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幼儿园大班下学期社会教案《远足》含反思

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  • 卖家[上传人]:大米
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  • 上传时间:2024-02-16
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    • 1、幼儿园大班下学期社会教案远足含反思 大班下学期社会教案?远足含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿在远足途中关照好自己,克服困难,坚持走完全程,并能知道爱护好同伴,做个刚强、勇敢的孩子,了解远足活动的意义,体验远足带来的高兴,通过远足活动锻炼身体素质和意志品质,陶冶情操,快来看看幼儿园大班下学期社会?远足含反思教案吧。活动目标:1、了解远足活动的意义,体验远足带来的高兴。2、在远足途中关照好自己,克服困难,坚持走完全程,并能知道爱护好同伴,做个刚强、勇敢的孩子。3、通过远足活动锻炼身体素质和意志品质,陶冶情操。4、幼儿能积极的回答下列问题,增强幼儿的口头叙述能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、教师事先选好远足路线,活动前幼儿自己制定远足方案书。2、通知家长为幼儿穿上适量的衣服、避免幼儿过暖或过冷,脚上穿上合脚的运动鞋,避免走路引起脚疼、掉鞋等跟不上队伍。3、请家长为幼儿准备好一小瓶水和少许零食,装在小书包里,与活动当天早上带来幼儿园。4、自制红旗一面(上写我们去远足的字)。活动过程:一、远足前的谈话。1、什么是远足2、前几天我们大班小朋友一起制定了远足方案书

      2、,我们一起把远足的时间和目的地做了安顿,则远足的过程中应该注意些什么(注意路上的车辆,与同伴拉好手等)3、如果远足过程中遇到困难怎么办过马路怎么办吃剩的东西、垃圾怎么办4、远足的路徒中,我们可以做些什么二、去远足的路上(一)整队,对幼儿进行平安常规教育。(对幼儿进行平安教育:事先对学生进行行走平安、察看平安、活动平安方面的教育以及爱护环境的教育,路途中老师随机为幼儿讲解交通平安知识。)(二)我们一起去远足1、在路上激励幼儿不怕辛苦不怕累,胆大心细的走熟悉的大马路和不熟悉的小路,跟随队伍共同前进。2、引导幼儿察看一路上的景色,并紧跟队伍,遵守交通规那么,激励孩子们坚持走完全程。3、达到公园(1)走过九曲桥-激励幼儿大胆的走过九曲桥。(2)穿过小山洞后爬过小土坡-和同伴结伴一起已最快的速度爬过小山坡。(3)爬小山-能和小搭档相互帮忙勇敢地爬上小山,达到山顶后在凉亭稍作休息。(4)来到草地上,组织幼儿玩一些喜欢的游戏,使幼儿感受到克服困难后的高兴,提醒幼儿热了要及时脱外衣。4、高兴分享(1)幼儿将自己所带来的物品与好朋友一起分享(2)一边分享,一边观赏公园美丽景色。三、整队回园1、回来的路上

      3、激励幼儿能坚持走路,自己保管背包和脱下的衣服。2、回园后,组织幼儿进行谈话:在远足的路上你有没有遇到困难,是怎么解决的你帮忙别人了吗(对有始有终管理自己背包;不怕困难、不怕累走完全程;帮忙别人等的幼儿给予褒扬。)活动反思:这一天,阳光普照,秋高气爽,桂花飘香。中心幼儿园大班小朋友准时出发远足敬老院,一路上,孩子们两两拉手,排着整齐的队伍向着目的地前进。他们象一群出笼的小鸟,非常的兴奋,不时指点着路旁的东西。活动结束后,给我的印象很深,听我一一道来。首先,在幼儿的平安上。在活动前,我先踩点,查看路况,计算路程,了解这些情况后,在年级组内先讨论,怎么走?然后大家出发,参观路上必须走过一个十字路口。我们手牵手、拉着前面小朋友的衣服,想老鼠衔这尾巴,一个跟着一个,不落伍、不争抢,保证了孩子的平安。每位老师也在积累经验,知道以后过马路的办法。从这里也反映老师牢记平安,心系孩子。让孩子的活动,家长放心。其次,参观田野。孩子门到了田野,新奇的世界呈现在面前,如何把有限的时间尽可能的利用。在参观中,充沛电动孩子的主体性,让孩子去发现、探索、解决,他们居然想到:让老师抱着能看到柿子、摘柿子;让老师去拔水

      4、稻,每人一粒稻子,剥开来看个究竟,怎么后来就变成米呢?还在议论毛豆、黄豆,知道毛豆成熟变黄,就是黄豆。当看到山芋时,我引导他们挖山芋。蔡文杰、缪涛小朋友在蒋老师的指导下挖起了山芋。你看:小手还真能干,揪掉了山芋藤,就用双手刨起了地。在刨地中,我发现他们一边刨一边拉,终于挖了出来,在活动中,身临其境的感觉让孩子成为探索的源泉。最后,我们在敬老院进行了慰问演出。孩子们一个个进行了表演,有唱歌、诗朗诵、舞蹈、韵律活动、打击乐等,还为爷爷、奶奶自制了礼物,快乐得爷爷、奶奶合不拢嘴,我们还去那些起不了床的爷爷、奶奶身边慰问,送礼物归他们,让他们也感受重阳节的和煦。通过这次活动,充沛体现了社会即学校的陶行知思想,让孩子在实践中获得知识,通过自己的探索、发现,掌握知识,获得经验,把幼儿作为活动中的主体,在活动中得以体现。小百科:远足Tramp,亦称作徒步、行山或健行,并不是通常意义上的散步,可以理解为“长途步行运动,也包含“翻山越岭的长途步行。也不是体育竞赛中的竞走工程,而是指有目的的在城市的郊区、农村或者山野间进行中长距离的走路锻炼,徒步也是户外运动中最为典型和最为普遍的一种。【幼儿园大班下学期社会教案?远足含反思】

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