关于思想品德说课稿4篇
4页1、关于思想品德说课稿4篇思想品德说课稿篇1尊敬的各位专家、评委、老师们大家好!今天我说课的内容是面对生活中的是非善恶。下面我从五个方面进行说课:一教学内容要求分析、二教法学法、三教学活动、四板书设计、五教学效果预测。一、教学内容要求分析面对生活中的.是非善恶是山东人民版思想品德七年级第八个生活主题单元中第二个项目的内容。本项目内容体现的是课程标准中“一2.6能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。”这一内容标准的要求。根据内容标准的要求,本项目要帮助学生解决的核心问题是面对生活中的是非善恶如何做出正确选择。本项目内容由“要明辨是非善恶”和“面对生活中的是非善恶,我们该如何做出正确的选择”两个层次构成,分别介绍中学生为什么要明辨是非善恶和在是非善恶面前如何作出选择的问题。两个层次从为什么要明辨是非善恶到如何作出选择,从这样做的原因到怎样去做,符合认知规律。根据内容标准的要求和本项目的内容安排,我确定了本节课教学的重点难点。教学重点:面对生活中的是非善恶我们应该如何做出正确选择教学难点:为什么要明辨是非善恶初中学生正处于青春期,由于自身的生理和心理不够成熟,存在
2、着是非善恶标准不够明确,辨别是非能力差的问题,从现实生活来看很多中学生在盲目从众心理的影响下,容易受到不良诱惑,在是非善恶面前作出一些错误的选择。通过前面的学习,学生已经知道了生活中有是非善恶,这为本节课的学习起到了铺垫作用,本节课的学习就是引导学生学会在是非善恶面前做出正确的选择,这对他们走好人生道路具有重要意义。根据教学内容的要求和学情分析,我制定了本节课的教学目标【情感态度价值观】树立正确的是非善恶观,在社会生活中努力做到抑恶扬善,做一个正直的人。【能力】提高辨别是非善恶的能力,能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。【知识】懂得如何在是非善恶面前做出正确的选择。二、教法和学法说教法:依据新课程的教学理念,在本节课的教学中,我为学生创设了开放性情境,采取灵活多样的活动方式,使学生在活动中获得知识,提高能力,获取情感体验,构建自己的价值观体系。本节课采用的教学方法主要有情景体验法、活动探究法、合作讨论法、情感激励法。说学法:教学不是简单的知识传递,而是学生主动建构的过程。本节课我计划引导学生通过自主探究、小组合作、讨论分析、角色模拟等动态活动较多的学习方法来进行
《关于思想品德说课稿4篇》由会员ni****g分享,可在线阅读,更多相关《关于思想品德说课稿4篇》请在金锄头文库上搜索。
人身损害赔偿和解协议书
2023年3月中小学德育工作计划范文(三篇).doc
章屏蔽泵维护检修规程
浅谈如何在高中政治课堂上运用生活化教学
浅谈门式脚手架搭设
实用的三分钟自我介绍集锦九篇
卧式双面铣削组合机床的液压系统设计说明书
施工围挡方案
浙教义务版四年级语文上册教案练习4
对欧美建筑行业职业安全健康管理模式的理解与思考
财务助理个人年终工作总结(2篇).doc
公司总裁办工作总结
环保型制冷剂公司人力资源管理分析【参考】
幼儿教师读书笔记:读《做最棒的老师》有感
急救应急演练方案
关于教师师德演讲稿合集8篇
网页设计师工作总结(5篇).doc
读中国家规心得体会
初三数学概率同步九年级测试试卷
投标文件范本示例
2023-06-26 2页
2023-06-10 3页
2022-12-19 30页
2022-09-13 3页
2024-01-16 6页
2022-11-13 44页
2024-03-05 6页
2022-10-30 9页
2023-04-09 5页
2023-09-30 6页