我能变得更好
5页1、我能变得更好我是独特的第二课时 一、教学内容:部编版三年级下册第一单元第一课我是独特的第二课时我能变得更好,教材P6-P9页。二、教学目标:1、 引导学生正视自己的不足,发扬的优点,培养自信心和上进心。2、 能够肯定自己、接纳自己,有自信成为更好的自己。三、教学难点:引导学生正视自己的不足,发扬的优点,培养自信心和上进心。四、教学重点:能够肯定自己、接纳自己,有自信成为更好的自己。五、教学准备:1. 课前调查单你了解自己吗?问卷调查表亲爱的小朋友,你的优点是什么? 2.一个不倒翁3.PPT课件和微课4.珍宝袋卡片5.闪亮优点奖状六、教学过程同学们,大家课前填写了你了解自己吗?问卷调查表。老师发现大家各有所长,每个人对自身都有一定的认识,大家看!(屏幕展示学生的问卷调查结果)内容:你擅长什么?教师小结:我们每个人都有自己的特点,也有自己不完美的地方,我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。(板书课题:我能变得更好)设计意图 通过问卷调查的形式对学生的优点有一个初步的了解和认识,制造话题,形成一种平等交流的氛围。活动一:我是独一无二的师:PPT出示柯南的图片,谁能说一说柯南有什么样的外貌特
2、点呢?生答:师:我们也来说说自己的外貌特点吧!生1:我有一双会写一手好字的手。生2:我有一对梨涡,笑起来可好看了。师:原来大家都能找到自己身上与众不同的地方呀!老师真的是佩服你们!师:刚刚我们讲到了柯南的外貌,他个字不高,五官精致帅气,戴着一副有特异功能的眼镜,也找出了自己身上的与众不同之处。那柯南有什么本领呢?生1:会破案。生2:会滑滑板。生2:思维缜密,头脑活跃。师:同学们,那你们有什么本领呢?生答:我会书法。教师随机采访,并请其他同学夸一夸被采访的学生。师:同学们真能干,有这么多的本领。那你们知道柯南他有什么不足吗?生答:他每次变成原身都会冒冷汗,身体虚弱。师:你们真是会客观评价他人的好孩子。是的孩子们,瓜无滚圆,人无十全,我们都是普通人,外貌各不相同,本领也各有不同,每个人都有自己的优点和不足,我们都是独一无二的。(板书:独一无二)设计意图 让学生明白每个人都是独一无二的,我们不能因为自己有不足之处就妄自菲薄,而应该正确对待自己的缺点,不要因为缺点而全盘否定自己,要相信自己可以变得更好。活动二:对话不倒翁爷爷师:(出示“不倒翁”实物),看,这是啥?生:不倒翁“不倒翁爷爷”说:“
《我能变得更好》由会员M****1分享,可在线阅读,更多相关《我能变得更好》请在金锄头文库上搜索。
对建立乡镇粮食直补基金制度的设想
行政机关复函格式范文
塔机租赁合同范本(7篇).doc
2022年高二下学期班主任管理工作计划
《海底两万里》读书笔记初中450字.doc
清洁煤项目可行性研究报告参考模板(DOC 77页)
联合国欧洲经济委员会汽车法规
工程管理专业评估报告
财务科2022年度工作总结与计划范文
机动车维修技术人员从业资格考试题库图文
大数据在智能交通中的应用
辞旧迎新年会发言稿二
“计划生育模范户事迹”计划生育工作计划范本(七篇).doc
2022年精选公司转正申请书汇总五篇
我学精忠报国的故事
中国保险行业营销渠道分析毕业论文
河北农业大学新媒体建设使用备案表
基于单片机多功能环境检测系统研究--毕业论文
2023幼儿教师年度考核总结(4篇).doc
《十二生肖》观后感
2023-09-30 77页
2023-10-14 12页
2022-11-11 79页
2023-02-10 13页
2022-12-18 3页
2023-04-27 16页
2023-11-19 52页
2023-01-07 6页
2023-01-03 23页
2023-01-21 21页