好习惯,益终身
2页1、好习惯,益终生摘要:数学课程课标指出:数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他学科提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础;数学在提高人的推理能力、抽象能力和创造能力等方面有着独特的作用;数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。关键词:倾听与阅读 思考与合作 发现与应用 整理与构建一、培养学生专心倾听和认真阅读课本的好习惯。兴趣是最好的老师,兴趣是最大的动力。学生的求知兴趣一旦被调动起来,他们就会积极参与,努力探索,专心倾听的学习习惯是学生主动参与学习过程,提高课堂学习效率的前提,而兴趣也是专心倾听的根本。因此针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点,在课堂上,教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣,充分激发起学生的学习兴趣,为了吸引学生的注意力,使他们上课专心听讲,教师上课时一定要精神饱满,力求语言生动有趣,条理分明,使课堂引人入胜,使每个学生乐意听。学生比较容易做到
2、专心倾听老师的语言,但是一旦指名发言或小组员讨论发言时,大部分同学又会受到其他因素的干扰,未能做到专心倾听同学的发言。针对这一情况,我常常利用学生喜欢表现的年龄特点,让他们都来做小老师,对发言的同学作一个评价,如:说一说你认为发言的同学说得好在哪里?不足在哪里?你给他什么建议等等。很多时候,都是由于这一环节,让学生能够做到坚持专心倾听,并在专心听讲的基础上,让学生能更快更牢的掌握课堂知识,让学生的语言和表达能力也得到更大的提高。 课本是学生获得系统数学知识的主要源泉。在引导学生阅读课本的过程中培养学生的思维方法、良好的思维习惯,更重要的是使学生从阅读教材中,通过分析、想象、概括、推理等有规律的思维活动,达到事半功倍的效果。学生没有认真阅读的好习惯,会在多方面体现到其弊端:如做练习时不会审题、,读题目时只读一半,不会分析问题、不能理解概括题意,导致不能正确完整地解决他完全有能力解决的题目。如:我记得在一次测验中,其中一题目为:请在下面的方格纸中画一个直角,再标出它的各部分名称。对于后面一个问题有三分之一的同学未能完成,原因在于没把题目读完。对于解决问题的题目,大多数同学只读一遍,更有甚者
《好习惯,益终身》由会员新**分享,可在线阅读,更多相关《好习惯,益终身》请在金锄头文库上搜索。
走一步再走一步.doc
国际商务求职信模板七篇
2022年03月广州市中医医院第二批公开招聘11名工作人员历年参考题库答案解析
学校妇女节活动策划方案5篇.docx
优秀语文教案1.doc
我挚爱的家乡——阜阳.doc
左右结构的字---写字教学设计.doc
【名校精品】高三数学理,山东版一轮备课宝典 【第5章】课时限时检测31
绿色生态园项目可行性研究报告-完整可修改版.doc
学校上半年责任目标完成情况自查报告范本
2016中考精英语文(人教版)总复习:第一部分教材知识梳理+九年级下册+现代文、诗词.doc
长螺旋1:7水泥土桩施工方案.docx
招商银行小微企业贷款管理办法
最新 【青岛版】七年级数学上册:第7单元一元一次方程检测及答案
卫生健康和体育局多措并举开展防疫普法宣传工作
卫生间装修合同的样本.doc
我的校园生活初中作文材料
物流库脚手架专项施工方案
最新有关学校科研工作计划例文参考
家庭教育常见问题解答.doc
2023-03-08 2页
2022-08-19 4页
2023-02-09 3页
2023-02-12 1页
2023-12-17 19页
2023-09-04 7页
2022-10-21 4页
2022-09-26 9页
2022-10-20 2页
2023-10-27 12页