初中英语学习方法总结浅谈

1、初中英语学习方法总结浅谈英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是”常识”性的。在学习英语的过程中, 你按照常理去做, 你就可能成功。你违背了常理, 就不可能成功。当然, 成功与否还取决于你的努力。1 简单原则运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好有些同学就借来原著, 第一页看下来就有20 几个生词 , 阅读变得异常艰难和单调 , 体会不到有任何收获, 读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程, 变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去, 原因何在 ?我想它违背了”循序渐进”的常理。学习、使用英语都要遵守简单原则。现在 , 书店里有好多套把原著简写成的”简易读物” , 叫“书虫”。从简易读物开始读, 读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了 , 并越来越强 , 也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家, 一个不同的文化 , 一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往, 一种强烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简单的开始 , 才容易入门 , 才容易产生”兴趣” , 才容易把事情进行

2、下去。英语阅读应遵守”简单原则” , 听、说、写都应从最简单的开始因为简单原则有巨大的优点：造就成就感, 培养自信 , 增加兴趣 , 语言朗朗上口 , 易于学以致用。比如从口语来说, 人们并不是看一个人会说多么难的单词 , 关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。eg. i m not myself today. 我今天心神不宁。i ll walk you to the door. 我送你到门口。i mean what i say. 我说话算数。学会容易的东西 , 并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。2 量的原则中国人学习英文, 精读、精听、精说有余, 但泛读、泛听远远不够,没有量的变化 , 怎么能有质的飞跃?比如学习英语阅读, 如果没有读到足够的数量 , 就无法熟练地阅读英语。若要学习听力 , 那就大量地听各种磁带 , 听英语广播 , 看英语电视, 看英文电影。如要学习英语口语, 那就每一次低 谷都蕴 含着最 强的向 上力量 ，每次 的痛哭 都会洗 刷埋藏 最深的 阴霾。

3、 每件你 所经历 的坏事 ，都将 最终影 响你走 上良好 发展的坦途。 挫折是 最好的 、最残 酷的生 存训练 ，关键 是你有 没有发 现它的 价值， 借它之 势成就 自己。 每一次 低谷都 蕴含着 最强的 向上力 量，每 次的痛 哭 都会洗刷 埋藏最 深的阴霾。每 件你所 经历的 坏事， 都将最 终影响 你走上 良好发 展的坦 途。挫 折是最 好的、 最残酷 的生存 训练， 关键是 你有没 有发现 它的价 值，借 它之势 成就自 己。你 有没有 发现它 的价值 ，借它 之势成 就自己 。好几个环节尽量多说英文。学习英语不能太急于求成 , 因为只有有了”量” , 才能有”质”的飞跃。量的积累是必须的。其实 , 英语学习有一个”点 - 线 -面”的关系。一本书只是一个点 , 无数本书连成一条线, 更多的线形成一个面。所谓”水平”就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉, 而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理, 达到了一定的量 , ”语感”就产生了。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础 , 才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理

4、是同样的。基础必须打牢, 也只有在基础打牢的前提下, 才能学好英文。3 重复原则repetition is the mother of skills（重复是技能之母 ）你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车 , 都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得 , 当然包括英语这项语言技能 , 均来自重复。比如 , 在阅读时 , 当你读过 20 本初级读物后 , 就要在这 20 本中找出一本自己最感兴趣的来读10 遍甚至 20 遍。学习英语中的任何一项技能：阅读、听力、口语、写作 , 都必须在量的原则的基础上 , 再反复重复。英语中一定有一些你理解得很透并且已经掌握了的单词或句型, 你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意, 这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的 , 这些被重复的东西# / 13已经变成了你的一部分, 因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径 , 重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律。量的原则要求你多读多听, 多说多写 , 强调一个”泛”字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍, 也就是强调一个”精”字。4 模仿原则作为英语学习者

5、, 必须模仿已有的东西, 创新源于模仿, 模仿是学习英语的基础 , 模仿是创新的基础。如果你要学习英语口语, 模仿亦很重要。在学口语时 , 要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。如果你要学习英文写作, 模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章, 重复地读过多遍而能真正理解了后 , 就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好, 这是英语学习最基本的常识。 , 总之 ,外国人怎么说, 我就怎么说; 外国人怎么写 , 我就怎么写。5 突击原则你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的”大量突击”练习才掌握这些技能的呢 ?是的。学习技能的要素是一样的 , 那就是去做无数次的突击训练。英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念, 强化单词用法的意念,强化句型的意念, 强化组织思想的意念。, 你若要突破语音 , 就应该安排一段时间 ( 比如10 天) 。在这 10天内 , 天天学语音 , 听语音 , 模仿语音 , 学得”死去活来”。 10 天之后 , 感觉语音有了大的进步 , 掌握得差不多了就可以停下来。请注意, 在模仿的同时 ,

6、你还应该把自己的语音给录下来, 认认真真地找出自己发音的问题 , 加以纠正。过一段时间后 , 再按照同样的方法来突击语音。你这样反复突击五到六次, 你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。6 兴趣原则”兴趣是最好的老师” , 应如何培养英语学习的兴趣呢 ?1) 、发现和挖掘兴趣：喜欢电影就看英语的 , 爱看小说就读英语的 , 热衷于广播就听英语的只要通过英语这个媒体做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。2) 、兴趣在“实践”中产生和发展比如说 , 你刚开始学英语, 就去找”老外”聊天, 很快就学会口语了。还有 , 你想提高听力水平, 恰巧你喜欢听新闻。那末, 如果你坚持每天听英语的新闻 , 很快就会把听力提高上去。3) 、树立目标 每一次低 谷都蕴 含着最 强的向 上力量 ，每次 的痛哭 都会洗 刷埋藏 最深的 阴霾。 每件你 所经历 的坏事 ，都将 最终影 响你走 上良好 发展的坦途。 挫折是 最好的 、最残 酷的生 存训练 ，关键 是你有 没有发 现它的 价值， 借它之 势成就 自己。 每一次 低谷都 蕴含着 最强的 向上力 量

7、，每 次的痛 哭 都会洗刷 埋藏最 深的阴霾。每 件你所 经历的 坏事， 都将最 终影响 你走上 良好发 展的坦 途。挫 折是最 好的、 最残酷 的生存 训练， 关键是 你有没 有发现 它的价 值，借 它之势 成就自 己。你 有没有 发现它 的价值 ，借它 之势成 就自己 。好几个环节做事想要成功 , 就必须树立目标。一旦有了目标, 你就会有足够的 时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起, 同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起。当然 , 还应该有无数的短期目标。短期目标可以是通过一个英语考试 ,为了考试而拼命学习英语。短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学 , 在出国留学之前 , 你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地方去旅游 , 找到一份更令人满意的工作。4) 、投资增加兴趣如果你喜欢英语, 你就要买各种各样的英文书籍, 各种各样的英语磁带 , 各种各样的英语报纸杂志 , 你还要参加不同的培训班, 这些投资会使你找到英语的趣味性 ,你喜欢阅读, 不妨从简易读物读起; 你喜欢歌曲 , 不妨从英语歌曲听起 ; 你喜欢报纸, 不

8、妨从英语报纸读起; 你喜欢电影 , 不妨从英语电影看起。英语学习方法 （途径 ）要使学习有效地进行, 必须养成良好的学习习惯, 良好的学习习惯是我们大家掌握有效学习方法的前提条件和必要保证。可从以下几个方面做起：# / 131 、制定计划。要想学习好, 首先要制定一个切实可行的学习计划用来指导自己的学习。古人云：“凡事预则立, 不预则废。”因为有计划就不会乱打仗, 就可以合理安排时间 , 恰当分配精力。有计划就有了学习目标 , 也就有了学习动力和努力方向。既要制定一个“跳一跳才能够着”的长远目标, 还要根据不同课型制定每节课或每一个单元认知的小目标 , 使我们自己不断受到目标的激励 , 积极主动地学习 , 提高学习效率。2 、课前自学 （ 预习 ） 。课前自学是我们学生学好新课, 取得高效率学习成果的基础。如果不搞课前自学 , 上新课就会心中无数, 不得要领 ;反过来 , 如果做好了课前自学 , 不仅可以培养自学能力 , 主要是独立思考问题的能力 , 而且可以提高学新课的兴趣, 掌握学习的主动权。课前自学可以发现疑难引起思考, 减少听课的盲目性, 增强听课效果。在学会学习的前提下 ,

9、课前自学成才应改变只停留在单词识记及课文阅读的程度上 , 我们自己可以查词典, 自己记例句 , 自己用新词造句 , 自己找优美的句型, 典型的表达来进行模仿, 还可以自己找句子进行诠释, 自己找出课文中的难点,在充分利用课本的过程中,让自己学会英语,保证自己的课前自学程度,特别注意自己是否真正掌握了自学方法。3 、专心上课。课堂是实施素质教育的渠道, 是学生理解和掌握基础知识、基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。我们学生要始终保持高度集中的注意力 , 积极思维 , 尽量做到心到、眼到、口到、耳到、手到 , 积极培养自己的有意注意, 在课堂内有意识地识记该课生词、短语、句型、重点句子 , 力争在课内就把这节课最重要的学习内容记准, 当堂消化吸收, 做到“堂堂清”。4、勤记笔记。十八世纪著名作家谬尔”约翰逊称笔记为“必要的痛苦”。做笔记是比较痛苦的事情 , 但非常有必要。因为笔记是一种永久性的记录 , 对于复习所学过的知识非常重要 , 对于克服头脑的记忆储存知识的局限性非常重要。记笔记的过程就是对信息筛选、浓缩的过程 , 有利于锻炼思维, 提高捕捉重要信息的能力、和提高浓缩信息的加工能力。要做好听课笔记 , 我们学生的思想进程必须与老师的思想进展一致 , 必须抛开与听课无关的杂念, 思想不能溜号; 笔记内容要注意重点、难点、疑点、新观点 , 听课笔记可用自己的话, 用关键词和线索性语句

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