角；从实做起 “坚持 转化一个后进生与向上输送一个优秀生同等重要、保证一个 学困生 完成学业与输送一个合格生同等重要的教育价值观、人才观和质量观，使在校学生的巩固率达到 100% 。三、工作重点与管理措施（一）建立控辍领导小组组长：副组长：宋组员：责任人：（二）明确责任，管理控辍1、建立健全控辍保学组织机构，充分发挥控辍保学工作小组的作用，把控辍保学工作切实常规化的抓下去，强化各项管理工作，严格落实南芬区学籍管理工作 计划与措施，形成常规管理规程。2、实施目标考核制度：（ 1）建立 “校长包全校、主任包年组、教师包学生，政绩与业务考核、评聘挂钩 ”的三级网络管理机制，且把控辍目标分解量化到各年组

9、、各班、形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，学校与专任教师签订班主任控辍保学工作责任状和科任控辍保学工作责任状。（ 2）我校为把控辍工作落实到实处，各班在分管领导的指导下，每班要确立易辍生，并建立起易辍生档案，做到及时家访和面谈，开学初要求管理人员对易辍生进行一次摸底家访，对没有及时返校的学生重点访，动员其在较短时间内返校，形成上下一致的管理机制体系。3、形成长效机制，控辍工作长抓不懈，控辍工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生在校的巩固率。我校将采取如下做法：（ 1）我校本着 “谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予严肃查处，追究责任人的责任。（ 2 ）我校在教育教学管理过程中，严格按着控辍工作计划实施，按制度落实，每位班主任对易辍学生每月家访一次，对易辍学生每学期进行两次跟踪调查，包片领导每月检查一次 “易辍生 ”的帮教记录。以此加大过程管理力度，提高在校学生的巩固率。（三）强化措施，教改控辍为提高在校学生的巩固率，降低辍学率，杜绝学生辍学现象发生，本学期要强化以下几方面的工作：第一：认真落实素质教育中所规定的新课程计划，按照上级要求开足开全课时，把学习 “兴趣 ”还给学生。第二：要求教师在教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点，施行异步教学，进行分类指导，让学生尝到获取知识的乐趣。第三：严格按 “减轻学生的课业负担” 的要求，管理好教育教学。第四：学校组织教师深入调查了解

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