福建师范大学22春《艺术设计概论》综合作业二答案参考20
17页1、福建师范大学22春艺术设计概论综合作业二答案参考1. 广义设计方法上国外主要有哪三大学派( )A.德国与北欧的机械设计方法学派B.英、美、日等国的创造设计学派C.中国、东亚的古典设计方法学派D.俄罗斯、东欧的新设计方法学派参考答案:ABD2. 著名的敦煌莫高窟的艺术主要是_。A.壁画B.泥塑C.彩画D.雕刻著名的敦煌莫高窟的艺术主要是_。A.壁画B.泥塑C.彩画D.雕刻参考答案:A3. 艺术美的构成包括两个方面,其一是_对现实的再现,其二是_对现实的情感、评价和理想的艺术美的构成包括两个方面,其一是_对现实的再现,其二是_对现实的情感、评价和理想的表现, 是_与_、_与_的有机统一。正确答案:艺术形象 艺术家 主观 客观 再现 表现艺术形象艺术家主观客观再现表现4. 在木兰出现的前后时期,中国都有很多勇武有力的女性记载。( )在木兰出现的前后时期,中国都有很多勇武有力的女性记载。( )正确答案:错5. 舞蹈艺术的审美特征有( )A、人体造型性B、抒情性C、形象间接性D、律动性舞蹈艺术的审美特征有( )A、人体造型性B、抒情性C、形象间接性D、律动性参考答案:ABD6. 怎样欣赏自然美?
2、怎样欣赏自然美?正确答案:自然美是丰富多彩的、千姿百态的时时刻刻存在于我们身边。学会在生活中欣赏自然美能够增加我们的生活情趣丰富我们精神生活有益于提高我们对人生意义的理解有助于我们身心的健康。通过学习美学理论我们应该明确自然美的根源在于人的社会实践。人之所以能够从自然中体验到美感是因为自然特征中蕴涵着人生哲理和社会生活的某种特质。因此只有用心体验生活的人才能够欣赏自然美;越是具有丰富生活阅历、越是勤于思考的人越能够欣赏自然美。同时具有一定文化修养、知识修养的人更能领略自然景观的深刻内涵。因此我们要注意从以下两个方面培养和提高欣赏自然美的能力:rn 1树立健康向上的人生观热爱生活热爱生命热爱大自然。只有热爱生活的人才能不断追求美创造美;才善于捕捉自然与社会生活的联系感受大自然的美。生命对于人只有一次我们要珍惜它让有限的生命创造出尽可能多的美好事物让每一天的生活更有意义。一个乐观向上、用心体会生命和生活意义的人会发现周围有许许多多自然景物能够引发人的美好情感给人精神上的审美愉悦。清晨日出朝霞、傍晚落日余晖、平日街头小景、大学校园的宁静、青山绿水、公路桥梁、花草树木无不蕴涵着人的影像、情感因
3、为它们无不和我们的生活密切相连只要我们去发现。会生活的人能够从欣赏自然美中得到享受、休息、慰藉、力量、勇气同时欣赏自然美也能反过来促使人树立达观、乐观的生活态度。rn 2从多方面丰富自己的想象力。自然美是以其鲜明的自然特征引起人的美感的但是面对同一自然事物有时甚至是面对世界著名的名胜古迹有的人能够引发出丰富想象从而产生极大的审美愉悦而有些人却会无动于衷这是为什么呢?因为自然美的根源在于社会实践在于社会生活。只有当人赋予自然事物以人类特性和社会内容时才能引发人的美感。对于那些生活阅历很浅或生活内容贫乏、缺乏基本知识修养的人来说故宫只是过去皇家住的地方不过是一个较大的院子里有一些房子;天坛就是一个有回音壁和祈年殿的公园;圆明园里只剩下几根残梁断柱都没什么可看的。当它们参观这些地方时不会引起美感也不可能得到审美享受。而对于生活阅历丰富、文化知识修养较高的人来说他们或者能够透过这些名胜古迹看到历史的沧桑巨变想见斑斓的历史文化;或者能够感悟人生的种种境界引发出影响自己精神和生活态度的情感和理性思索;或者能够发现体现劳动者智慧与高超技艺的美的精华从中得到进行美的创造的启示。总之他们能够通过观赏得到
4、极大的审美享受。rn 因此丰富欣赏自然美的想象力的基础是不断学习、掌握历史文化知识加强艺术修养和美学理论修养并在生活中不断积累生活体验。提高想象能力的关键是在实践中把握自然事物与生活体验的联系多观察勤思索学会发现自然事物中与人类生活情理相关或类似之处学会与自然事物“交流”切记作为生活环境存在的大自然是人类生活的一部分学会在自然事物中发现我们的“朋友”具有自然美特质的事物并尽可能地“拜访”它们与它们进行情感、思想等“交流”。rn 此外还有一个提高想象能力的方面就是在自己游览名胜古迹、参观自然景观时注意阅读导游材料增强对自然景观的了解和认识通过借鉴别人的想象体会审美感受领悟如何通过想象欣赏自然美。自然美是丰富多彩的、千姿百态的,时时刻刻存在于我们身边。学会在生活中欣赏自然美,能够增加我们的生活情趣,丰富我们精神生活,有益于提高我们对人生意义的理解,有助于我们身心的健康。通过学习美学理论,我们应该明确,自然美的根源在于人的社会实践。人之所以能够从自然中体验到美感,是因为自然特征中蕴涵着人生哲理和社会生活的某种特质。因此,只有用心体验生活的人,才能够欣赏自然美;越是具有丰富生活阅历、越是勤于思
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