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蒲柳人家节选练习题及答案解析

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  • 卖家[上传人]:m****
  • 文档编号:481728930
  • 上传时间:2024-01-29
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    • 1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。提技能一课两练【练基础】1.给下列文段中加点的字注音。本来,孔夫子门前早已冷落,小城镇的文庙十有八九坍()塌破败,只剩下断壁残垣(),埋没于蓬蒿()荆棘之中,成为鸟兽栖()聚之地;他这一作揖(),一烧香,只吓得麻雀满天飞叫,野兔望影而逃。答案:tnyunhoqy2.下列词语书写都正确的一项是()A.烙饼绎道晌午一气呵成B.烟囱隐匿腌臜如坐针毡C.戏谑埋愿嘟哝呐喊助威D.唿哨老茧荣鹰勾魂索命【解析】选B。A项,“绎”应为“驿”;C项,“愿”应为“怨”;D项,“鹰”应为“膺”。3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去。B.在春风和煦的天气里,老师带领我们来到野外,欣赏这美丽的春景,师生共享天伦之乐。C.记者探访芦山地震灾区,小镇成断壁残垣。D.个别“两会”代表委员偏爱“咬文嚼字”,对这些工作报告看得很认真。【解析】选B。“天伦之乐”指家庭中亲人团聚的快乐。用在师生之间不合适。【练能力】一、美文品析(2020丽水中考

      2、)阅读下面一篇小说,完成15题。高高的玉米吉姆卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别早、特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边,用凉水洗胡萝卜。她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹了一口气。“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。“你说的有道理。”她低头看着他说道,“确实,干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。但他们家那300英亩的玉米地,不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。“

      3、咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。“帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家的是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里,目光中满是疑惑。吉姆正襟危坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包袱。“你不会要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的X光片看起来很好,比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“医生估计我下个月就能走动了。”“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。“这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还好?”“啊,是的,

      4、亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道,”他握住她的双手,“一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是呀。那以后我就不用夜里偷偷摸摸去浇水了。”“你是说,给菜园浇水?”“菜园,还有从这屋子能看到的所有玉米地。”“玉米地?”吉姆两眼盯着她看。“面对天灾,我还能做什么呢?我改变不了天气,只能让你眼睛能看到的玉米长得好些。”她微笑着说。屋外,依然是满眼的高高的玉米。(选自外国最好的小小说)1.小说多次写到“烈日”“干旱”,有什么作用?答:_【解析】本题考查对环境描写作用的把握。环境描写一般有渲染氛围、烘托人物心情、推动情节发展、突出主题等作用。答案:交代故事发生的环境,烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。2.品味下面句子,揣摩人物说话时的心情。(1)“旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,“不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”答:_(2)“能走?”她直盯着他的眼睛,“他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸颊。答:_【解析】本题考查对人物心情的揣摩。结合语境,联系上

      5、下文体会人物的心情。第(1)句体会吉姆的痛心与无奈及对妻子和自己的安慰之情。第(2)句体会休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。答案:(1)写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈,同时也是对妻子和自己的安慰。(2)表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。3.结合全文内容,简要分析休伊这个人物形象。答:_【解析】本题考查对人物形象的分析。结合休伊的言行进行分析,如休伊偷偷给玉米地浇水这件事,表现出她的勤劳乐观。答案:在灾难面前,休伊偷偷给玉米地浇水,让吉姆看到高高的玉米,看到生活的希望,默默地给予他精神的力量。从感人至深的故事中,我们可以看出她是一个勤劳、坚强、乐观、默默奉献、对丈夫充满爱的中年妇女。4.小说以“高高的玉米”为题有什么深刻含义?答:_【解析】本题考查对文章标题的理解。结合全文内容从象征意义、情感表达、主旨理解等方面理解标题的好处。答案:“高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好,也象征了休伊壮实的形象、坚强的性格,同时也象征吉姆夫妇在灾难中的希望。【解题指导】此题考查理解标题含义。标题是文章的眼睛,是文章内容、作者情感的高度概括。文章标题具有深刻的含义,正确理解

      6、标题的含义能够帮助我们分析文章内容,领悟作品的内涵。标题的含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析:(1)表层含义即标题的字面意义。(2)深层含义即引申义、比喻义、象征义。5.阅读本文和链接材料,用一句话写出你的感悟。【相关链接】材料一:四川雅安发生7.0级地震,其中一位受伤的小女孩,尽管身上有血迹,但她仍微笑着说:“我没事,我不哭,我很坚强。”材料二:因病致残的巴雷尼,在母亲的鼓励和帮助下练习走路,做体操,终于经受住了命运的严酷打击。后来,他致力于耳科神经学的研究,最终获得诺贝尔生理学或医学奖。答:_【解析】本题考查对文章的感悟。可以结合文章内容及材料内容表达在灾难面前如何战胜困难。答案(示例):在灾难面前,我们要学会坚强、乐观,战胜一切困难。二、综合运用6.综合性学习。蒲柳人家中一丈青大娘和漫画中的老奶奶一样,事事为孙子着想,请观察漫画,完成下面两道题。(1)这幅漫画的含义是什么?答:(2)如果你是漫画中的孩子,你将会怎样对“奶奶”说?答:_答案(示例):(1)这幅漫画反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,具有一定的讽刺意味。漫画中的奶奶疼爱自己的孙子是正确的,但太过于疼爱就等于是溺爱,对孩子以后的成长有着不利的影响。(2)奶奶,请不要给我撑着伞,军训能锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神,对我以后的发展很有好处。天气虽然热,但我能坚持,回家吧,奶奶,您放心,我能受得了。三、写作练笔7.【写法借鉴】本文塑造人物主要运用了肖像、动作和语言描写,生动地刻画了奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问的音容笑貌、喜怒悲乐。如“一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抡圆了扇过去”,这里的“抡圆了”“扇过去”等动作描写,充分写出了一丈青大娘的怒气和力气,泼辣无比的性格跃然纸上。【片段仿写】请你仔细观察老师的动作,用生动形象的语言进行描写,表现老师某一方面的特点。(100字左右)答案(示例):音乐课上,刘老师的动作十分大方美观。唱歌时,老师站成“丁”字步,手臂随着音乐的节奏划出一条条优雅的弧线。弹钢琴时,老师的手指犹如一个个灵巧的音符,与那五线谱、琴键一起跳跃飞扬。从老师手下飘出的音乐,时而慷慨激昂,时而低沉悠扬。学生们陶醉其中。关闭Word文档返回原板块

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