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问安镇中心小学德育工作计划

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卖家[上传人]：hs****ma

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1、问安镇中心小学2021年德育工作计划一、指导思想：深入落实落实中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见，牢靠树立“德育为先，育人为本”思想，切实加强和改善学校德育工作，在德育的目标、内容、路径、手段、方法上探索更适合学生年纪和身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为关键，以强化行为规范的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作突破口，不停增强德育工作的主动性和实效性。二、关键工作：1、加强队伍建设，提升管理水平把德育队伍建设放在首位。德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，所以，加强德育工作者队伍建设，不停和时俱进，更新观念，提升责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。举行多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举行科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座等活动，促进同一教育环境下的相互借鉴和提升。利用校外资源，请进来，走出去，拓展视野，在和不一样教育环境的比较中，吸纳新观念、新方法，不停改善自己的教育工作。加强德育研究的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法

2、新一点、手段活一点。坚持德育目标的方向性和层次性相结合，德育内容的系统性和针对性相结合，德育评价的有形行为考评和无形的思想认同相结合。结合本身教育实际，针对教育中存在的难点，作为科研项目，把实施课题研究的过程，作为自己不停学习教育理论，提升教育质量的过程。不停探索素质教育下的德育新模式。加强德育科研课题的深入研究和更广泛领域的探讨，将科研结果立即加以推广、应用。在政策上、制度上、管理上规范班主任工作，不停强化班主任的责任意识、业务能力，树立班主任工作带头人。充足发挥学生自我管理、自我教育作用。加强学生干部思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的楷模，培养学生干部高尚的道德情操和正确处理问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。继续实施“班级量化评定考评制”，继续抓好值周班工作，充足发挥学生民主参加、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提升评价的客观性、公正性、正确性，并依据学校发展要求不停完善、充实评价内容。充足发挥少先队组织在学生中的主动作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。2、抓住德育契机

3、，开展专题教育活动。以爱国主义和弘扬和培育民族精神为关键，开展“心系祖国、健康成长”的专题读书教育活动。经过读书学习，竞赛演讲、社会实践等多个形式的活动，培养中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。认真落实公民道德实施纲要，深入开展公民道德实践活动。探索素质教育下的德育新模式。以强化学生实践能力、动手能力、吃苦耐劳能力和创新能力为关键目标，和社会力量紧密配合，创立学生社会实践基地。利用“三五”学雷锋日、“六一”儿童节等主要纪念日开展“弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明优美校园”活动，开展小区服务、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、讲座、广播、电视等多个形式加强宣传，树立经典。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，寻求一个岗位、饰演一个角色、明白一个道理、培养一个品质、学会一个本事、养成一个习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育、诚信教育为突破口，狠抓中小学生良好行为规范的养成。引导学生在遵守基础行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。开展“从我做起，从现在做起，从小事做起”的文明言行、学习品质的两个习惯养成教育活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多个形式使教育详细化、多样化，提升教育的针对性、实效性。共2页,目前第1页12

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