高校体育阳光运动教学模式探析
4页1、高校体育阳光运动教学模式探析摘要:高校阳光体育运动开展的几年来,虽然取得了一些成绩,但在运动的开展过程中也出现了很多的问题,本文将通过分析高校阳光体育开展过程中出现的问题,提出改善问题的有效途径,讨论出有效促进高校阳光运动开展的策略。关键词:阳光体育;改善;有效途径1高校阳光体育运动的现状(1)高校在宣传阳光体育运动时候的力度较小,仍然对体育运动抱着随手为之的想法,在对阳光体育运动的宣传中仅仅依靠标语、横幅等形式,开展流于形式,实质性帮助并不大。高校学生普遍对阳光体育运动的开展了解不够,对阳光体育运动中健康、运动、阳光等理念根本不了解,不知道阳光体育运动开展的目标的意义,关注的视角十分狭窄。(2)在阳光体育运动开展的过程中,体育设施欠缺、教学方式陈旧、运动目标简单等原因都对阳光体育运动的开展造成了一定的阻力。在课堂体育教学过程中,许多教师使用的仍然是老旧的教材,教学方式和教学内容陈旧没有新意,千篇一律,对学生的吸引力不大,造成了大部分学生对体育课产生不了兴趣。阳光体育运动的开展也就不了了之,没有达到开展之前的目标。(3)学生课外体育活动项目单调,参与人数也不多。事实上在一些调查机构的调
2、查中显示,学生通常选择乒乓球、羽毛球等运动作为课外运动项目的比例相对比较高,其他足球、网球等运动作为课外运动的项目就相对较少。课外活动项目形式单一、休闲娱乐类型的体育运动项目较少、学校体育运动的组织力度不够、没有强制性的要求学生参与体育锻炼这些原因,是高校阳光体育运动的开展过程中面临的主要问题。(4)体育场地、体育设施等因素制约着高校阳光体育运动的开展。近年来,高校生源不断扩增,但校内体育场地以及体育设施却迟迟得不到该有的更新,狭窄的体育场地和陈旧的体育设施从根本上制约了高校阳光体育运动的开展,体育场地和体育设施的紧张既无法保障学生参与体育锻炼的过程,也降低了学生对于体育运动的兴趣,为高校阳光体育运动的开展带来了一定的麻烦。2高校阳光体育运动开展有效途径与策略2.1制定完善的高校阳光体育运动实施细则要达到有效开展高校阳光体育运动的目的,就必须设置一个清晰的阳光体育运动开展的目标,根据设立的目标建立一个综合性的集教学、锻炼、竞赛为一体的体育课程授课计划,通过体育课程将课外体育锻炼、训练与竞赛综合纳入体育教学计划之中,充分的使阳光体育运动的开展在学生的体育课程教学、日常课外体育锻炼中广泛传
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