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烦人的老师作文2篇

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1、烦人的老师作文2篇下面是小编收集的烦人的老师作文2篇不厌其烦的老师作文，以供借鉴。烦人的老师作文1首先，经过了五个星期天的学习把一首叫?琵琶行的诗学完了，在这中途，老师是一个一个地抽签背呀，背不下来的就读十遍，这不是烦人是什么？而到了最后，老师却提出了一个大家都反对的意见，准备一个背?琵琶行的古诗大赛。我们好不容易一段一段地背下来，而此时老师就跟发了疯似的，非让我们一气之下全部背完，你说这个老师是不是烦人透顶了。其次是去植物园游玩。当我们听到老师要带我们去植物园时，我们都快乐极了，心头像是抹了蜜似的，甜甜的，特别快乐，就连笑容都是甜滋滋的。我们盼着呀，一天一天地数呀，终于到了那天。为了省点体力，我就一直在楼下等着老师与同学们过来。这时我的手机响了，是老师打来的，说什么如果不全都到班里汇合就不去了，你说这个老师不是烦人是什么呀！为了这几天的盼望，我只好回到班里找老师去了，而当老师亲自带我们下楼打车时，老师又开始挑了，因公交车太挤了，我们只好打车去，好不容易打到一辆车，可老师又不让坐，说要一起打到三辆车才可以，就这样我们又浪费许多时间一起打到了三辆车。我们乘车来到了植物园后一只在不停地走

2、动着，欣赏每一处风景，等我们欣赏完之后，老师又提出了一个倡议，让我们在回家之后，写一篇作文，尽管我们是一千一万个不同意，但又能怎么办，老师都领我们来了，也都参观完了，还能不写吗？哎，老师真的太烦人！烦人的老师作文2今天有手抄报比赛，老师因不熟悉我们每一人，所以按照成绩来选。我很生气，因为去年我没有考试，所以我是倒数的，但是我很喜欢加入手抄报比赛，因为上小学是只有一次手抄报比赛，当时我并不知道那是啥，但老师给我了时机，我很努力，终于数学，语文和健康手抄报我都得了奖，老师夸了我！从此我喜欢上了手抄报，因为手抄报让我找到了人生的目标，就是画画。但是今天的老师毁了我的目标，因为老师只看重成绩好学生，可是我没考试，如果我要是考试绝比照他们考的更好，而且我也不喜欢老师只看分数，不看人，因为我看得出来成绩不好好的学生也有别人身上没有的能力，只是老师不让他们去发挥，因此.所以我不喜欢现在的老师，因为他老是说我，不遵守纪律，转头 .。可是老师从来不给我解释的时机，所以我想我可能在老师眼里成为一个坏学生，但我认为不给我们解释的时机老师才是不是好老师，因为我就像受人冤枉的犯人一样，无缘无故的走向了生命的边缘。今天的我很失望不是对我而是对老师感到失望，因为我没错，今天的我肚子里憋着一肚子火，好似让老天下一场大雨，让我的火气灭下来，我好想爬上山顶，想大声说：“ 我没错！虽然，我没加入比赛，但是我会和老师拼到底，我想让老师知道我是好学生！

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